九年级化学第一学期模拟试卷有答案

2009~2010学年度第一学期九年级化学模拟试卷 1．可能用到的相对原子质量：H—l C一12 O—16 N一14 Zn一65 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案） 1、成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是( ) A．死灰复燃 B．磨杵成针 C．滴水成冰 D．积土成山 2、在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死， 而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水 的说法中不正确的是( ) A．水是氧化物 B．水由氢、氧两种元素组成 C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成 3、王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。不但描绘了一个如画的 意境，也说明了( ) A．分子可以再分 B．分子之间有间隔 C．分子很小 D．分子在不断地运动 4、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是( ) A．氮气 蒸馏水 B．空气 稀盐酸 C．氢气 大理石 D．二氧化碳 空气 5、下列实验操作正确的是( ) 6、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达 到目的的是( ) A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 7、利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中错误的是( ) A．合理使用化肥和农药有利于保护水资源 B．使用燃煤脱硫技术，减少酸雨的产生 C．煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒 D．限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染” 8、中国科学技术大学的化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式：C) 和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石的开采业带来极大的挑战。下列 说法正确的是( ) A．金刚石是一种化合物 B．碳是金属元素 C．该反应中生成了新的原子 D．该反应是置换反应 9、古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要 架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( ) A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 10、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质 量如下表 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4 1 42 10 反应后质量(g) 待测 20 6 31 关于此反应，下列认识正确的是( ) A．该变化的基本反应类型一定是置换反应 B．参加反应的甲、丙的质量比为1∶9 C．乙、丁的相对分子质量比一定为10∶9 D．甲反应后的质量为8g 11．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 ( A ) 12．下列化学方程式的书写及其所属基本反应类型均正确的是 ( C ) A．一氧化碳还原四氧化三铁： 3 4Fe O 4CO 高温 23Fe+4CO 置换反应 B．碳和水蒸气反应： 2C H O 高温 2CO H 分解反应 C．木炭在不充足的氧气中燃烧： 22C O 点燃 2CO 化合反应 D．过氧化氢分解： 2 2H O 2 MnO 2 2H O   分解反应 13．煤气中添加少量特殊臭味的乙硫醇( 2 5C H SH )，可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程 中也可充分燃烧，其反应方程式为 2 5 22C H SH+9O 点燃 2 24CO 2X 6H O  ，则 X 的化学式为 ( B ) A． 3SO B． 2SO C．CO D． 2 4H SO 14．某无色气体可能含有 2CO 、CO 、 2H 中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)： ①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的 CuO 时，固体变成红色：③通入澄清 石灰水中，石灰水变浑浊；④通过白色 4CuSO 粉末时，粉末变成蓝色晶体(白色 4CuSO 粉末遇水变蓝色)。 下列判断正确的是 ( B ) A．原混合气体中一定含有 2CO 、 CO 、 2H B．原混合气体中一定含有 CO ，可能含有 2H ，一定没有 2CO C．原混合气体中一定含有 2H 和 CO ，一定没有 2CO D．原混合气体中一定含有 CO ，可能含有 2H 和 2CO 15、1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述不正确的是 （ C ） A.该物质只含有碳元素和氢元素 B.该物质中碳元素与氯元素的质量比为3：1 C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：4 二、填空题(本大题4小题，共16分)请把下列各题的正确答案填写在横线上。 16、(2分)请用化学符号表示： (1)氢原子____________； (2)保持水的化学性质的最小粒子___________； (3)两个氢氧根离子_________； (4)氧化铜中铜元素的化合价为+2价_________． 17、(7分)家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容： (1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有 (填主要成分的化学式)等。 (2)超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘 等是指(填：单质、原子或元素) 。 (3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用_________ ___(填一种调味品名称)除去。 (4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。 (5)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是__________________， 从而防止食品变质。 (6)茶叶、膨化食品常采用真空充气包装，充入的气体可能是① ；② 等。 18、(2分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图： 请回答下列问题： (1)铝元素的原子序数为 ；属于铝离子的结构示意图是 (填序号，下同)； (2)右图中属于氧原子的结构示意图的是 ； (3)氧元素与铝元素最本质的区别是 ； A．中子数不同 B．质子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同 19．