高考作文写作指导:数字时代,与您同行(附审题立意及范文展示)
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高考作文写作指导:数字时代,与您同行(附审题立意及范文展示)

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时间:2021-03-18

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资料简介
高考作文写作指导:数字时代,与您同行 阅读下面的材料,根据要求写作。‎ 今天是一个万物互联的时代,信息技术已经渗透到生活的方方面面。作为伴随互联网蓬勃发展而成长起来的一代人,“00后”从小生长在网络世界里,可以说是“网络原住民”。相对而言,年长者则是“网络移民”,尤其是出生在上个世纪50年代之前的人,他们大都因难以适应信息技术的快速发展而举步维艰。怎样才能帮助老年人跨越数字鸿沟,让他们也享受到网络带来的便利呢?‎ 电视台“青年说”栏目正在征集演讲话题和青年演讲者,请你就上述话题写一篇文章,准备登台演讲。‎ 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。‎ 审题 本题由两部分组成,一为话题材料,二为写作任务。首先解读材料,明确话题中心:“00后”从小生长在网络世界里,可以说是“网络原住民”;但老年人大都因难以适应信息技术的快速发展而举步维艰。‎ 然后解读写做任务:主题的限制——必须围绕“帮助老年人跨越‘数字鸿沟’”来写;写作格式的限制——演讲稿格式。‎ 在写作中需联系生活实际,融入个人的认识与思考,提出可行的建议与举措,不可泛泛而谈。供参考的措施:国家立法保障老年人权益;政府加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重点内容,通过体验学习、尝试应用、经验交流、互助帮扶等,引导老年人了解新事物、体验新科技,积极融入智慧社会;社会各类教育机构积极研发针对老年人全媒体课程体系及app 软件,通过老年大学(学校)、养老服务机构、社区教育机构等,采取线上线下相结合的方式,帮助老年人提高运用智能技术的能力和水平;学校加强有关“尊老”的传统美德教育;家庭成员应对老年人给予更多的关心、爱护和耐心,帮助老年人融入数字化生活……‎ 参考立意 ‎(1)学会理解和关爱,从“我”做起,鼓励和帮助老人掌握简单的信息技术;‎ ‎(2)倡议政府相关部门,做好舆论引导和政策扶助等工作; ‎ ‎(3)呼吁社会各界或相关行业,关注弱势群体,提供人性化关爱服务; ‎ ‎(4)反思技术进步带来的社会问题,探讨科技发展与人文关怀的协调性。‎ ‎(5)科技发展不应将老年人排斥在外;‎ ‎(6)帮助老年人跨越“数字鸿沟”也是尽孝道;‎ 范文展示 数字时代,与您同行 各位观众:‎ 大家好!我今天演讲的题目是“数字时代,与您同行”。‎ 为解决老年人扫码难、就医难、购物难、办事难的问题,我们建议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区、家庭成员、老年朋友、全体市民,通过各种方式,帮助老年朋友迈过“数字鸿沟”,共迎共创共享美好数字生活。‎ 网络技术高速发展,数字应用快速崛起,人们的衣、食、住、行,被一部方寸大小的智能手机便捷、高效安排。而因为不会用、不敢用、不想用、不能用,让老年人扫码难、就医难、购物难、办事难……帮助老年人迈过“数字鸿沟”,需要社会通力合作。对此,需要各方协作。‎ 政府部门统筹推进,精准施策。建议积极应对人口老龄化,将老年友好理念纳入和谐宜居之都建设规划;加快制定法律法规,保护老年人在使用智能技术中的合法权益;优化电子政务服务应用,保障老年人基本公共服务需要。‎ 行业窗口优化服务,绿色通行。车站、机场、公园、银行、医院、商场等公共场所,提供必要的信息引导和人工帮扶;建立“无码绿色通道”,采取替代措施;保留现金支付及线下办理渠道,改善“面对面”服务。‎ 志愿组织积极参与,智能帮扶。开展老年人信息化培训志愿活动,做好数字化“扫盲”,以更多的人文关怀和善意,体恤助力老年人融入智慧生活;组织闲置手机捐赠活动,让爱心通过手机传递给有需要的贫困老人。‎ 智能产业创新研发,智能适老。积极参与智能产品适老化改造,开发符合老年人使用特点的大屏幕、大音量手机和大字体、简易化的操作系统;主动开展互联网适老化改造,提供“关怀模式”“长辈模式”的服务应用。‎ 基层社区聚焦需求,邻里互助。聚焦老年人日常生活的高频需求,组织、引导和便利各类社会力量进社区,解决老年人无法获得线上服务的困难;增进邻里和谐,多去看看身边的高龄、空巢、独居老年人,提供必要的生活帮助。‎ 家庭成员寓教于乐,孝心相随。昨天父母为我们的成长倾注了深情厚爱,今天让我们耐心地带他们网络冲浪;教爸爸妈妈玩个小游戏,让父母和智能世界愉快相处;给不在身边的爷爷奶奶发发照片、连连视频,让他们更加幸福、更加快乐。‎ 老年朋友积极融入,终身学习。老年人经历了岁月洗礼,积累了丰富经验,仍然可以有作为、有进步、有快乐。如今有社会的支持协助,定能轻松跨越数字门槛,愿老年朋友青松不老、古枫吐艳,继续为首都经济社会发展作贡献!‎ 全体市民孝老爱亲,共创美好。家家有老人,人人都会老,尊重老年人在“快时代”背景下保留“慢速度”的权利,就是尊重未来的我们。在数字时代的新征程上,让我们打破“数字鸿沟”,与老年人共迎共创共享美好数字生活。‎ 我的演讲结束,谢谢大家!‎

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