太 原 五 中高 一 语 文第二学期期末考试
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太 原 五 中高 一 语 文第二学期期末考试

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时间:2020-12-23

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资料简介
太  原  五  中高  一  语  文第二学期期末考试 (务请将答案写在答卷纸上) 一、语言文字运用(共18分,其中选择题每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是     A.删除     膻味     搭讪     潸然泪下   B.信笺     歼灭     缄默     间不容发     C.飙升     蹩脚     剽悍     彪炳青史   D.血缘     戏谑     噱头     空穴来风 2、下列词语中没有错别字的一组是 A.纹身       哈密瓜     悠哉悠哉       残羹冷炙 B.崛起      吊书袋       冠冕堂惶      归根结底 C.蝉联      挖墙脚      以偏概全      休戚相关 D.包涵       孰不知      坐镇指挥      礼上往来 3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是 A.. 热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。 B 没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。 C. 自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。 D. 这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁,而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原汁原味的本土文化。 4、下列各句中,没有语病的一项是 A.考试作文要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷毙了”、“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。 B.新年伊始,清华、北大、复旦等高校分别举行了自主招生测试,灵活新颖、别具一格的考试题目,让平时习惯于死抠课本的莘莘学子直呼难以招架。 C.在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。 D.今年18岁的王林是应届中学生中我省层层选拔出的惟一入选的国家集训队的选手。 5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并填入横线处。(只填序号)(2分) 唐宋诗之异点,先粗略论之。唐诗如啖荔枝,一颗入口,则甘芳盈颊;宋诗如食橄榄,初觉生涩,而回味隽永。            。唐诗之弊为浮廓平滑,宋诗之弊为生涩枯淡。 ①譬诸修园林 ②譬诸游山水 ③唐诗则如叠石凿池,筑亭辟馆 ④唐诗则如高峰远望,意气浩然 ⑤宋诗则如亭馆之中,饰以绮疏雕槛 ⑥宋诗则如曲涧寻幽,情境冷峭 6、根据下面材料,提取相关信息,整合成一个单句,为“甲型H1N1流感”下定义。(4分) ①甲型H1N1流感是一种乙类传染病。 ②甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株。 ③甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断。 ④甲型H1N1流感病毒同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。 ⑤甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。 7、阅读下面这段话,写出普京所说的话中包含的潜台词。(4分) 俄罗斯总理普京曾向所有公务员发出警告说:“如果你们想赚钱,那就去做生意;如果你们想继续做公务员,那就请你们靠一份国家工资生活。” 二、阅读下面的文字,完成8—11题。(17分) 上帝的花园 我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树,都是那么自然地站在那里,无论在山野、广场、路边,永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境,不信你去舞台上走一圈,会发觉自己竟然不会走路!