2020新课标高考历史二轮通史版通史限时集训11(Word版附解析)
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2020新课标高考历史二轮通史版通史限时集训11(Word版附解析)

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资料简介
通史限时集训(十一) (时间:45 分钟) 一、选择题 1.(2019·广西百校高三联考)15 世纪,远洋航行意味着冒险:他们无法准确测 量经度,木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀,储备的食物不适于长期航行,船上的卫 生与生活条件也十分糟糕。然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,这些人所 进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。下列对此说法认识正确的是(  ) A.当时欧洲经济水平全球领先 B.16 世纪后地中海商业更兴旺 C.利益驱动下的西欧积极探索 D.英国和荷兰是航海时代先驱 C [根据所学知识,15 世纪左右,中国明清时期农耕经济高度发达领先世界, 而非欧洲领先世界,故 A 项错误;根据所学知识,16 世纪伴随着新航路的开辟, 商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,故 B 项错误;根据材料“受经济利益 与政治利益的双重驱使,这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围”可 知利益的驱动促使西欧积极探索,故 C 项正确;根据所学知识,西班牙与葡萄牙 率先进行新航路开辟,故 D 项错误。] 2.(2019·广州调研)16、17 世纪,英国的封建领主不再愿意将土地出租给农民, 而更愿意将其出租给资本家去投资办农场或牧场。导致这一变化发生的因素有 (  ) A.农村劳动力的增加  B.世界市场雏形的出现 C.资产阶级革命的爆发 D.农村土地价格的下降 B [新航路开辟后,世界市场雏形的出现,发生了商业革命和价格革命,资 产阶级实力壮大,特别是经济实力,封建地主当然愿意将土地租给资本家,故选 B 项;随着圈地运动的开展,农村中的大量劳动力成为雇佣工人,农村劳动力在减 少,排除 A 项;英国资产阶级革命爆发的时间是 17 世纪 40 年代,排除 C 项;材 料说的是英国的封建领主将土地出租给谁的问题,不涉及土地价格,排除 D 项。] 3.(2019·青岛一模)15 世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字 模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到 1500 年德国约有 60 多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这 反映出当时(  ) A.毕昇活字印刷术传入欧洲 B.科学技术转化成为生产力 C.宗教改革推动了信息传播 D.社会需求与商业发展结合 D [题干主要述及了德国在 15 世纪中期到 16 初期印刷厂数量的变化,联系 15 世纪前后欧洲商品经济迅速发展并出现了资本主义萌芽,可知德国印刷厂数量 的增多反映出社会需求增多的状况与商品经济发展相互促进的现象,故选 D 项; 题干中提及的“用活字……来印制书籍”不是指毕昇的活字印刷术,排除 A 项; 印刷厂数量增多现象不属于生产力领域,排除 B 项;通过所学知识可知,印刷术 推动了知识的信息技术传播,从而推动了宗教改革的深入发展,排除 C 项。] 4.荷兰和英国的东印度公司把投资与经营管理、商业活动分开,使投资者从 经营管理的责任下解放出来,可以调动大量资金投入商业冒险事业。这种公司管 理模式(  ) A.是组织新航路开辟的有效力量 B.是自由主义思想的典型体现 C.标志着垄断组织的出现和发展 D.