第 2 章检测卷
一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)
1．某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并
迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是( )
A．视网膜、耳蜗 B．角膜、鼓膜 C．视网膜、鼓膜 D．角膜、耳蜗
2．如图所示，A 为信号源，B 为接收器，A、B 间有一真空区域，当信号源 A 分别发射
出次声波、超声波、无线电波、可见光和紫外线信号时接收器 B 不能接收到的信号是( )
第 2 题图
A．超声波、次声波 B．无线电波、可见光
C．无线电波、紫外线 D．可见光、紫外线
3．如图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是( )
4．2016 年 5 月 21 日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲
的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是( )
A．歌声通过空气传入现场观众的耳朵
B．现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快
C．歌手通过麦克风来提高声音的音调
D．现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器
5．(台州中考)下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是( )
第 5 题图
A．影子是由于光的反射形成的B．蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小
C．插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射
D．只将 F 板绕 ON 向后转动，还能在 F 板上看到反射光线
6．关于光学器材或设备，下列说法错误的是( )
A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 B．潜望镜利用了光的反射
C．近视眼是将像成在了视网膜的后面 D．电视机的遥控器可以发射出红外线
7．(温州中考)眼睛让我们看见多彩世界。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是( )
8．白纸上印有黑字，每个人都能看得特别清楚，我们能看清这些字的主要原因是( )
A．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛
B．白光照在试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人眼
C．白光照在试卷上，白纸反射出白光进入人眼，而黑字不反光
D．黑字比白纸反射光的本领强
9．在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词，请选出下列判断
中错误的是( )
A．“我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，形容发出的声音音色太差
B．“这个蚊子飞来飞去，吵死了”，形容发出的声音响度大
C．“他音起得太高，我唱不上去”，这里的“音”是指声音的音调太高
D．“震耳欲聋”指的是声音响度大
10．下列说法中不符合光的反射定律的是( )
A．入射角增加 10°，反射角也增加 10°
B．入射角为 0°的入射光线没有反射光线
C．入射光线与反射面的夹角为 30°，反射光线与法线之间成 60°
D．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线
11．透过红玻璃看蓝纸反射的色光成黑色的，这是因为( )
A．红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色
B．蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色
C．红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光，因而没有光透过红玻璃D．红玻璃将蓝光全部反射，因而没有光透过红玻璃
12．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于
“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是( )
13．小明用焦距为 10 厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组
数据(如表)，其中明显错误的一组是( )
组别 甲 乙 丙 丁
物距(厘米) 10 15 20 30
像距(厘米) 40 30 20 15
A.甲 B．乙 C．丙 D．丁
14．下列是小明列举的实验与事例，其中能够说明声音产生条件的是( )
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
B．吹响笛子按住不同的孔，发出不同的声音
C．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声
D．在吊着的大钟上固定一支笔，把钟敲响后，将纸从笔尖拖过，在纸上被画出一条来
回弯曲的细线
15．如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各
竖立着一根长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列
说法正确的是( )
A．装水的池中标杆影子较长 B．未装水的池中标杆影子较长
C．两池中标杆影子长度相同 D．装水的池中标杆没有影子
第 15 题图
16．以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是( )A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器
C．地铁施工时给机器加润滑油 D．部分 BRT 路段两侧设有透明板墙
17．关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象，下列说法中正确的是( )
A．太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的
B．岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
C．“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
D．放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到，是光在屏幕上发生了镜面反射
18．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是
被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近
视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列
操作可行的是( )
第 18 题图
A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
19．把两块厚度不计且足够大的平面镜 OM、ON 垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯
视图如图。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为 m，看到自己完整像的
个数为 n。下列对小科在不同位置时，m、n 值的分析，不符合实际的是( )
第 19 题图
A．在 a 点或 e 点时，m＝1，n＝0 B．在 b 点或 d 点时，m＝1，n＝1
C．在 c 点时，m＝2，n＝2 D．在 f 点时，m＝0，n＝0
20．如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方
向不变，逐渐放掉容器中的水，容器底的光斑将( )
第 20 题图
A．向右移动 B．向左移动 C．保持不动 D．无法判断
二、填空题(每空 1 分，共 34 分)
21．阳光下盛开着一朵鲜红的月季花，你看到的月季花之所以是红色的，是因为
__________________。带蓝眼镜的人看月季花，月季花呈________色。
22．一束光线与水平放置的平面镜成 40°角，这束光线的反射角为________。入射光
线不变，转动平面镜，使入射角减小 10°，这时反射光线与入射光线的夹角为________。
23．光在均匀介质中是沿________传播的。光在真空中的传播速度最大，数值为________
千米/秒。光在水中的速度________光在空气中的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
24．我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________(填“音
