这个超长版假期,化身十八线“主播”的我与学生共奋
进
文:远山听雨
若在往年,这时候早就是开学最忙碌的时候了,各种
计划,各种需要上交的材料,加之学生的收心工作,备课
谈话、批阅作业,晚自习,一开学就忙的不可开交。
可是今年的这场疫情,让我们没办法按时走进校园,
没办法按时走进课堂。眼看着时间一天天流逝,老师、家
长和孩子们心里还是非常着急的。尤其是初三的孩子们,
面临着人生第一次重要考试----
中考的关键时刻,该如何让他们在家里停课不停学呢?话
说网络高度发达的今天,全国上下大中小学生们早已经有
条不紊地进入了网络课程学习的轨道。
我呢?其实在家上网络直播课已经整整十天了。记得
当时接到年级组的通知,我冥思苦想不知道用什么直播软
件好,一来是自己从来没有用过,二来直播效果到底怎么
样,心里一直在打鼓,如果孩子不自觉怎么办?如果家长
不督促怎么办,如果只是挂机人不在了怎么办?如果布置
了作业百度抄袭怎么办......毕竟这些问题也是极为现实
的问题,我想,既然形势如此,困难再多也要上。
上课之前,我咨询了好几个同事,他们准备上课的平
台五花八门,希沃云平台、腾讯课堂、腾讯会议......我
呢,和同学们在qq群里面互动频繁,那就就地取材,哪个
方便来哪个吧,于是qq群课堂就成了我和同学们的主战场。
记得第一天开课前,我一个人进入群课堂,又是试话
筒,又是试视频,又是试打字,又联络了几个孩子进教室
连麦,一切收拾停当,我就开始安心备课。因为是第一节
网课,所以我没有选择上新课,而是从最简单的专题-----
字词专题入手进行复习,我想凡事开头难,先上课观察情
况,边上边总结经验,边调整上课内容和进度吧。摸着石
头过河的感觉我想就是不断尝试,不断调整,再不断完善
成熟的一个过程。当天备课完毕,我又开始在家长群里给
家长发通知提要求,说明网课的必要性和其弊端,要求家
长高度配合,起到监督的作用,我深知,孩子在家,除了
他们的自觉性外,最重要的督促者应该就是家长了,所以
抓住他们太重要了。
一切准备完毕,竟然夜已深了,第二天一早就要当主
播,还真是有一点小期待......
铃铃铃,闹钟响起,感觉还没有完全从睡梦中清醒,
就要开始上课了,开窗透气,洗漱吃早点,不一会儿就端
坐在书桌前开始上课了。
直播时间到了,打开群课堂,孩子们次第进入课堂,
一一点到,竟然缺一个孩子,有点着急有点生气,心想也
许是设备或者网络出了什么问题吧,因为是第一天,我和
孩子们竟然有一点陌生感,都没有打开摄像头,上课还算
顺利,需要交流的内容孩子们主要靠打字进行,下课时间
一到,作业直接上传。我想不管老师能不能看见你的学习状态,作为初三的孩子,你的紧迫感会促使你认真听课吧
,但愿孩子们能如老师所想。
第二天上课之前,我早早就打开摄像头,准备迎接孩
子们的到来,我想看见老师在眼前,他们应该是有一种在
课堂的亲切感觉和真实感觉吧。上课时间一到,孩子们全
员到位,点名签到非常快。要求出境的孩子也迅速出镜,
回答问题,观察状态,清清楚楚,第二天的网课一切顺利
。
第三天,我尝试上新课,我的要求更加明确,孩子们
也很快进入了学习轨道,从下面呈现的文字结果和上传的
笔记来看,孩子们的学习效果还不错,看来还是认真听课
了。课堂上,全班同学轮流出镜,朗读、回答都可以,而
且还可以盯背课文,一切都进行的有条不紊。
网课进行到第七天,我想,如果拘泥于眼前一成不变的授
课方法,那么学生很快就会失去新鲜感,网课的效果肯定
会大打折扣,那么是不是应该用新的方法来更加吸引学生
的注意力,以达到更好的学习效果呢?说干就干,我从众
多的网络资源中选择了作文教学的一节优质课和两个作文
赏析的小片段,准备让他们在作文方面有所突破。上课过
程中,没想到出现了意想不到的两极分化情况,有一部分
同学认真看认真听,认真做笔记,而有一部分同学却出现
开小差,投机取巧的现象。我在课堂上及时指出了今天上
课中存在问题,并且布置了一个作文片段让他们写,同学们积极性倒是很高,可是写作结果却不尽人意,我想除了
他们的作文功底欠佳外,主要还是今天的作文课听得不够
扎实的缘故。通过这节课,我发现大部分孩子听自己老师
的视频课的质量还是胜过网络上别人的课。源于此,我想
我还是扎扎实实备好自己的课,上好自己的课,毕竟,自
己的学生,他们的学情我最了解。
就这样,几天的上课时间过去了,备课上课、检查作业
、盯背课文、督促家长,我竟然觉得每天也过的忙忙碌碌
。
再看看同学们吧,课表排的满满当当,晚上还有两节课
,也够辛苦的。关键是电子产品用多了眼睛有点招架不住
,另外有的孩子家里网络信号不太好,有时候会有卡网的
现象。当然最主要的问题是我担心孩子们在家的学习状态
,他们注意力到底集中了多少?到底听懂了没有?我想,
这种学习形式也是考验学生学习自觉性的最好方法了吧!
不知不觉,上网课时间也快两个月了,孩子们开学在即
,我想,这一段网课学习无论对于老师也好,学生也好,
都是一段难忘的学习经历。无论是全国各地哪个地方,哪
个老师,那个痛哪个同学,我们都在努力着,在为我们共
同的学习目标而奋斗着,“停课不停学”我们都在努力着
!