反映了商业革命的重要成果 D [新航路开辟引发了商业革命,商业革命的主要的变化是:流通中的商品 种类与数量的增多;商路及商业中心的转移;商业经营方式的转变;世界市场的 形成。题中属于商业经营方式的转变,故选 D 项。] 5.(2019·肇庆一模)15 世纪,意大利掀起了一股艺术品投资和消费热潮。教堂、 公共建筑内装饰着宗教画和雕塑,私人住宅悬挂着个人或宗族肖像和小型人物雕 像。美第奇家族购买一件希腊式花瓶花费 4 850 弗洛林,教皇亚历山大六世向佛罗 伦萨著名艺术家吉尔伯蒂订制的一件法冠耗资 3.8 万弗洛林。这一现象(  ) A.表明资产阶级热衷于艺术品投资 B.深受人文主义思想的影响 C.表明意大利出现了资本主义萌芽 D.导致社会奢侈风气盛行B [意大利掀起了一股艺术品投资和消费热潮,一方面源于意大利丰富的古 典文化遗存对意大利人审美品位的熏陶,另一方面反映出这一时期在文艺复兴的 人文主义影响下对个人荣誉和声望的狂热追求,故 B 项正确。] 6.(2019·德州一模)意大利的薄伽丘通过小说歌颂现实生活,反对等级观念; 德国的马丁·路德宣扬因信称义,挑战教皇权威;法国的伏尔泰等人主张天赋人权、 民主自由,抨击专制制度。这反映出(  ) A.反封建斗争形式日益多样化 B.人文主义深入发展 C.思想解放曲折反复 D.欧洲社会矛盾中心不断转移 B [根据材料并结合所学知识可知,从文艺复兴的反对等级观念,到宗教改 革反对教皇的权威,再到启蒙运动反对专制制度,实质上都是人文主义思想的发 展,故选 B 项。] 7.(2019·南京、盐城一模)拉斐尔创作的《圣母的婚礼》,作品中圣母玛利亚 及其夫约瑟端庄、文雅。达·芬奇创作的《圣母、圣婴与圣安妮》中,圣母赤着脚, 更像一位村姑。这主要表明当时(  ) 拉斐尔《圣母的婚礼》    达·芬奇《圣母、圣婴与圣安妮》 A.宗教开始成为艺术创作素材 B.新教成为艺术家的创作工具 C.美术作品回归人的自然属性 D.艺术创作具有浪漫主义风格 C [艺术作品回归人的自然属性,与材料中“圣母赤着脚,更像一位村姑” 相符,故选 C 项;宗教成为艺术创作素材古已有之,并非材料“拉斐尔”的文艺 复兴时期才有,排除 A 项;新教的出现晚于材料中“拉斐尔”的文艺复兴时期, 排除 B 项;19 世纪初,世界文学艺术领域兴起了浪漫之风,晚于材料中“拉斐尔” 的文艺复兴时期,排除 D 项。]8.(2019·济宁一模)16 至 17 世纪,西方的耶稣会学者既把基督教传到了亚洲, 也把西方科学传遍了欧亚大陆。但基督教在中国和印度被拒斥,在日本又被彻底 根除。相反,西方的近代科学却能渗透到任何地方。这种现象反映出(  ) A.世界各地的文化差异逐渐消失 B.科学比宗教在文化交流上更具适应性 C.科学发展与宗教传播相互排斥 D.各地经济发展迫切需要科学理论指导 B [通过题干可知,基督教“在中国和印度被拒斥,在日本又被彻底根除”, 而“近代科学却能渗透到任何地方”,说明在文化交流方面,科学更具有适应性, 故选 B 项;每个民族都有自己独特的文化特征,其差异不会消失,排除 A 项;宗 教是精神成果,科学是实用技能,在文化交流过程中,二者不会相互排斥,排除 C 项;“经济发展需要科学理论指导”是题干所反映现象的一个方面,这种表达方 式不全面,排除 D 项。] 9.(2019·北京朝阳区一模)1789 年 8 月,法国制宪议会颁布了《人权与公民 权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。 这表明(  ) A.法国改造成为君主立宪制国家 B.启蒙运动的思想在实践中彰显 C.近代第一部资产阶级宪法诞生 D.资产阶级共和政体在法国确立 B [由材料中法国《人权与公民权宣言》中提出人权、自由 、人民主权等内 容,可知法国大革命实践了卢梭等人的启蒙思想,故选 B 项;法国《人权与公民 权宣言》中无君主立宪内容,排除 A 项;美国 1787 年宪法是近代第一部资产阶级 宪法,排除 C 项;1789 年法国确立的是君主立宪政体,还未确立共和政体,排除 D 项。] 10.