就算那些整天在台上的时装模特儿,就我看还是矫揉造作,远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己的一切呈现出来,而是谦虚地隐藏一半在地下,变成根系,从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个道理,不去夸耀自己的全部。树的枝条向所有方向延伸,树叶密密麻麻敞开,只要能接收到阳光,并没有特别的忌讳,有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢?我们不是担心食物有毒,就是担心消化不良,深怀戒心,结果戒心影响了吸收。一棵树全身没有累赘的东西,每一棵树形态上都有不同,却同样简洁、完美,这正是许多思想家理想中的人类,一种保持了个性的完美。 现在,我看着自己停在键盘上的两只手,可以自如地伸展、弯曲、合拢,十个指头都能灵活地打击键盘。最大的奇迹是,手能从地上捡起一根针,能挤牛奶,能写字、画画,能举杯、握剑、摘花,能接住一个远远扔来的球;它还能表达意见和感情:同意或拒绝,依依不舍,无限温柔地抱起一个婴儿,拭去对方的眼泪……有一次,看到小孩在搭积木,我对朋友说:“不要把这双手看成只有几年的历史,它是在上百万年的历史中逐渐形成的,人类的祖先留给我们的远不止是火、铁器、文字和婚姻制度。孩子没有创造自己的手,他只是在复习,发现一双现成的手的各种意义。” 古人每恨海棠无香,鲫鱼多骨,觉得天地间有许多憾事。我的儿子也说:“鱼为什么长这么多刺!兔子为什么有皮,我不爱吃!”我瞪着眼说:“它们不是生来给你吃的!”万物有它们自己生存的理由。鱼生理结构对鱼来说是合适的,它的生活目的不是为人类提供食物。我们觉得世界有缺陷,是因为它不尽如人意。上帝的目的和人类的目的原本不同,所以你看到园丁修剪树枝,遗传学家随心所欲地篡改生物基因。上帝的花园对人来说既然有缺陷,那么人类自己去创造一个自己的花园好了,于是某国就有科学团体建立人工生物学圈。尽管里头借用了不少旧世界的材料,试验者们还是呆了两年就赶紧逃了出来。 有时,我们能从没有目的的活动中获得巨大的满足。从前我常去野外,只是胡乱走走。见到四周长满满青草的池塘,池心一平如镜,手痒痒的,就捡块石子打“水漂”,石子仿佛蜻蜓点水,在水面上激起一串涟漪。树林子空荡荡的,地上铺满了厚厚的松针和腐叶,踩在脚下,充满弹性。偶尔能见到一两朵明艳的小花,像幽静的美人,自开自落。透过浓阴的一缕阳光打在一丛什么蕨类植物上,逆光看去,叶脉绿得透明,仿佛在流动。我就这样在林子里逗留几个小时,把攥紧的骨骼和灵魂摊开,仿佛一朵花、一根草,被宏伟的自然环绕并轻盈地托起,矫健、灵敏而单纯。除了上帝的花园,我们还可以在哪里这么自由地徘徊,充满惊喜和依赖?在哪里还能如此深切地体会生命中无尽的美感,像宇宙一样深沉? (选自《散文天地》,有改动) 8.“我一直对树这个意象非常迷恋”,作者为什么迷恋树?(请分条列出原因,每条不超过10个字)(4分) 9.如何理解“孩子没有创造自己的手,他只是在复习,发现一双现成的手的各种意义”? (4分) 10.“上帝的目的和人类的目的原本不同”,请结合文章内容谈一谈二者的目的有何不同。(4分) 11.这篇散文中,“上帝的花园”指什么?作者在文中表达了怎样的思想感情?(5分) 三、古代诗文阅读(共25分,其中选择题每小题2分) (一)阅读下面的文言文,完成12-15题。(12分) 周瑜字公瑾,庐江舒人也。从祖父景,景子忠,皆为汉太尉。父异,洛阳令。 其年九月,曹公入荆州,刘琮举众降,曹公得其水军,船步兵数十万,将士闻之皆恐。权延见群下,问以计策。议者咸曰:“曹公豺虎也,然托名汉相,挟天子以征四方,动以朝廷为辞,今日拒之,事更不顺。且将军大势,可以拒操者,长江也。今操得荆州,奄有其地,刘表治水军,蒙冲斗舰,乃以千数,操悉浮以沿江,兼有步兵,水陆俱下,此为长江之险,已与我共之矣。而势力众寡,又不可论。愚谓大计不如迎之。”瑜曰:“不然。将军禽操,宜在今日。瑜请得精兵三万人,进住夏口,保为将军破之。”权曰:“老贼欲废汉自立久矣,徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳。今数雄已灭,惟孤尚存,孤与老贼,势不两立。君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。” 乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹公,欺以欲降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城,径自北归。 瑜还江陵,为行装,而道于巴丘病卒,时年三十六。权素服举哀,感动左右。丧当还吴,又迎之芜湖,众事费度,一为供给。 瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾,故时人谣曰:“曲有误,周郎顾。” (节选自《三国志·吴书九》) 12.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.今操得荆州,奄有其地(覆盖)    B.将军禽操,宜在今日(擒获) C.为行装,而道于巴丘病卒(道路)   D.曲有误,周郎顾(回头看) 13.