苏教版小学六年级语文上册同步检测卷四
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苏教版小学六年级语文上册同步检测卷四

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时间:2020-12-23

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资料简介
一、看拼音写词语。 jīng  ’ è        tiǎo    dòu                       zhōng  zhēn          (                   )          (                    )                            (                  )               zhě     l ǐ           dà    shà                             luò yì          (                   )          (                    )                            (                  )   二、将下面两组词语用线两两搭配起来。 解决           精神 领会           教训 总结           经验 完成           理想 树立           问题 接受           理想 三、读下面一段话,用上练习四中学习到的成语,把这一段话补充完整。 我们的祖国历史悠久,因此在祖国大地上留下了许多的建筑物。其中有年代久远而显得(      )的西安大雁塔,有(      )的故宫等宫殿,有(      )的万里长城―――这些建筑或坐落在(      )的美丽山岭中,或停歇在碧波荡漾的湖畔,在(        )的映照下,更是显得(        )。 四、选择题。 1.下面几组中错别字最多的一组是(   )   A.杂乱无章、在所不辞、与人为善、穷途末路   B.再接再励、人多势终、宣宾夺主、滔滔不决   C.举世闻明、深思熟虚、婷婷玉利、斩钉栽铁   D.刻服困难、克苦学习、颇不易得、易如反掌 2.下面几组中没有错别字的一组是(   )   A.无师自通、赴汤滔火、桌尔不群、奋不顾身   B.冲锋陷阵、兵至如归、舍己为人、永垂不朽   C.成竹在胸、视死如归、一决雌雄、背水一战   D.精精业业、胜券在握、气贯长虹、集思广益 3.有关“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。”与“危楼高百尺,手可摘星辰。”两句古诗,下面说法正确的是(    ) A.这两句诗都是唐代诗中的诗句。 B.前句的意思是说不要手中相残;后句的意思是说神仙来了,可以搁下星辰。 C.这两句都用了修辞手法。前一句运用了拟人手法,后一句运用了夸张手法。 D.句中“釜”指锅子,“危”是危险的意思。 五、给下面加点的词语找反义词,并完成填空。 1.我们应该保护自然与环境,而不是去(    )它! 2.要想别人尊重自己,首先要尊重别人,千万不能(    )别人。 3.这样简单的问题,你怎么把他们(    )化了呀? 4.在这个问题上,你不是我的朋友,就是我的(    )。 六、根据课文内容填空。 1. 《埃及的金字塔》一文运用了(      )(    )(   )等说明方法向我们介绍了古代埃及的金字塔,告诉我们它们是(          )的结晶。关于文章介绍的金字塔的内容,你印象最深的是金字塔(         ),这是因为(                    )。 2.《哲学家的最后一课》中,哲学家向他学生提出的问题是(        ),实际上,他是想通过这个问题让他的学生明白(               )。 3.学完了《游天然动物园》一文后,你觉得文章在写作方法上(      )值得你学习,这是因为这样写(                    )。 七、阅读短文,完成下面的习题。20% 苏格拉底的殉难 古希腊卓(zuó  zhuō zhuó)越的哲学家苏格拉底(公元前469-399)是柏拉图的老师。他对西方的哲学发展起过深远的影响。苏格拉底一生不断探索真理,由于善于辞令,常常把那些自认为知识渊博的浅薄(bó báo bò)之辈驳得目瞪口呆,因此他在广大青年中享有很高威望,不幸于公元前399年被保守派贵族以煽动青年、污辱雅典神的罪名当众受审,处(chǔ chù chū )以死刑。   根据当时雅典法律规定,处死犯人的方法是赐以毒酒一杯,但在处死前关押的一个月中,法庭允许犯人的亲友探监。当时便有许多青年人天天去监狱探望苏格拉底,其中有位名叫克利托的青年问苏格拉底有无什么遗言时,苏格拉底回答说:“我别无它求,只有我平时对你们说过的那些话,请你们要牢记在心。你们务必保持节操,如果你们不按我说的那样去生活,那么不论你们现在对我许下多少诺言,也无法告慰我的亡灵。”说完他便起身去洗浴了。   在苏格拉底即将处死的那天晚上,他把自己的妻子和女儿打发开,而去同他的学生斐多、西米亚斯、西帕斯、克利托等谈论灵魂永生的问题。不久,狱卒走了进来,说:“每当我传令要犯人服毒酒时,他们都怨恨咒诅我,但我必须执行上级命令。你是这里许多犯人中最高尚的人,所以我想你决不会恨我,而只会去怨恨那些要处死你的人,我现在受命执行命令,愿你少受些痛苦。别了,我的朋友。”说完泪流满面,离开了牢房。苏格拉底望着狱卒的背影说:“别了,朋友,我将按你说的去做。”然后他又掉转头来,和蔼地对那些青年说:“真是个好人,自我入狱以来,他天天来看望我,有时还跟我谈话,态度亲切。现在他又为我流泪,多善良的人呀!克利托,你过来,如果毒酒已准备好,就马上叫人去取来,否则请快点去调配。”克利托回答说:“据说有的犯人听到要处决了,总千方百计拖延时间,为的是可以享受一顿丰盛的晚餐。请你别心急,还有时间呢!”这时苏格拉底说:“诚然你说得对,那些人这样做是无可非议的,因为在他们看来,延迟服毒酒就获得了某些东西;但对我来说,推迟服毒酒时间并不能获得什么,相反,那样吝惜生命而获得一顿美餐的行为在我看来应当受到鄙视,去拿酒来吧。请尊重我的要求。” 一会儿送毒洒的人来了,苏格拉底镇定自若,面不改色,接过酒杯一饮而尽。在场的人无不为将失去这样一位好友而悲泣。苏格拉底见状大为不悦,他说:“你们怎么可以这样呢?我为了避免这种场面才打发走家里的人,常言道:临危不惧,视死如归。请大家坚强点!”苏格拉底接着在室内踱(duó dù)了一会儿,说自己两腿发麻,便躺了下来。送酒的人走过来摸了摸他的身体,觉得已没有热气。突然苏格拉底又喃喃地说:“克利托,你过来,我们曾向克雷皮乌斯借过一只公鸡,请你不要忘记付钱给他。”       说完,这位伟大的哲学家合上了眼,安静地离开了人世。 1.联系上下文,理解下列词语在文中的意思。 (1)善于辞令 (2)别无它求 (3)镇定自若 2.把文中不恰当的音节划去。 3.给下面的词语找意思相近的词语。 探索(  )渊博(   )避免(   )允许(   )诚然(   ) 4.按短文内容填空。 苏格拉底是(    )的老师,他的学生还有(   )(    )等人,他作出的贡献是(        )。他是由于(         )获罪被处以死刑的。 5.你读了文章后,感觉苏格拉底面对死亡是怎样的一种态度?                                                                       6.读文中划线部分的句子,然后选择其中的一句说说你读后的体会与感受。                                                                           八、习作。30%   朋友,你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,少写错别字,字迹端正。

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