调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的。
25．当遇到巨大声响时，一同学迅速张口，这样可以使空气经咽鼓管进入鼓室，从而保
持________内外的气压平衡，以免被震破。而另一同学迅速捂住耳朵，避免声波经________
直接冲击鼓膜，也避免了其被震破。
26．声音是我们每天都在感觉的。
(1)如图甲，手拨动压在桌边的尺子，发现尺子出现振动，同时可以听到有声音发出，
说明声音是由于物体________产生的。
(2)如图乙，将正在发声的小闹钟放入密闭的钟罩里，不断抽气，可以感觉到声音越来
越轻，甚至将要消失，说明声音的传播需要________。
(3)如图丙，将纸屑撒在鼓面上，用轻重不同的力敲鼓面，可以见到纸屑振动的幅度不
同，说明声音的强弱跟声源振动________有关。
第 26 题图
27．闻名于世的“芜湖铁画”以铁代墨，以锤为笔，锻铁成画。在制作微型铁画时，工
人师傅常使用放大镜，从科学的角度分析，放大镜实际上是________透镜，这种透镜对光线具有______作用，可用于矫正________(填“近”或“远”)视眼。
28．小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，先用焦距为 10cm 的凸透镜进行实
验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着他改用焦距为 5cm 的凸透镜继续进行实验，如
果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、________的实像；若要在光屏上成清
晰的像，光屏应该________(填“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”)。
第 28 题图
29．如图所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向
右拐弯，这辆车实际上是向________行驶，向________拐弯。
第 29 题图
30．如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动
不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋________而产生的。当拨动
松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的________不同。
第 30 题图
31．如图甲所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下
出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考，受此启发，在测
量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光、紫光平行于同一凸透镜主光轴射入，红光、
紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？请你写出你的判断：________色光对凸透镜的焦距小，你
推断的理由是__________________________________________。
第 31 题图32．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射
光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中反射光线是________，折射角是________
度，玻璃在界面的________侧。
第 32 题图
33．小芳站在穿衣镜前 2m 处，则镜中的像与她相距________m；若小芳向镜面前进 1m，
则她成像的大小________(填“变大”、“变小”或“不变”)，若小芳抬起左手，则她的像
抬的是________手。
34．如图，两端开口的圆筒内嵌有一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源 S，圆筒
右侧中心轴上垂直固定一光屏。现左右移动圆筒，当圆筒左端面距离光源为 a 时，恰好在光
屏上成一清晰的像；将圆筒向右水平移动距离 b 时，光屏上第二次出现清晰像。则此光学元
件是________透镜，第二次所成像的性质是________(填“放大”、“等大”或“缩小”)、
________(填“正立”或“倒立”)的实像。
第 34 题图
三、作图题(每题 2 分，共 8 分)
35．如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜 M，S 为一灯泡，P 为不透明的墙，请
画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮 P 墙右侧区域的光路图。
第 35 题图
36．在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
第 36 题图
37．如图所示，一束平行于主光轴的光线射向凹透镜，请画出它的折射光线。第 37 题图
38．如图是钓鱼时浮漂立于水面的示意图，A、B 是浮漂上的两点，C 是眼睛所在的位置，
画出人眼看到 A、B 的光路图。
第 38 题图
四、科学探究题(每空 2 分，共 18 分)
39．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，
可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将
声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是________。
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此时距鞋盒的距离
通 过 实 验 得 到 的 现 象 如 表 格 所 示 ， 则 待 测 材 料 隔 音 性 能 由 好 到 差 的 顺 序 为
________________。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离 较长 长 短
响度 较响 响 弱
40．为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平
地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源 A，再在地面上竖立一根
短木条(短木条始终低于点光源 A)。
第 40 题图(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源 A 从图示位置逐渐向上移动，测得
数据如下表：
点光源的高度 H/cm 20 30 40 50 60
影子长度 L/cm 30 15 10 7.5 6
该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是 。
(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相
同，则影子长度 L 的变化量________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)图中 S 可表示点光源到短木条放置距离，如果要研究影子长度 L 与点光源到短木条
的距离 S 的关系，应如何操作？ 。
41．小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
第 41 题图
(1)当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。请你根据此现象回
答下列问题：光屏上像的性质为______________，并推算出焦距为________厘米。
(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰
心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足
够长)，请你帮助小金分析产生此现象的原因： 。参考答案
一、选择题
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D
13.A 14.D 15.B 16.D 17.A 18.C 19.C 20.B
二、填空题
21．月季花反射红光 黑 22.50° 80°
23．直线 3×105 小于 24.空气 音色
25．鼓膜 外耳道
26．(1)振动
(2)介质
(3)幅度
27．凸 会聚 远
28．缩小 向左移动 29.北 左
30．振动 音调
31．紫 三棱镜对紫光的偏折能力强
32．OF 45° 左
33．4 不变 右
34．凸 缩小 倒立
三、作图题
35.
36.
37.38.
四、科学探究题
39．机械闹钟 B 泡沫塑料、衣服、锡箔纸
40．(1)影子的长度可能与光源的高度有关
(2)减小
(3)保持点光源高度 H 不变，改变点光源到短木条的距离 S
41．(1)倒立、等大、实像 20
(2)因为换的凸透镜焦距大于或等于 40 厘米
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