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是 A.操悉浮以沿江                  乃作《思玄赋》以宣寄情志 B.徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳    徒以吾两人在也 C.顷之,烟炎张天                久之,单于使陵至海上 D.权素服举哀                    且相如素贱人 14.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A.刘琮投降后,曹操拥兵数十万,诸侯听说都很害怕。 B.东吴大多数人都同意投降曹操,只有周瑜主张抗击。 C.周瑜用假投降的策略火烧曹操大军,取得赤壁之战的胜利。 D.周瑜稍微精通音乐,即使酒后,也能听说曲子的失误之处。 15.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分) (1)挟天子以征四方,动以朝廷为辞。(3分) (2)今数雄已灭,惟孤尚存,孤与老贼,势不两立。(3分) (二)阅读下面一首词,完成16—17小题。(8分) 青玉案•元夕① 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转②,一夜鱼龙舞③。    蛾儿雪柳黄金缕④,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处⑤。 【注】 ①元夕:农历正月十五元宵节。 ②玉壶:比喻月亮。 ③鱼龙:指鱼灯、龙灯等各种彩灯。 ④蛾儿雪柳:女子头上戴的饰物。 ⑤阑珊:零落、冷清。 16.读这首词的上片,你的眼前出现了怎样的景象?请概括描述。(4分) 17.梁启超评这首词说:“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”“幽独”在词中是怎样表现出来的?作者寄寓于词中的“怀抱”是什么?(4分) (三)名句默写(两题任选一题)(5分) 18.(1)重湖叠巘清嘉,       ,             。(《望海潮》) 今宵酒醒何处?            ,               。(《雨霖铃》) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                     。(《定风波》) (2)今两虎共斗,             。吾所以为此者,                             。(《廉颇蔺相如列传》)      乱石穿空,            ,               。(《念奴娇•赤壁怀古》)                        ,到黄昏,点点滴滴。(《声声慢》) 四、作文(40分) 19.阅读下面材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定标题。不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文。除诗歌外文体自选,不少于800字。 北宋党争,苏轼被贬谪至南疆,羁宦于千里之外,数度转徙。苏门四学士之一的黄庭坚也受到了牵连,于徽宗初年被贬至广西宜州。在上任途中,黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师生二人相叙,见路旁有卖面条的小摊,于是一同就食。面条粗粝涩口,黄庭坚食不下咽,才吃了两口就放下了筷子,不住地唉声叹气,苏轼却极为快速地把面条吃完了。望着黄庭坚良久,苏轼说:“九三郎,难道你还要去咀嚼它吗?”说完,留下尚未回过味来的黄庭坚,苏轼大笑着起身而去。                     太  原  五  中 第二学期期末 高一语文答卷纸 选择题(每小题2分,共14分) 题号 1 2 3 4 12 13 14 得分 答案                 5.(2分)   6.(4分)         7.(4分)     8.(4分)         9.(4分)         10.(4分)         11.(5分)         15.(1)(3分)       (2)(3分)       16.(4分)         17.(4分)           18.(两题任选一题,5分) (1)重湖叠巘清嘉,             ,                。(《望海潮》) 今宵酒醒何处?                ,                   。(《雨霖铃》) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                             。(《定风波》) (2)今两虎共斗,                      。吾所以为此者,                                                  。