第 1 章检测卷
一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)
1．下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是( )
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程
2．右图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是( )
第 2 题图
A．a B．b
C．c D．d
3．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是( )
A．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
B．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
C．蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育
D．真菌一般是通过孢子繁殖后代的
4．下列选项中，对精子的描述错误的是( )
A．精子是男性的生殖细胞 B．精子由睾丸产生
C．精子可以发育为胚胎 D．精子有尾，可以游动
5．杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但在城市中种植时，到了春夏季节，杨树和柳树会
散发出大量的漫天飞舞的“白毛”多少让人感到厌烦，解决这一问题的最好方法是( )
A．在繁殖季节剪枝 B．使用药物抑制繁殖
C．及时清理 D．种植雄性杨树柳树
6．下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是( )
A．西瓜籽外壳由子房壁发育而来 B．苹果的食用部分由胚珠发育而来C．花生的外壳由子房壁发育而来 D．桃子的桃仁壳由胚珠发育而来
7．下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体
④玉米种子种下长出玉米幼苗 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”
⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．①③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦
8．西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中，属于卵
生的是( )
9．科研人员按如下步骤进行实验：①将香菇菌种经无菌操作后等量接种在两份相同的培养
基中；②把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个
不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是( )
A．水分对香菇生长是否有影响 B．培养基对香菇生长是否有影响
C．磁场对香菇生长是否有影响 D．光照对香菇生长是否有影响
10．下列对植物的开花、传粉、受精、发育这四个过程的描述错误的是( )
A．萼片、花瓣张开，花丝、花柱伸长的过程叫开花
B．花粉管向着子房生长的过程叫传粉
C．精子与卵细胞结合的过程叫受精
D．子房变成果实的过程叫发育
11．女性两侧输卵管结扎后，生理上表现为( )
A．卵巢停止排卵 B．不能形成受精卵
C．第二性征改变 D．女性月经周期被打乱
12．夏天，在吃剩下的米饭上长出了一些黄色毛茸茸的东西，这是( )
A．细菌的菌落 B．既有细菌的菌落，也有真菌的菌落
C．霉菌的菌落 D．既不是细菌菌落，也不是霉菌的菌落
13．你到草莓园里摘过草莓吗？你注意过草莓是怎样繁殖的吗？如果将草莓直接种到土壤中，
草莓不能发育出幼苗。因此，人们常用草莓茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于
( )A．营养繁殖 B．分裂生殖 C．孢子繁殖 D．种子繁殖
第 13 题图
14. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下面的有关说法不正确的是( )
第 14 题图
A．受精卵中储存着遗传物质 B．种子的营养成分主要存在于①
C．种子中最重要的结构是胚 D．②过程必须在适宜温度下完成
15．农民常在早春播种棉花后用地膜进行覆盖，其目的是( )
A．防止害虫咬坏种子 B．保温保湿，利于种子萌发
C．防止种子霉变腐烂 D．隔绝空气，闷死杂草种子
16. 如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是( )
第 16 题图
A．②和④结合的过程 B．①和③结合的过程
C．①和④结合的过程 D．②中的精子和③结合的过程
17. 如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，图中①为卵期。下列说法正确的是
( )
第 17 题图
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期C．蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④
D．蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④
18．蜜蜂能帮植物传粉，提高农作物产量，下列植物中，在开花时期放养蜜蜂，传粉效果不
明显的是( )
A．西瓜 B．玉米 C．油菜 D．桃
19．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取 1 公斤水稻种子，用水浸泡 24
小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇
一次。根据以上信息下列描述不正确的是( )
A．种子用水浸泡 24 小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
20．花生在果实发育时，子房柄不断伸长，把子房推进土壤里发育成果实。为了证明花生发
育需要怎样的土壤条件，有同学设计如下实验，其中正确的是( )
子房所处的环境 土壤遮盖，不接受光 黑布遮盖，不接受光照 暴露空气，接受光照
子房发育情况 发育成果实 发育成果实 子房不发育
A.花生果实发育需要光照条件
B．花生果实发育需要黑暗条件
C．花生果实发育需要吸收土壤中的水和无机盐
D．花生果实发育需要土壤的缺氧条件
二、填空题(每空 1 分，共 38 分)
21．青春期是人一生中身心发展的重要时期。此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发
生着显著的变化，分析如图并回答有关问题：
(1)A 图中，曲线甲表示________(填“男”或“女”)性身高速度变化曲线。
(2)从 B 图可知，进入青春期后，男性的________和女性的卵巢迅速发育；男性和女性
在青春期出现外表上的不同变化称为________。
(3)专家建议青少年要多吃含________(填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品，
因为它是人体细胞及修补组织主要原料。第 21 题图
22. 如图左是摘除顶芽后的树形，右是保留顶芽的树形，试回答：
第 22 题图
(1)顶芽和侧芽的生长关系是__________________________。
(2) 要 使 树 木 成 材 ， 长 得 高 直 ， 应 该 ________ ； 要 使 果 树 的 果 枝 增 多 ， 应 该
____________。
23．花蕊由________和________组成。雄蕊包括________和________(内有花粉)；雌蕊包括
柱头、花柱和________(内有________)。
24．真菌、苔藓植物、蕨类植物都能利用________进行繁殖。有些被子植物可以用根、茎和