(2019·天津重点中学一模)“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限 制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个 时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。”下列史实中,能证明该 观点的是(  ) A.发起了“光荣革命”  B.通过《权利法案》C.形成责任内阁制 D.1832 年议会改革 B [1689 年《权利法案》的颁布,限制了王权,确立了议会主权,标志着君 主立宪制政体的建立,迈出了近代化的第一步,故选 B 项;“光荣革命”是英国 资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变, 未体现克服专制王权,排除 A 项;责任内阁制的形成进一步克服了专制王权,但 不是最先,排除 C 项;1832 年议会改革使新兴的工业资产阶级获得更多席位,进 一步完善了英国民主政治,排除 D 项。] 11.(2019·龙岩高中毕业班质检)1787 年美国宪法规定:行政人员、法官不得 在国会占有议席,国会议员也不能受任政府的文官职位,政府官员和国会议员也 不能同时担任法官。此规定旨在(  ) A.协调各利益集团之间的矛盾 B.规定各种权力的制衡 C.创建人民主权原则的新政府 D.加强联邦政府的权力 B [根据材料“美国 1787 年宪法规定:行政人员、法官不得在国会占有议席, 国会议员也不能受任政府的文官职位,政府官员和国会议员也不能同时担任法官” 可知此规定旨在规定立法权、行政权、司法权力的制衡,故选 B 项。] 12.(2019·怀化一模)1791 年 4 月,法国国民议会宣布,男女都享有平等的继 承权;1792 年,宣布男女双方依据同样的法律理由来进行离婚,实现个体的自由, 确立起了离婚是人的天赋权利的原则,追求幸福的权利中就包括着离婚权。这说 明当时的法国(  ) A.男女平等观念深入人心 B.女权运动开始兴起 C.革命深受启蒙运动影响 D.社会风气比较开放 C [根据题干“1791 年 4 月,法国国民议会宣布,男女都享有平等的继承 权”“1792 年,宣布男女双方依据同样的法律理由来进行离婚,实现个体的自由, 确立起了离婚是人的天赋权利的原则,追求幸福的权利中就包括着离婚权”结合 所学知识可知,资产阶级启蒙运动中的“自由”“平等”“天赋人权”等思想,已 经转化为实际的社会规范,说明革命深受启蒙运动的影响,故选 C 项;法国启蒙思想影响下才有了男女平等的观念,排除 A 项;启蒙思想已经深入人心的情况下 法国女权运动兴起,排除 B 项;题干反映法国启蒙思想影响革命,与社会风气无 关,排除 D 项。] 二、非选择题 13.(2019·常州一模)英美两国的《权利法案》都是资本主义发展过程中的重 要宪法性文件。阅读下列材料,回答问题。 材料一 威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意 不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权 利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方 受到弹劾或讯问;议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法 案》。 ——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》 材料二 《权利法案》作为美国的宪法修正案,更侧重于从侧面保护公民的 权利,其从如下几方面限制立法权:首先,第一条修正案明确规定不得立法的事 项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请愿权;其次第三至八条修正案通过 赋予公民宪法上的程序性权利来维护其实体权利。“不得立法”条款在立法权行 使的边界上建起了一道坚不可摧的防线。国家的立法权始终不能逾越公民基本权 利的藩篱,有利于立法者时刻反思自己的权力界限,并通过程序正义和公平去维 护实质正义和公平。 ——摘编自张凌飞《浅析〈权利法案〉 对美国立法权的限制》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出英国《权利宣言》的规定所体现的原则, 并归纳《权利法案》被视为英国君主立宪制的奠基性文件的最主要依据。 (2)根据材料二,概括美国《权利法案》保护公民权利的特点及主要方式;结 合所学知识,简述美国对立法机关的约束机制。简析两部《权利法案》对世界各 国实践依法治国的影响。 解析:第(1)问,第一小问原则,依据材料一,英国《权利法案》限制国王的 权力保证议会的权力,体现了议会至上、自由平等、法治的原则。第二小问依据, 《权利法案》的通过使英国开始确立君主立宪制度,而《权利法案》最核心的内 容是以法律的形式限制国王的权力,保证议会的权力。 第(2)问,第一小问特点及主要方式,依据材料二,美国《权力法案》在保护公民权利方面更侧重于从侧面 保护公民的权利。主要方式涉及对立法权的制约,“不得立法”条款在立法权行使 的边界上建起了一道坚不可摧的防线。第二小问约束机制,根据所学知识,美国 的立法机构分为两院制议会,参议院和众议院可以相互制约;总统可以否决议会 议案;最高法院具有司法最高解释权;两党之间的相互制约。 第三小问影响,依 据材料一、二,在依法治国中突出宪法或宪法性质的文件;法律最终是为维护公 民的权力;重视法律程序设置。 答案:(1)原则:议会至上(或王在法下);自由、平等、法治等;依据:通过 法律形式(或书面契约形式)限制了国王的权力(或保障了议会的权力)。 (2)特点:从侧面保护公民的权利;方式:通过限制立法权来保护,明确规定“不 得立法”条款,确立“正当法律程序”原则。约束:国会两院制、行政否决、司 法审査、两党政治。 影响:原则上立法活动以宪法为根据,并不得同宪法相抵触;立足于保障公 民权利;重视法律程序的正义等。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 15—16 世纪是一个公认的历史分水岭,它标志着中世纪与现代之间的 分界。但有学者却认为这一时期理性精神仍然受到压抑,西欧人的思想观念和意 识形态并没有发生根本性的变化。西欧社会真正的变化是从 17 世纪才开始的,到 了 18 世纪中叶以后,一个全新意义上的现代西方社会才真正产生。因此,西方中 世纪和现代的真正分水岭,严格来说不应该放在 15—16 世纪,而应该放在 17—18 世纪。 ——赵林《赵林谈文明冲突与文化演进》 从材料中提炼一个观点,并结合所学知识论证该观点。(要求:观点明确,史 实正确,史论结合,逻辑清晰) 解析:开放型的论述题,无论是选取 15—16 世纪或 17—18 世纪作为中世纪 与现代的分水岭都是可以的,只需从文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等角度进行 切入即可。 答案:示例一: 观点:15—16 世纪是中世纪与现代之间的分界。 论证:在 15—16 世纪以前,西欧经历了一千年之久的黑暗、愚昧和落后的中世纪;到了 15—16 世纪,西欧在思想文化领域发生了两场重要的运动:文艺复兴 运动和宗教改革运动。文艺复兴运动是资产阶级文化兴起,宗教改革运动是资产 阶级在宗教领域中的反封建斗争,它们弘扬了人文主义。在经济领域,15 世纪前 后发生了新航路开辟,促进资本主义市场雏形出现。在政治领域,王权正在加强, 民族国家正在形成。总之,15—16 世纪西欧社会发生转型,一个崭新的社会形态 已经出现。 示例二: 观点:17—18 世纪才是中世纪和现代的真正分水岭。 论证:社会的转型并非通过一、两场运动就可以实现的,文艺复兴和宗教改 革虽然弘扬了人文主义,但理性精神却仍然受到压抑,只有在 17—18 世纪的启蒙 运动中,启蒙思想家们猛烈批判封建等级和宗教神权思想,构想了资产阶级的“理 性王国”,西欧人的思想观念和意识形态才发生根本性的变化。新航路开辟只是形 成世界市场的雏形,只有到 17 世纪,随着殖民扩张加剧,世界市场才得以拓展。 紧接着英国开展工业革命,展示了新型生产力的巨大能量。总之,17—18 世纪西 欧社会发生巨变,工业文明到来。

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