部编版二年级语文下册期末专题复习试题及答案4

部编版二年级语文下册期末专题复习试题及答案（四）‎ ‎14 日积月累 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、下面分别是什么节日的习俗？连一连，再完成练习。(18分)‎ 贴 高 ①中秋节 登 花灯 ②春节 看 窗花 ③重阳节 赛 龙舟 ④端午节 吃 鹊桥 ⑤乞巧节 会 月饼 ⑥元宵节 按照时间的先后顺序排列上面的节日。(写序号)‎ ‎_______________________________________________________‎ 二、把下列句子补充完整。(20分)‎ ‎1．平时肯帮人，________________________________________。‎ ‎2．小信成______________________________________________。‎ ‎3．冠________，纽________，袜与履，俱紧切。‎ ‎4．失信________________________________________________。‎ ‎5．________惊春____________，________芒夏暑________。‎ ‎6．小毛虫费了__________________，才挪动了一点点。‎ 三、看上句，选择下句。(12分)‎ ‎1．唯德学，唯才艺，(  )‎ A．不如人，俱紧切。 B．不如人，当自砺。‎ ‎ 6 / 14‎ ‎2．与其锦上添花，(  )‎ A．不如投桃报李。 B．不如雪中送炭。‎ ‎3．黄河奔，长江涌，(  )‎ A．长城长，珠峰耸。 B．山川美，可入画。‎ 四、选择正确的答案填空。(填序号，11分)‎ ‎1．清明节时，大家会去(  )。(2分)‎ A．赏菊 B．敬老 C．祭祖 D．登高 ‎2．选出下列寓言故事的后半句。(9分)‎ A．急于求成 B．犹未迟也 C．多此一举 画蛇添足—(  ) 揠苗助长—(  ) 亡羊补牢—(  )‎ 五、根据语境填写词语或句子。(30分)‎ ‎1.告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。”‎ ‎2.姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“______________________，______________________。”‎ ‎3.妈妈问：“小力，你会背十二生肖歌吗？”小力得意地说：“会呀，子鼠，__________，寅虎，卯______，辰______，巳蛇，__________，未羊，申猴，酉______，戌______，亥猪。”‎ ‎4.一年有______个季节，共包含了__________个节气，其中，既是传统节日又是节气的是________。我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。‎ ‎ 6 / 14‎ ‎5．叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰，______________。”‎ 六、用十二生肖中动物的名称，将词语补充完整，并完成练习。‎ ‎(9分)‎ 闻(  )起舞  (   )到成功  (  )飞凤舞 九(  )一毛 画(  )点睛 九(  )二(  )之力 我还知道其他与十二生肖中动物的名称有关的词语(至少写两个)：‎ ‎________________________________________________________ 14 日积月累 一、‎ ‎②⑥④⑤①③‎ 二、1.急时有人帮 2.则大信立3．必正 必结 4.不立 ‎5．春雨 清谷天 夏满 相连6．九牛二虎之力 三、1.B 2.B 3.A 四、1.C 2.C A B 五、1.轻诺 ‎2．秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 ‎3．丑牛 兔 龙 午马 鸡 狗 ‎4．四 二十四 清明 小暑 大暑 ‎5．手有余香 ‎ 6 / 14‎ 六、鸡 马 龙 牛 龙 牛 虎 示例：虎头虎脑 画蛇添足 ‎15 诗句运用 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、我能选出正确的答案。(12分)‎ ‎1．《咏柳》的作者是唐代著名诗人(  )。‎ A．白居易 B．贺知章 C．杜甫 ‎2．《村居》的作者是(  )代著名诗人高鼎。‎ A．唐 B．宋 C．清 ‎3．《晓出净慈寺送林子方》描写的是(  )的景色。‎ A．春季 B．夏季 C．秋季 ‎4．《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是(  )。‎ A．shǎn B．sàn C．shàn 二、诗句妙用。(18分)‎ ‎1．根据意思写诗句。(8分)‎ 原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。‎ ‎2.看图写诗句。(10分)‎ ‎ 6 / 14‎ 三、根据情境写诗句。(28分)‎ ‎1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________________。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“________________________，万条垂下绿丝绦。”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“______________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！ ‎ ‎2.古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“________________，________犹饿死。”‎ ‎3．放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。‎ ‎4．夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，__________________。”‎ 四、感悟诗情。将正确的序号填入括号里。(12分)‎ ‎1．《赋得古原草送别》表达了诗人(  )。‎ ‎①对春天美景的赞美之情 ②对小草顽强生命力的赞美之情 ‎2．《悯农》一诗表达了诗人(  )。‎ ‎ 6 / 14‎ ‎①对农民的深切同情 ②对粮食的爱惜之情 ‎3．“风光不与四时同”中“四时”指(  )。‎ ‎①其他时节 ②四点钟 五、读诗句，选出花的名字填入括号里。(填序号，12分)‎ ‎1．墙角数枝(  )，凌寒独自开。‎ ‎2．待到重阳日，还来就(  )。‎ ‎3．人闲(  )落，夜静春山空。‎ 六、读一读描写春天的诗句，选一选。(填序号，15分)‎ ‎1．竹外桃花三两枝，春江水暖(  )先知。‎ ‎2．泥融飞(  )，沙暖睡(  )。‎ ‎3．两个(  )鸣翠柳，一行(  )上青天。‎ 七、下面的诗句中不是描写春天的是(  )(填序号，3分)‎ ‎①好雨知时节，当春乃发生。 ‎ ‎②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。