当孩子大声和你吼:“我不给你念了!”——该怎么办?
当爸妈的,最怕的就是孩子说不想上学了,尤其是那句“我不给你念了”!毕竟知识经
济时代,每个人都意识到科学文化的重要,不管从事什么行业,都需要有一定的文化程度,
起码大专或本科以上,所以,这些 00 后的家长们更是重视孩子的学习。或许是这个知识爆
炸的社会给了家长们太多的焦虑。
正因如此,家长们千方百计使出浑身解数鼓励孩子好好学习,不惜任何代价地哄着学习,
导致孩子真的以为是在给父母、老师学习。而家长们却没有在这方面给以足够的教育和引导。
学习太累,永远也比不上游戏轻松。其实,长时间的玩游戏,也累。之所以还乐此不疲,主
要是兴趣使然。即使在学习方面没有足够的兴趣,也应该在孩子未来成长,未来道路,未来
方向上给予一定的引导。告诉孩子,人生每一个阶段的关键阶段都有十字路口,一定要把握
好方向。虽然,通向成功的道路有很多,但最佳的线路或者说捷径——读书,上大学,上好
大学!对于当今社会来说,这已经是不争的事实。
1992 年暑假,我中考结束后,心中忐忑不安的心情,至今记忆犹新。那是一个和往年没
有什么不同的夏天,天气依旧炎热,依旧在炎热后连下几天大雨,但我的心情却不能如往年
一样那么平静。因为我知道,这个假期之后,如果我不能考上高中,我的学生生活、校园生
活将从此画上句号。今后我将何去何从,道路究竟在哪?当中考成绩下来后,我仍是惴惴不
安,因为那个时候平时没有全县联考,在通知书下来前根本无法预知,十几岁的年龄,突然
觉得自己长成了大人,开始思考自己的未来和人生。当通知书拿到手里时,那种兴奋和激动,
永远无法忘记,因为我知道我可以继续在学习的道路上,继续在校园生活里生活下去。
父亲虽没有太高的文化,但总是能让我明白一点:读书,是给自己读的!所以,家长们
必须想尽办法告诉孩子,让孩子懂得这个道理。想办法给孩子一种忧患意识:将来我要成为
什么样的人,要具备什么能力挣得一碗饭吃,是仅仅为了生存还是追求高质量的生活,要怎
样才能在人才竞争激烈的社会现实面前立足……
第一年落榜后的那个秋天,心头似乎总是多云或阴雨。我不甘心,不甘心就这样回到家
里,陪着父亲和两个哥哥种那不到一垧的土地,那样的生活看不到光亮。因为我知道,回家
务农,不仅是不喜欢,我弱小的身躯也真的无力体验劳动的乐趣。1995 年秋收的时候,我
还没有去补习,因为父亲一直在犹豫,如果补习后再考不上,会浪费很多财力,我也曾因此
有过动摇,但那样的一次嘲讽却给了我莫大的激励,所以至今我都感谢那几位妇女。
高二那年,也是一个秋天,我去地里帮大哥家扒苞米,那些苞米是放倒了的,一铺子一
铺子的,那一出地好像得有 2 里多地吧,一眼望不到头,刚开始还行,没过一个小时,我就
扒不动了,被那些女人们落下很远。我无奈地坐在地上歇着,听到他们在那叽叽喳喳地议论:
“这样式儿的,要是考不上大学,活也不能干,怎么养活一家人家儿啊,这书怕是白念
了……”后来她们再说些什么,我也听不到了,只觉得脸红口干心热。那时我就在心底告诉
自己:“无论如何我一定要考上大学,一定要逃离这每天劳动的命运!”或许是他们的激励,
使得我在高三毕业那年仍坚持要复读,并一路走下来。在能维持温饱生活的同时,还能和文
字、书籍打交道,也算实现了理想。
所以,让孩子明确学习的目的尤为重要,尽管现如今“条条大路通罗马”,但通向“罗马”的路毕竟有崎岖蜿蜒的小路,有平坦宽敞的板路,更有高低不平的山路……究竟以什么样的
一种姿态前行,以什么样的一种步伐前进,其间,肯定也会有很多不同的感受。我们都喜欢
一路鲜花和掌声,但前行的路哪能总是那么光明?
人工智能时代已经来临,这是时代进步和科技发展的标志,在大大提高工作效率的同时,
也会给太多的人寻找工作带来了极大的挑战!畅销书《生命 3.0》一书的作者迈克斯·泰格马
克,曾在书中谈论到科技对于未来人类职业的影响。人类哪些职业在未来仍然拥有竞争力,
他给出以下几点建议:
1.这份职业是否需要与人打交道,并且使用社交智慧。
2.这份职业是否需要创造力,并提出聪明的解决方案。
3.这份职业是否需要在不可预测的环境中工作。
所以,他认为:在可预测的环境下、高度重复性或按部就班的工作则不会存在太久,如
电话销售员、仓库工作人员、收银员、货车司机、面包师以及厨房生产线上的厨师、司机等,
此外律师助理、信贷分析师、贷款人员、记录员、税务会计师的很多工作内容都可以被自动
化,所以用工需求也会明显缩减。
在这样的大背景下,还有什么理由说读书无用?还有什么资格说“辍学?诚然,
我们中国的国情目前是拼爹妈的时代,但我想说的是,凭着爹妈给的梯子可以比
他人先登一步,也只是这一步而已,今后的路总要自己走下去。正如在英国狄更
斯在《大卫•科波菲尔》中大卫曾这样说道:“某种可喜的才能和幸运的机遇,
虽然可以成为某些人借以往上爬的梯子的两侧立柱,但是梯子的横档还得用耐磨
和耐拉的材料做才行。”
所以,当孩子说出“不想给你念了”的时候,家长们首先要考虑是不自己教育
孩子的方式有误,一定要让孩子明确学习目的,读书究竟是为了谁,为了什么。
给孩子一个继续努力奋斗,勇于直面一切学习困难的精神和勇气和支点,让孩子
时刻具有忧患意识,这样才能在激烈的学习竞争、人才竞争、就业竞争中永远立
于不败之地!