叶等营养器官进行营养繁殖，如月季、柳树等植物就是应用了________的繁殖方法。
25．在下列动物中，属于卵生的是________，属于胎生的是________；属于卵胎生的是
________。
①蝮蛇 ②鸭嘴兽 ③鲸 ④啄木鸟 ⑤大白鲨 ⑥东北虎 ⑦牛蛙
26．请根据图回答问题：
(1)胎儿在母体内发育的场所是[③]________。
(2)胚胎发育初期由________提供营养；胚胎植入后，通过[①]________和[②]________，
从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
第 26 题图27．如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
第 27 题图
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，图乙发育经历了
四个阶段，比图甲多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过________(填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________(填写图中代号)能
够发育成种子。
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于
________繁殖。
28．美国拉斯维加斯一名未婚姑娘怀孕生下一个孩子，而她从未与任何人发生性行为。这种
奇异的生育被称为“处女生育”。对此的研究结果有些出人意料。研究人员认为，这可能是
有某种病毒寄生于人体，刺激该女性的卵子自行分裂而形成胚胎。更多的证据来自动物界。
科学家已发现不少雌性动物可不与雄性交配而自行生育，原因就在于病毒可诱发卵子自行分
裂。这种方式产生的后代都是同一性别的，因为其体内只带有来自母系的一套染色体。思考
回答：
(1)这种“处女生育”属于________生殖。(填“有性”或“无性”)
(2)卵子分裂时出现的最重要的特征是细胞核中出现了________。
29．如图所示是嫁接过程示意图：
第 29 题图
(1)写出图中序号的名称：①________。
(2)嫁接能否成活的关键是 ，
这种繁殖方法的优点是 。
(3)若①是红富士苹果的枝条，②是青蕉苹果的树桩，则嫁接成活几年后，树上结出的是________。
A．红富士苹果 B．青蕉苹果
C．两种苹果都有且一样多 D．红富士苹果多于青蕉苹果
30．如图所示，将甲、乙、丙 3 颗菜豆种子分别用细线系上，甲完全浸没在水中，乙和丙一
半浸没在水中，一半露在空气中，若干天后只有乙种子萌发成幼苗，试分析：
第 30 题图
(1)甲种子不萌发的原因______________________；
(2)乙种子萌发的原因______________________；
(3)丙种子没有萌发的原因可能是____________或______________或______________。
三、科学探究题(每空 2 分，共 22 分)
31．中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：
寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境
中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：
培养皿
步骤
A B C
第一步
在三个培养皿中分别配制好
相同的培养基，分别标上 A、
B、C
第二步
将所有培养基进行________
处理
第三步
A 组培养皿打开后在干净整
洁的寝室内放置 5－10 分钟
B 组培养皿打开后在潮
湿脏乱的寝室内放置 5
－10 分钟
C 组培养皿不做任
何处理
第四步
将所有培养基放于 30℃的恒
温培养箱中培养
第五步 观察实验结果(菌落情况、菌落数目)，并进行记录
请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：
(1)A、B、C 三组实验中，进行实验变量处理的是________组。
(2)第二步将所有培养基进行________处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(4)在三组培养基中，起对照作用的是________组。
32．蚕宝宝是我们熟悉的昆虫，正常情况下，蚕宝宝在结茧时不吃也不喝，每个蚕宝宝能结
出一个厚薄均匀的茧，某兴趣小组在对蚕茧分类时发现，有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结
出的“双宫茧”，属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在 5 月份进行了实
验，将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如：130 条/米 2 指每平方米放的蚕宝宝数量为
130 条)进行实验，7 天后统计“双宫茧”的数量。为保证实验的可靠性在 9 月份又做了一次
实验。实验结果见下表。请问：
组别
双宫茧数
实验
第一组
130 条/米 2
第二组
150 条/米 2
第三组
180 条/米 2
实验 1：(5 月份)平
均温度 25℃
3.48 3.56 5.92
实验 2：(9 月份)平
均温度 28℃
5.17 6.85 9.50
(1)蚕的发育过程为 ；
(2)该小组提出的假设是 ；
(3)这一实验可得出的结论是 。
33．洗手能否减少手上的细菌数量？某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进
行探究，甲同学设计了如图所示的探究实验：第 33 题图
(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到
培养基上的过程叫做________，设定实验温度为 28℃的理由是_______________________。
(2)甲同学设计的实验并不完善，为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量？”，你修
改后的实验步骤是 。
(3)预测正常情况下的实验结果是 。
参考答案
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C
13.A 14.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19.B 20.B
二、填空题
21．(1)男
(2)睾丸 第二性征
(3)蛋白质
22．(1)顶芽的生长会抑制侧芽的生长
(2)保留顶芽 摘除顶芽
23．雄蕊 雌蕊 花丝 花药 子房 胚珠
24．孢子 扦插
25．②④⑦ ③⑥ ①⑤
26．(1)子宫
(2)卵黄 胎盘 脐带
27．(1)不完全变态 蛹
(2)1(或 1 和 2)
(3)④
(4)无性(或营养)28．(1)无性
(2)染色体
29．(1)接穗
(2)接穗和砧木的形成层是否紧密结合 保持亲本的优良性状，繁殖速度较快
(3)A
30．(1)没有充足的氧气
(2)温度适宜、水分和空气充足
(3)胚不完整 已死亡 种子在休眠
三、科学探究题
31．(1)A 和 B
(2)高温灭菌
(3)三
(4)C
32．(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫
(2)产生“双宫茧”可能跟密度和温度有关
(3)产生“双宫茧”的数量随密度增大而增多，温度的升高而增多
33．(1)接种 适宜于细菌的繁殖和生长
(2)洗手前在无菌培养基的培养装置中央按上指印，迅速洗手后在另一个无菌培养
基的培养装置中央上按上同一手指印，将两装置分别贴上标签，同时放到 28℃相
同的环境中培养，过一段时间观察
(3)洗手前按上指印的培养装置中细菌菌落数量多，洗手后按上指印的培养装置中
细菌菌落数量少
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