(《廉颇蔺相如列传》)      乱石穿空,               ,                。(《念奴娇•赤壁怀古》)                                    ,到黄昏,点点滴滴。(《声声慢》)                         高一年级语文试题 答   案 1.B(解析:A.删、膻、潸都读“shān”,讪读“ shàn”;B.笺、歼、缄、间、都读“jiān”;C.飙、彪念“biāo”,蹩念“bié”,剽念“piāo”;D.血、谑读“xuè”,噱、穴读 “xué”) 2、字形C(A项“纹身”应为“文身”,“悠哉悠哉”也作“优哉游哉”;B项“吊书袋”应为“掉书袋”,“  冠冕堂惶”应为“冠冕堂皇”;D项 “孰不知”应为“殊不知”,“礼上往来”应为“礼尚往来”) 3、A.全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。此处搭配不当。 4、语病B (A项两面对一面,不合逻辑;C项“遇难”和“幸存”前后矛盾;D项语序不当,将“我省”移到“应届”前) 5、①③⑤②④⑥   或②④⑥①③⑤ 6、下定义:甲型H1N1流感是由包含有禽流感、猪流感和人流感等三种A型流感病毒侵入人的肌体后引发的(早期症状与普通人流感相似的)一种乙类传染病。 7、“做公务员就应该保持廉洁”或“做公务员绝不容许腐败”。 8.①自然、大方、优雅   ②谦虚、有深度   ③珍惜宇宙中的每点营养   ④简洁、完美而有个性 9. 手的活动能力是在上百万年的人类进化中形成的,每个个体生命幼年时手功能的发展,并不是人类意义上的创造,而只是对基因中已有功能的开发。(3分) 10.“上帝的目的”是:让万物都按自己的需要而生存(万物有它们自己生存的理由)。     “人类的目的”是:让万物都适应人类的需要。 11.“上帝的花园”指大自然。 表达的情感:自然是美好的。人类应敬畏、尊重原本的自然,热爱、享受原本的自然。作者对人类改造自然的意志和能力表示怀疑甚至是否定。 12.C    13.D  14.D  15.(1(曹操)挟持天子来征讨四方,动辄用朝廷的命令作为托词。(“动”“辞”各一分,句意一分。) (2)现在多位英雄已被消灭,群雄之中只剩下我,我和曹操在情势上是不两立的。(“惟”“势”各一分,句意一分) 翻译: 周瑜字公瑾,庐江舒城人。他的从祖父周景,周景的儿子周忠,都是汉朝的太尉。周瑜的父亲周异,是洛阳县令。 建安五年九月,曹操入侵荆州,刘琮率众投降,曹操在得到荆州的水军之后,士兵总数达到了数十万,别的诸侯听说后都为之震怖。孙权召见群臣,询问计策。许多人说:“曹公是豺狼虎豹一般的人,然而他以汉相的名义,挟持天子征讨四方,动辄以朝廷之令作为托词,现在如果抵抗,事情就会更加不顺利。况且将军能用来抵御曹操的条件是长江。现在曹操屯驻在荆州,覆盖了他的土地,刘表的水军,艨艟与斗舰是以千来计数的,曹操把它们排在江边,配合步兵,水陆并进,已经与我们分享长江之险了。势力的大小就更不可比了,我们认为投降才是好办法。”周瑜说:“不对。将军擒获曹操就应当在此时。我只要三万精兵,驻扎夏口,绝对能击破曹操。”孙权说:“曹操想废汉自立很久了,只是忌惮袁绍、袁术、吕布、刘表和我罢了。现在群雄之中只剩下我,我和曹操肯定是势不两立的。你说应当攻击曹操,很和我的心意,是上天把你赐予我啊!” 于是,周瑜准备艨艟斗舰数十艘,船中塞满柴草,灌足火油,盖上帷幕,插上青龙牙旗,下诈降书给曹操。又预备小舟,将它们系在大船后面,随着大船驶向曹营。曹操的士兵在敌楼上看到黄盖的船队,都说黄盖来投降了。黄盖的船队接近后,几乎同时燃烧起来。当时风势很大,火借风势,蔓延到了岸上的营寨。顷刻间,浓烟烈火铺天盖地,被淹死和烧死的人和马不计其数。北军战败,退到了南郡。刘备与周瑜追击。曹操留曹仁守江陵,自己北撤。 周瑜回到江陵后,整备行装,行军途中在巴丘病亡,当时才三十六岁。孙权为他穿戴白衣表示哀悼,左右为之感动。丧事完毕后回到吴,又在芜湖迎接尸体,期间的费用,都是公家供给。 周瑜文采超群,精于音乐,即使是酒后,仍能听出乐人演奏的音乐中的很细微的疏失,每当这时,他总要转头看一看。所以当时有谣谚说:“曲有误,周郎顾。” 16.元宵之夜,火树银花,游人如织,尽情狂欢的热闹景象。(4分,意思对即可) 17.第一问:通过寻找一个孤高、淡泊、独在“灯火阑珊处”的女子,表现了词人内心的“幽独”。(4分) 第二问:政治上失意的苦闷心情,不愿随波逐流的思想感情。(4分) 18.(1)有三秋桂子,十里荷花。   杨柳岸,晓风残月。  一蓑烟雨任平生 (2)其势不俱生。以先国家之急而后私仇也。    惊涛拍岸,卷起千堆雪。   梧桐更兼细雨 19.作文立意提示 这是一个非常具有哲学意蕴的片段,吃面只是个表象,由此可见两人体悟人生的不同态度。人生之中,不可能事事都遂心如意,有时候,人也无法改变一些事情的发生;但是,人可以把握住积极乐观的人生态度,拿得起、放得下。智慧的人生,恰恰在于能够理智地放弃和取舍。      

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