第一单元 生物和生物圈 单元复习

第一单元  生物和生物圈 认识生物：生物的特征： 一、单项选择题： 1.下列现象中的物体属于生物的是（   ） A.机器人弹钢琴                B.火山爆发时岩浆喷出 C.钟乳石在慢慢长大            D.馒头上长出“白毛” 2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征 A.需要营养   B.进行呼吸   C.对外界刺激作出反应   D.生长和繁殖 3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（   ） A.呼吸     B.排出体内废物   C.对刺激作出反应    D.生长和发育 4.下列属于生物共同特征的是（   ） A.都能运动    B.都能呼吸   C.都有细胞结构    D.都生活在水中 5.下列属于生物的是（    ） A.恐龙骨骼     B.珊瑚       C.珊瑚虫       D.钟乳石 6.属于生物基本特征的是（    ） A.生物都能快速运动              B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用          D.生物都能生长和繁殖 7.下列可作为区别生物与非生物标志的是（ 　） A.是否由细胞构成    B.是否需要营养    C.能否生长    D.能否运动 认识生物：调查我们身边的生物 一、单项选择题： 1.调查时要选取的对象是（   ） A.对象中的一个   B.对象中的一部分   C.全部对象    D.以上都对 2.下列生物按生活环境划分的一组是 (    ) A.猫头鹰和鼠     B.鱼和河水     C.空气和阳光     D.狗和水草 3.关于调查的不正确叙述是（    ） A.人口普查也是调查            B.森林资源的清查是调查 C.要对调查的对象逐个进行      D.对调查的结果进行整理和分析 4.我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（    ） A.确定调查目的和对象          B.制定合理的调查方案 C.选取样本抽样抽查            D.整理分析调查结果 5.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（    ） A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 生物圈是所有生物的家：生物圈 一、单项选择题： 1.生物圈的范围为（　　） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 2.对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（    ） A.田野中的植物和蛇、蛙等动物    B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C.A与B的总和                  D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫 3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（    ） A.阳光      B.水分       C.空气          D.有机物 4.下列能构成生物圈的是（    ） A.森林中的所有树木       B. 湖泊中的所有生物 C.地球上的所有人类       D.地球及生物 5.2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（    ） A.空气     B.食物、水    C.空气、食物、水    D.水 生物圈是所有生物的家：环境对生物的影响 一、单项选择题： 1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（   ） A.温度        B.光照        C.湿度        D.土壤 2.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（   ） A.分组实验    B.重复实验    C.独立实验    D.对照实验 3. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（） A.合作        B.寄生        C.捕食        D.竞争 4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（） A.合作        B.食物网      C.捕食        D.竞争 5.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是(    ) A.温度和水分  B.光和温度    C.水分和光    D.土壤和温度 6.下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素（    ） A.河中水      B.水的温度    C.同种的鱼    D.河岸上吃草的羊 7.长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（    ） A.具有发达的根系   B.具有肥厚的肉质茎  C.具有厚的角质层   D.叶面积大 生物圈是所有生物的家：生物对环境的适应和影响 一、单项选择题： 1.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（   ）   A.生物对环境的影响            B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应            D.环境对生物的适应 2.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（   ） A.银杏树在秋天落叶               B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食有机质净化污水     D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 3.在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（   ） A.根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）　     B.根系发达、树冠高大的乔木（如杨树） C.根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌） D.根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜） 4.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（　） A.裸地　　　B.草坪　　　C.灌木丛　　　D.任意一组 5.狼狗常把排尿点作为与同种其他个体交流情报的“气味标记站”，这种现象在生物学上称为（    ） A.种内斗争     B.种内互助     C.种间斗争    D.种间互助 6.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”        B．“雨露滋润禾苗壮” C．“草盛豆苗稀”            D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 生物圈是所有生物的家：生态系统 一、单项选择题： 1.下列属于生态系统的是（    ） A.池塘中的水草   B.池塘中的鱼   C.池塘中的所有生物   D.一个池塘 2.维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 (     ) A.生产者      B.消费者      C.分解者       D.阳光、水、空气等 3.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（   ） A.增加      B.减少       C.先少后多     D.先多后少 4.捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（   ） A.减小      B.增大       C.不变         D.先减后增 5.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的(   ) A.生产者    B.分解者     C.消费者       D.食物链 6.下列是温带草原上的部分生物，它们通过食物形成的联系如下图，请根据你掌握的知识把生物前的代号填入方格内。 A.植物  B.鼠  C.蛇  D.鹰 E.食虫鸟 F.植食昆虫 7.