小学毕业语文模拟试卷六
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小学毕业语文模拟试卷六

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时间:2021-04-17

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资料简介
小学毕业考试语文模拟试卷六 姓名__________学校___________班级_______分数_________ 第一部分 识字与写字(共 25 分) 选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。 1、看拼音写汉字。(6 分) yāo zōnɡ lónɡ huàn qū mí ( )请 ( )合 葱( ) ( )难 崎( ) ( )漫 2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误..的,把它选出来。(6 分) (1)[ A ] 和.huó面[ B ] 尽.jǐn 管 [ C ] 虽.suī然 [ D ] 召.zhāo 唤 (2)[ A ] 机械.xiè[ B ] 阻塞.sāi [ C ] 召.zhào 集 [ D ] 侮.wǔ辱 (3)[ A ] 削.xuē弱[ B ] 英俊.jùn [ C ] 骨.ɡú头 [ D ] 上大.dà夫 (4)[ A ] 答.dá应 [ B ] 磨.mò盘 [ C ] 匀称.chèn [ D ] 禁.jīn 不住 (5)[ A ] 露.lù出 [ B ] 肮脏.zānɡ[ C ] 勉强.qiánɡ[ D ] 尽.jǐn 可能 (6)[ A ] 作.zuò料[ B ] 适应.yīnɡ[ C ] 曲.qū折 [ D ] 占便.pián 宜 3、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。(6 分) (1)[ A ] 推荐 [ B ] 嫉妒 [ C ] 题纲 [ D ] 信赖 (2)[ A ] 俏丽 [ B ] 惊讶 [ C ] 颓丧 [ D ] 模形 (3)[ A ] 专心至志 [ B ] 不知所措 [ C ] 同心协力 [ D ] 郑重其事 (4)[ A ] 拳打脚踢 [ B ] 洗耳恭听 [ C ] 绳池之会 [ D ] 壮烈豪迈 (5)[ A ] 奄奄一息 [ B ] 无比慷慨 [ C ] 神采奕奕 [ D ] 攻无不刻 (6)[ A ] 欢呼雀跃 [ B ] 无边无崖 [ C ] 乐不可支 [ D ] 座无虚席 4、把下面词语中带点字的正确..解释选出来。(2 分) (1)负.荆请罪 [ A ] 背 [ B ] 担负 [ C ] 遭受 [ D ]倚仗;依靠 (2)爱不释.手 [ A ] 解释 [ B ] 消除 [ C ] 释放 [ D ] 放开;放下 5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误..的,把它选出来。(2 分) (1)[ A ] 狡黠.:聪明而狡猾 [ B ] 细腻.:细致 [ C ] 娴.熟:文雅 [ D ] 抵御.:抵挡 (2)[ A ] 童心未泯.:消灭,丧失 [ B ] 兴国安邦.:国 [ C ] 面面相觑.:看,瞧 [ D ] 喜出望.外:希望 6、下列选项中,只有一个与“一丝不苟”中的“苟”意思相同..,把它选出来。 (1 分) [ A ] 假使,如果 [ B ] 随便 [ C ] 姓 7、下列选项中,只有一个与“饶有兴趣”中的“饶”意思相同..,把它选出来。 (1 分) [ A ] 饶恕;宽容 [ B ] 另外添 [ C ] 丰富;多 [ D ] 〈口〉连词 8、下列选项中,只有一个与“沉默寡言”中的“寡”意思相同..,把它选出来。 (1 分) [ A ] 少,缺少 [ B ] 淡而无味 [ C ] 妇女死了丈夫 第二部分 阅读与积累(共 40 分) 选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。 一、语言积累(共 10 分) 9、从你学过的古诗中选一首送别诗...默写下来。(5 分) 题目:___________________________ 10、默写《螳螂捕蝉》中少孺子的话。(3 分) 园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也; 螳螂________________________________________________________; 黄雀________________________________________________________。 此三者______________________________________________________。 11、根据意思写出格言、名句。(2 分) ①说话要讲信誉。一句话既然已经说出口,就是四匹马拉的快车也无法追回 来。表达这个意思的格言是_________________________。 ②_________________________(填名句)。这句话的大意就是:不会就要学, 有疑问就要向别人请教。 二、阅读《珍珠鸟》片段,完成第 12—15 题。(共 6 分) 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕 惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙...竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖 住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得 好熟!