历史九年级教学质量评估检测试题
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历史九年级教学质量评估检测试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
广东省汕头市金平区 2009—2010 学年九年级上学期教学质量评估 历 史 试 卷 (全卷满分 80 分.考试时间为 60 分钟) 第一卷 选择题(共 56 分) 下列各题的四个选项,只有一项是符合题意的..........。请选出正确选项并填入第二卷的表格中 (每小题 2 分,共 56 分) 1.母系氏族被父系氏族所取代的根本原因是 A、男子在生活中占主导地位 B.男子是生产和生活的组织者 C.男子主要从事打猎和捕鱼 D.社会生产力的发展和进步 2.在种族歧视的岁月里美国民权运动的领袖马丁·路德·金大声疾呼:“我梦想有一天, 我的孩子生活在一个不是以人种,而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”你知道现 代人种划分的主要标准是 A、人种起源 B.所在地域 C.体貌特征 D.身高体重 3、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地 之一。下列哪一文明成果出自该地区? A、金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.佛教 D.狮身人面像 4.印度种姓制度中把持国家军事和行政大权的是 A、婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍 5、马克思说:“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在伯里克利时代的雅典,国家的最 高决策机构是 A、公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.议会 6.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关 A、穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修 7.下列关于阿拉伯人的说法正确的有 ①发明了被称为阿拉伯数字的 0—9 十个数字符号 ②创立了伊斯兰教 ③创立了文学名著《天方夜谭》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A、①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8.对西欧城市说法不正确的是 A.西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰落了 B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C.随着工商业的发展,市民阶级形成了 D.西欧城市多为政治中心,规模很大 9.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 A.亚历山大大帝东征 B.希波战争 C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华 10.当中国处于盛唐时期,西亚的地跨欧、亚、非兰洲的封建大帝国足: A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其 11.达·芬奇的名画《最后的晚餐》取材于宗教故事,这一宗教为 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 12.建筑是一门独特的艺术,被誉为“无声的诗,立体的画”。下列建筑中,被雨果比喻为 “石头的交响乐”属于哥特式建筑的是 13.14 一 16 世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。其中“人的发现”是指 A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.亚历山大东征 D.罗马帝国的扩张 14.十六世纪以后,“世界贸易的集中地逐渐转移到大西洋和西北欧….经济力量的转移预 示着新大国的兴起。”引文中“新大国”是指 A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.中国 15.远洋航行,中国曾进行过七次。欧洲人虽晚,却经过不懈的努力,最后开辟出通往世界 各地的新航路。中西远航对世界产生的影响不可同日而语,造成影响不同的主要原因是 A.航行目的 B.对外政策 C.科学技术 D.经济水平 l 6.英国至今仍然有象征着封建王权的女王存在,这说明了发生于 l 7 世纪的英国资产阶 级革命 A.是欧洲资产阶级革命的典范 B.没有最后战胜封建专制制度 C.具有不彻底性,向封建势力妥协,建立了君主立宪制 D.是经过长期、反复和激烈的斗争才获得胜利的 17.“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 列宁这句话说的是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.开辟新航路 D.萨拉托加大捷 18.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备,思想解放足新社会产 生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是 A.明治维新 B.启蒙运动 C.殖民地民族解放运动 D.宪章运动 19.19 世纪上半期,英国与法、美、俄、德相比,其最大的优势在于 A.确立了君主立宪制 B.率先完成了工业革命 C.走上了资本主义道路 D.资产阶级革命最彻底 20.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A.建立了资产阶级共和国 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了资本主义的发展 21.拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。他对法国历史发展最主要的贡献是 A.领导人民攻占巴士底狱 B.建立法兰西第一帝国 C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D.率军远征俄罗斯 22.民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立 的是 ①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④林肯 ⑤拿破仑 A.②④ B.②③ C.①③⑤ D.②⑤ 23.穆桂英挂帅的故事在中国千古传颂。无独有偶,右图是 l 857 年印度民族大起义中的一 位“女帅”,年仅 22 岁的她身先士卒,英勇杀敌,最后壮烈牺牲。印度人民把她尊崇 为民族英雄。你知道她是 A.玛丽二世 B.伊丽莎白女王 C.维多利亚女王 D.章西女王 24.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是: A.英国和法国 B.西班牙和葡萄牙 C.英国和美国 D.法国和葡萄牙 25.一次伟大的尝试孕育了全世界无产者的战歌《国际歌》,这一伟大的尝试是 A.法国巴黎公社 B.英国宪章运动 C.印度反英大起义 D.拉美独立战争 26.美国内战前和俄国 1861 年改革前,两国经济发展的共同障碍是 A.缺乏创新型人才 B.资金不足 C.企业设备陈旧 D.缺乏自由的雇佣劳动力 27.近代自然科学能够从封建神学的束缚中解放出来,获得巨大发展,根本原因是 A.自然科学的进步 B.科学家的努力 C.资本主义的产生和发展 D.启蒙思想的思想解放作用 28.德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》,这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐 作品。这首交响曲热情歌颂的是 A.资产阶级革命 B.工人运动 C.反对殖民统治 D.工业革命 金平区 2009—2010 学年度第一学期九年级教学质量评估 历史试卷 (全卷满分 80 分,考试时间为 60 分钟) 请将第一卷选择题答案填写在下面的表格中 (每小题 2 分,共 56 分) 第二卷 综合题(24 分) 29.阅读材料,回答回题: 材料一:6 世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。日本皇室和部分留 学中国的留学生决心改革,推行中国隋唐的政治制度,以振兴国家。 材料二:政治方面,”废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技 术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡”文明开化”,即向欧美学习,努力 发展教育。 材料三:日本有“眼观八方”的特征,明治维新中展现东方人的智慧,在学习西方过程中超 越西方。日本这种学习西方又不照搬西方,又超越西方的精神,使日本迅速富强的 精神动力。 请回答: (1)材料一中“推行中国隋唐的政治制度”的是哪次改革?这次改革学习中国颁布了哪些措 施?(4 分) (2)材料二是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?(2 分) (3)明治维新对日本有哪些积极影响?(2 分) (4)材料一和材料二两次改革有什么共同点?(2 分) (5)日本在历史上的两次改革都取得了成功。由以上材料由此你得到了什么启示?(2 分) 30.迈入近代,人类在科学的道路上进行不断的探索并取得了巨大的成就。从瓦特改良蒸汽 机到爱迪生发明电灯泡……这一切无不浸透着科学家的心血与汗水,这灿烂辉煌的文明 促进了经济的发展,推动了社会的进步,但也给人类造成了巨大的灾难,怎样把科学更 好地服务于人类,成为人们探究的问题。 材料一: 材料二:凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削得像割去谷穗的田地,所有 覆盖物弹痕累累,到处是残骸,击破的战车、破碎成一块块的尸体、击毁的大 炮,几个月都是如此。” 请回答: (1)你知道材料一中图 l 和图 2 的发明诞生于哪次科技革命中吗?电力的广泛应用对社 会生活有怎样的影响? (2 分) (2)本次革命对经济和欧洲国际关系产生了什么影响? (4 分) (3)第一次世界大战中,交战双方都首次使用了大量的新式武器,请说出图 2 和图 3 中武器 的名称。结合材料二,谈谈你对科技成果利用的看法。(4 分) (4)第一次世界大战给人类带来哪些启示?

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