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：  这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的(    ) A.A→B→C→D→E　　  B.E→D→C→B→A　 C.D→A→B→C→E　　  D.C→E→B→A→D 8.能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却 (   ) A.少量增加       B.富集     C.减少       D.不变 9.下列食物链中，正确的是（　　） A.草→兔子→狐狸→狼　 　B.植物遗体→真菌→动物 C.猫头鹰→老虎→种子　　 D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰 10.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是（　　） A.无限的　　B.不受影响　　C.有限的　　D.永不改动 11.生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（    ） ①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙　⑦土壤中的蚯蚓　⑧树叶上的毛毛虫　⑨池塘里的蠕虫　⑩鲜艳的大丽花 A.①②③④　　 B.⑤⑥⑦⑧　　  C.③⑥⑨　　  D.③④⑦⑨ 生物圈是所有生物的家：生物圈是最大的生态系统 一、单项选择题： 1.地球上最大的生态系统是（    ）   A.水圈      B.生物圈     C.草原生态系统    D.森林生态系统 2.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（    ） A.DDT挥发性极强        B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.把DDT带到南极       D.考察队人类活动对环境的影响有许多是全球性的 3.城市生态系统的主体是（    ） A.人    B.绿色植物    C.高楼大厦    D.动物 4.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（    ） A.海洋生态系统   B．农田生态系统   C.森林生态系统   D.淡水生态系统 5.近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（    ） A.大气中的二氧化碳增多          B.工业和生活废水大量排入海洋 C.树木的大量砍伐                D.海洋石油开采 6.下面哪项是一个生态系统（    ） A.一片森林                    B.一片森林中的全部红松 C.一个池塘中所有的鱼类        D.一个池塘中所有的鲤鱼 7.下列食物链中错误的一项是（    ） A.种子→鼠→蛇→鹰           B.种子→鼠→猫头鹰 C.草→马→马蛔虫             D.浮游植物→海螺→海豹 8.假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（    ） A.缓慢上升    B.仍保持相对稳定    C.迅速上升    D.先上升后下降 9.在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（    ） A.植被破坏     B.环境污染      C.缺水干旱      D.食物链被破坏 10.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（    ） A.热带雨林    B.温带草原      C.温带落叶林    D.北方针叶林 11.下列说法正确的是（    ） A.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 B.生态圈就是一个巨大的生态系统 C.蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 D.在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲 12．“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量３个数据，但记录的是这３个数据中的（　　） A.最大值　　B.最小值　  C.平均值　　D.任意一个 13．“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是 (    ) A.１只　　  B.２只　　  C.10只　　 D.多少只都行 14.研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤（　　） A.发现并提出问题　B.收集与问题相关的信息  C.作出假设　D.分析实验现象 综合测评 1.科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（  ） A.没有二氧化碳   B.没有阳光   C.没有营养物质   D.水温太低 2.生态系统是指（   ） A.所有生物的总和     B.生物与环境所形成的统一整体 C.所有动物的总和     D.生物的生存环境 3.如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（  ） A. ①    B. ④    C. ②    D. ⑤ 4.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是（   ） A.生物影响环境     B.生物适应环境 C.生物改变环境     D.生物依赖环境                             3题图 5.生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（    ） A.海豹对环境的影响     B.海豹为捕获更多的食物 C.海豹对环境的适应     D.海豹为抵御敌害 6.在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物。当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是（   ） A.捕食与捕食    B.竞争与捕食   C.捕食与竞争   D.寄生和捕食 7.下列各项中影响小麦生长的生物因素是（   ） A.水    B.阳光    C.田鼠    D.温度 8.下列实例不能反映生物对环境的适应的是（    ） A.竹节虫的身体与竹枝极为相像 B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C.企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪 D.鱼离开了水一段时间就会死亡 9.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（  ） A.分解者很少    B.缺乏生产者   C.没有消费者    D.缺乏必要的治污设施 10.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（  ） 11.下列各种现象中，不属于生命现象的是（   ） A.雏鸡破壳而出      　B.七星瓢虫捕食蚜虫 C.钟乳石慢慢长大      D.含羞草被碰触后叶片合拢 12.在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（   ） A.边观察边记录 　　　　　　　B.将自己喜欢的花草采回家种植 C.看到自己喜欢的花就采摘 　　D.品尝异果，嗅赏奇花 13.下列哪项不是动植物共有的特征？（    ） A.能繁殖    B.具有细胞结构   C.不断从外界吸收营养   D.能自由运动 14.下列说法正确的是（   ） A.草在生活状态下不需要呼吸 　　B.蚯蚓能在土壤中制造有机物 C.植物对刺激不能作出任何反应 　D.人也是一种生物 15.在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，要选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难。那么，进行这种实验时，你认为下列哪种方法最合理？（   ） A.从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组，一个作为对照组 B.将这20个动物随机分成两组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组 C.将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组； D.将这20个动物放在一组，先进行实验处理，然后恢复原状观察 16.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（    ）