‎ ‎③千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ‎ ‎④草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。‎ ‎ 6 / 14‎ ‎15 诗句运用 一、1.B 2.C 3．B  4.B 二、1.原上草 一岁一枯荣 ‎2．窗含西 千秋 门 东吴万里 三、1.春风吹又生 碧玉妆成一树高 草长莺飞二月天 ‎2．四海无闲田 农夫 ‎3．儿童散学归来早 ‎4．散作满河星 四、1.② 2.① 3.①‎ 五、1.③ 2.② 3.①‎ 六、1.⑤ 2.③ ② 3.① ④‎ 七、③‎ ‎16 文本回顾 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、根据课文内容连一连，并填空。(24分)‎ 二、根据课文内容填一填。(32分)‎ ‎1．台湾岛，隔__________，与大陆，____________。‎ ‎ 9 / 14‎ ‎2．元宵节，____________，大街小巷人如潮。__________，__________，先人墓前去祭扫。‎ ‎3．“购、赔、货、贫”都是“______”字旁的字，大多与________有关。‎ ‎4．大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。__________________，______________。”‎ ‎5．________越来越亮，________越来越响。‎ ‎6．“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。‎ ‎7．《亡羊补牢》和《揠苗助长》是________故事，像这样的故事我还知道______________、______________。‎ ‎8．小虫子的“免费的特快列车”指的是________。‎ 三、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(12分)‎ ‎1．沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。(  )‎ ‎2．一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。(  )‎ ‎3．《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。(  )‎ ‎4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。(  )‎ ‎5．“祖先的摇篮”指的是原始森林。(  )‎ ‎6．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(  )‎ 四、给图选择相应的句子，再填空。(填序号，18分)‎ ‎ ‎ ‎ (  )      (  )      (  )‎ ‎ 9 / 14‎ A．十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难 B．大地上重新现出了勃勃生机 C．羿射下了九个太阳，留下了最后一个 五、根据课文内容选一选。(填序号，14分)‎ ‎1．《画杨桃》一文告诉我们(    )(多选，3分)‎ ‎①将杨桃画生动的方法。 ‎ ‎②看问题的角度不同，会有不同的结果。‎ ‎③别人看到的结果和自己看到的不一样，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。‎ ‎2．《小毛虫》一文告诉我们(    )(多选，2分)‎ ‎①万事万物都有自己的规律。 ‎ ‎②每个人都有自己该做的事情。‎ ‎③要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。‎ ‎3．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学会了________；月亮学会了______；水学会了________……这想象真是奇妙。(9分)‎ ‎①不断变化 ‎②往低处流 ‎③发光和怎样上山下山 ‎ 9 / 14‎ ‎16 文本回顾 一、‎ 示例：桃花粉红粉红的 蝴蝶结 二、1.海峡 是一家 ‎2．看花灯 清明节 雨纷纷 ‎3．贝 钱财 ‎4．人家是人家 我是我 ‎5．闪电 雷声 ‎6．重阳 ‎7．寓言 示例：画龙点睛 叶公好龙 ‎8．狗 三、1.× 2.√ 3.√‎ ‎4．√ 5.√ 6.×‎ 四、C A B  A C B 五、1.②③‎ ‎2．①②③‎ ‎3．③ ① ②‎ ‎17 口语交际 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、说话语气很重要。(10分)‎ ‎ 13 / 14‎ ‎1．妈妈让我去写作业，可我想先看一会儿书，我会对妈妈说：‎ ‎“(  )”‎ A．我不写作业，我要先看书！‎ B．妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？‎ ‎2．小明歪着身子在看书，小红看到了会对他说什么？(  )‎ A．小明，歪着身子看书对你的眼睛不好，时间长了你的脊柱会变弯，可就长不高了！你说对不对？‎ B．小明，老师说过多少次了，不能歪着身子看书，你怎么还不改？‎ 二、学会表达很重要。(14分)‎ ‎1．态度要谦和。‎ 上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢？(  )‎ A．小红，刚才的数学题太难了，我不会做，你快点儿帮我讲一讲。‎ B．小红，刚才的数学题我没听明白，你现在有时间吗？能给我讲解一下吗？‎ ‎2．表达要委婉。‎ 小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。这时，班长面带微笑地说：“(  )”‎ A．你们这样争吵，影响很坏。‎ ‎ 13 / 14‎ B．你们这样争吵，影响多不好，还是不要吵了。‎ 三、说一说，填一填。(33分)‎ ‎1．(12分)‎ ‎      ‎ 我长大了想要当__________，因为______________________。‎ ‎2．漂流书吧里新添了一些图书，大家一起讨论，想制订一个《图书借阅公约》。请你提出几条建议吧。(21分)‎ ‎①建议一：______________________________(怎样借书？)‎ ‎②建议二：______________________________(怎样护书？)‎ ‎③建议三：______________________________(怎样保证同学 们人人都能借到书？)‎ 四、班上进行了一次小小分享会，要求每个人把自己喜欢的动画片或者书籍推荐给其他同学，请你参与其中，完成相关的练习。‎ ‎(43分)‎ ‎1．想一想，连一连。(18分)‎ ‎ 13 / 14‎ ‎  2．照样子说一说，写一写。(25分)‎ 示例：我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》，我觉得小哪吒既勇敢又善良。‎ ‎ 13 / 14‎ ‎17 口语交际 一、1.B 2.A 二、1.B 2.B 三、示例：1.解放军 保家卫国，人民的生活才会有保障 ‎2．示例：①每人每周可以借1本书。‎ ‎②借到的书不损坏，不丢失。‎ ‎③及时归还。‎ 四、1.‎ ‎2．示例：黑猫警长 白猫班长 他可以协助黑猫警长抓坏人 葫芦娃 葫芦娃兄弟齐心协力大战妖怪的故事 ‎ 14 / 14‎