孩子说我也想像妈妈一样天天看手机，当妈的都惊了

我侄女夫妻二人都是普通的工人，希望孩子将来可以有所成就，过上 幸福的生活，所以侄女选择在年龄正好的阶段放弃工作，在家陪读带 孩子。侄女因为第一次做母亲，很多地方可能都考虑的还不够全面。 白天侄女女婿去上班，就只有侄女和外孙在家。有一天我去她家里取 东西，在家里和外孙聊一会天。外孙竟然告诉我以后长大了，就像妈 妈一样天天在家里照顾孩子，然后看手机，不去上班，感觉妈妈好幸 福。 孩子说出这样的话，我竟然开始质疑侄女的初衷。本来是为了孩子才 选择陪读，结果父母的一片苦心孩子理解不上去，连理想都不走正轨， 竟然只想当一个全职太太。当家庭主妇不需要上学，直接有动手能力 就可以做到，何必上大学。侄女听到这句话，挺惊慌的，我看得出侄 女眼中的无奈和辛酸。但是就算侄女再不淡定，侄女也确实需要反思 孩子为什么会这样说，孩子说的难道有什么不对么？ 有些孩子的妈妈只要孩子一上学不在家，就开始悠哉悠哉玩手机，开 始了休息时间。在家打游戏或者逛购物网站，这样的妈妈真的很多。 但是家长的这种不自律，无疑会影响到孩子对于学习和生活的态度。 我认为小外孙的想法未免有一些平庸，孩子从小应该树立高远的理想， 但是我们家长不能完全怪罪那些年龄还很小的孩子。 为人父母，应该为孩子做好示范，家长也要时常反思，和孩子在一起的时候，自身在做什么？是陪孩子谈心、陪孩子玩耍、陪孩子学习还 是一直看手机刷网站呢？ 一、 孩子有时候只会看到家长的一部分辛苦 有的家长明明几乎为孩子倾尽了所有的精力，但是孩子却经常不领情。 每天家长要给孩子准备饭菜，要给孩子准备换季的衣服，要督促孩子 学习。但是有时候孩子会把大人的这种默默奉献当作理所当然，因为 家长每天都是这样的忙碌，孩子根本就不会重视。孩子年纪小，心里 有什么就会说什么，所以他们口无遮拦，会把自己内心感受到的直接 表达出来。孩子有时候会认为全职妈妈每天不需要出门，在家非常清 闲，所以自己以后也要过这样清闲的生活。 有一次我带着女儿去公园散步，女儿看到那些叔叔阿姨开心跳广场舞， 心情比较放松。女儿和我说真的很羡慕这些叔叔阿姨，说自己长大以 后也要跳广场舞，我和女儿说这些叔叔阿姨都是工作完之后才来跳舞 的，白天都要在自己的岗位上努力工作的，女儿才突然明白没有谁是 可以天天无所事事就可以过上幸福的生活。孩子小时候看不到很多事 情的本质，他们的思想相对片面而且不够深刻，所以家长要适当告诉 孩子事情的本质。 其实如果家里有这样的孩子，家长需要反思怎么给孩子正确的引导。作为家长无论什么时候，都要展现出积极进取和乐观的态度，让孩子 感受到我的父母在他的领域很优秀，唤醒孩子的内驱力，因为家长在 孩子小时候的一言一行都会影响孩子对这个世界的看法。 二、 不要老给孩子讲大道理 我一个朋友家的孩子从小非常乖巧懂事，学习上非常自觉，所以是朋 友的骄傲。但是这个孩子自从上了初中，心理上发生了很大的变化。 孩子抱怨朋友为什么天天翻来覆去都是那些大道理，为什么不能静下 心来聊聊天。后来朋友反思确实是自己的教育出了问题，我们经常忘 了管教孩子的初心是为了让孩子越来越好，但是我们家长忽视了孩子 的接受能力。在《孩子，先别急着吃棉花糖》一书中，乔纳森说：教 育并不只是靠嘴巴说的。一般家长都会嘴上告诉孩子不要吃辣椒，太 多的辣椒会刺激肠胃，但每次出去吃火锅，依然放最辣的锅底调料。 家长告诉孩子上学应该认真学习，不能总是玩手机，但是家长一闲下 来就开始玩手机，孩子看到家长言行不一之后心里会舒服么？很多家 长看到孩子犯错误，就以为人父母的权威训斥孩子，但是孩子这样不 听话的问题所在或许不在于孩子，而是父母没有做好本职。 作家鲍德温说：“孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿 大人。”家庭氛围对孩子的成长非常重要，例如一个孩子生活在书香 家庭，父母每天都读书看报，礼貌相待，注重养生，那么孩子也会养成爱阅读的习惯和礼貌待人。但是如果一个家庭经常出去聚会玩乐， 孩子就会喜欢玩耍，做不到内心平静。家不在于大小，温馨的家庭是 家长靠爱营造的，积极的家庭是家长靠精神创造的。如果家长每天就 给孩子讲大道理，那么家长是否反思过孩子有良好的学习氛围？ 三、家长是孩子最好的教育资源 在电影《找到你》中，有这样一句经典台词：“这个世界该被感谢的 应该是孩子。是他们带给父母成长，让我们体验到那种无私付出的爱， 让我们内心坚定，变得更勇敢和强大。”养育孩子的过程会有很多小 波折，需要家长强大内心，在育儿的路上越走越顺。孩子小时候最好 的教育资源其实是父母，父母潜移默化对孩子的影响，会伴随孩子一 生。原生家庭的烙印会深深刻在孩子的内心，不会轻易发生改变。 好的家庭教育是双向的教育，孩子进步，家长经验增长。家长不要固 步自封，认为自己什么都不需要学，自己是成年人，有足够的能力指 导别人。家长也要多学知识，跟上时代进步的步伐。家长不断进步， 孩子也会替家长感到骄傲。家长对孩子有什么要求，或许可以先把自 己先做成那个样子给孩子看。用实际行动去影响孩子，或许比言语教 育奏效的多。