(5 分)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验： 请回答下列问题： (1)装置 A、B 中应盛放的试剂分别是 、 ；装置 B 的作用是 ； (2)在整个检验过程中，当观察到 现象时，才能证明混合气体中一定含 有一氧化碳气体。 (3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： 。 三、实验题（本题共3小题，共17分） 20、（4 分）（2009·雅安）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、 D、E 为化合物，且 A 与 B 的组成元素相同，D 与 E 的组成元素也相同。已知 C、丙均为黑色粉末，C 和 E 在高温条件下可生成丙和 D，D 能使澄清的石灰水变浑 浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。 试推断： (1) D 物质的化学式 ； (2)写出下列化学方程式： A→甲＋B：___ _____； 甲→E ：___ ____； 甲→C：____ _____。 21、(9分)根据下图所示装置回答问题： A B C D E F (1)写出有标号的仪器名称：① ② ③ (2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 。 应选用的发生装置是 ，收集装置是 ，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法： 。 (3)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是 ，反应的化学方程式 A B 甲 C 甲 E 乙 丙 D 为 。若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 (填“a”或“b”)处导管通入，并 需要补充的一种玻璃仪器 是 ，请在右图画出相关的 装置。 (4)下列反应可使用A装置进行实验 的是(填序号) 。 ① 锌和稀硫酸制氢气 ② 一氧化碳还原氧化铁 ③ 木炭还原氧化铜 22、(4分)某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体(如下图)(温馨提示：标 签上的5％表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产生了 兴趣，于是进行了如下探究。 【大胆猜想】猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液 小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是 。 【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案： 向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。 【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃。 【结论与解释】(1)以上事实证明猜想 是正确的； (2)产生气体的反应可用化学方程式表示为 。 【反思与评价】(1)在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为 (填“有”或“没有”)必要。 (2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意 。 【拓展与迁移】 根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的化合价为 价(已知氢元素显 ＋1价)。 五、计算题（本题共2小题，共7分） 23．(2分)“三鹿奶粉事件”的“元凶”是三聚氰胺，其化学式为C3H6N6。三聚氰胺常被用作化工原料，微溶于 水，有轻微毒性。三聚氰胺的相对分子质量是 ，其中碳、氢、氮原子的个数比为 _____________，碳、氢、氮的元素质量比为 ，因三聚氰胺的含氮量较高，所以被不法分子 添加至奶制品中，以“提高”蛋白质含量。252克三聚氰胺中氮元素质量为 克。 24、（5 分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用 水。 （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清 透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c 指标”可以通过 操作达到。 （2）生活中可以采用 区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。 （3）某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧 化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为 10％的盐酸 加入到 12.5g 水垢中，产生 CO2 气体的情况如下图所示。 ①从图中可以看出，12.5g 水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。 ②水垢中碳酸钙的质量分数是多少? 化学参考答案和评分说明 一、选择题(1~8题每小题2分；9--14题每小题3分，共34分) 1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B 15.C 二、填空题(本大题5小题，(方程式2分，其余的每空各1分，共26分) 16． (1) H ； (2) H2O ；(3) 2OH- ；(4) CuO 。 17． (1) CH4；(2) 元素(3) 食醋 (4) 吸附 (5)隔绝空气 (6)①CO2 ②N2。(答案合理即可) 18．(1) 13 ； 丁 (2) A ；(3) B ； 19． (５分) (1) NaOH 溶液， 2Ca(OH) 溶液；确保通过灼热的 CuO 的气体中不含 2CO 。 (2) B 中石灰水不变浑浊，D 中石灰水变浑浊。 (3)点燃（用气球收集）。 三、(本大题2小题，方程式及画图2分，其余的各1分，共23分) 20．20.（1）CO2 （2）2H2O2 = 2H2O+O2↑ 2C＋O2 2CO； 3Fe＋2O2 Fe3O4 21．(9分)(1)① 试管 ②长颈漏斗 ③ 集气瓶 (2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ↑； B ，E (或F )， 用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则满。 (3)在试管口放一团棉花 ，2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑； b ； 量筒 (画图1分) (4)③。 22．【大胆猜想】 从标签上可知这瓶无色液体属于 混合物，而水是纯净物(1分)。 【结论与解释】(1) 三 ； (2) 2H2O2 2H2O+O2↑(1分)。 【反思与评价】(1) 没有 ；(2) 标签向着手心 【拓展与迁移】 －1价 四、(本大题包括2小题，共14分) 23．(2分) 126 ； 1∶2∶2 ； 6∶1∶14 ； 168 24．（1）过滤 （2）肥皂水 煮沸 （3） ①3.3g ②解：设反应掉的碳酸钙质量为 x。实际消耗的盐酸质量为 y CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O↑ 100 44 x 3.3g 100:x=44:3.3g x=7.5g 7.5g/12.5g*100%=60% 答：水垢中碳酸钙的质量分数是 60%。 +2 MnO2