还呷呷嘴,难道在做梦? 12、这段话主要写什么?(2 分) ____________________________________________________________ 13、文中加点的词语表达了作者怎样的情感?(2 分) _________________________________________________________ 14、在描写人与小鸟友好相处这一美好情景时,作者运用的方法是:(1 分) [ A ] 场面描写 [ B ] 环境描写 [ C ] 交叉描写(一边写人,一边写鸟) [ D ] 静态描写 15、这段文字犹如一幅画。请为这幅“画”加个标题,写在下面的横线上。(1 分) _________________ 三、仔细读读《感冒冲剂说明书》,完成第 16—18 题。(共 5 分) 感冒冲剂说明书 [主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏 [作用与用途]治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。 [用法与用量]味甜,温开水冲服,一日三次。1 至 5 周岁,每次半包;6 至 9 周岁每次一包;成人每次两包,或遵医嘱。 [有效期]三年 [生产日期]2011 年 5 月 20 日 16、根据说明书,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3 分) ①感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( ) ②按规定,小学生每日可以吃 3 包。( ) ③科学的吃法是,先把感冒冲剂放进嘴里,然后喝一口温开水,慢慢地冲下 去。( ) 17、“遵医嘱”的意思是_____________________________________。(1 分) 18、这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。(1 分) 四、阅读短文《吃西瓜》,完成第 19—25 题。(共 19 分) 吃西瓜 ①晚上,天气十分闷热,爸爸买回来两个又大又圆的西瓜。 ②我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开第一个 瓜,啊!是个生的,( )里微微泛有白色,瓜籽也是( )嫩的。我和弟 弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜( )的 瓜瓤,又( )又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。 ③“吃吧,吃吧。”爸爸微笑着把两片瓜瓤鲜红的西瓜放到我和弟弟的面前。 弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口, 嚼了几下,眉头一皱,硬咽了下去。这时他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出 笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小 小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是, 我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,我还是把它吃下去了。 ④这件事过去很多天了,但我心里仍是甜甜的。我觉得在这件小事中,我得 到一种宝贵的东西。 19、联系上下文,把“红、黄、黑、白”这些表示颜色的词恰当地填在第二 自然段的括号里。(4 分) 20、给带点的词选择正确解释,在括号里打“√”。(3 分) ①我和弟弟好.失望。 A 健康( )B 容易( ) C 便于( )D 表达程度深,含有“很”的意思( ) ②若.无其事 A 好像( ) B 如果( ) C 你( ) ③清淡无味. A 气味( ) B 味道( )C 意味( ) 21、找出写爸爸吃西瓜前后神情变化的有关词语,填在括号里。(2 分) (微笑着)——( )——( ) 22、在下面的句子里,用“_____”画出实在的事物,用“ ”画出由实 在事物引起的联想。(2 分) 我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。 23、在表中写上第二、三自然段的段意和小标题。(4 分) 段 落 段 意 小标题 第一段 爸爸买回来两个又大又圆的西瓜 买西瓜 第二段 第三段 第四段 我从这件事中得到宝贵的东西 感想 24、第四自然段中“宝贵的东西”指什么?选择正确的答案,在括号里打“√” (2 分) ①爸爸把好吃的西瓜让给我们吃。( ) ②一事当前,先为他人着想的美好品质。( ) ③有好吃的东西先让给别人吃。( ) 25、本文四个自然段,哪一段是写作重点?为什么?(2 分) ______________________________________________________________ 第三部分 习作(共 35 分) 以下两题,任选其一。 1、题目:在困难(或挫折)面前 要求:①写清楚遇到了怎样的困难(或挫折)。 ②写清楚在困难(或挫折)面前是怎么想、怎么说、怎么做的,结果如何。 ③写出自己的真实感受。 ④不少于 400 字。 2、把《螳螂捕蝉》改写、扩写成一篇白话文。 提示:①要展开想象。例如:少孺子听了吴王“敢有谏者死”后是怎样想的? 吴王听了少孺子讲的那段话之后是怎样想的? ②语句要通顺、连贯,正确使用标点符号。 ③不少于 400 字。 题 目:

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