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一个普通教师的内心独白:因为爱,所以爱

来源:会员上传 日期:2019-12-24 22:17:19 作者:远山听雨
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W w w.ttZ y W. c oM一个普通教师的内心独白:因为爱,所以爱           
文:远山听雨
时间如白驹过隙,转眼间在三尺讲台上,一年又过去了。堆积在飘飞的粉屑里的除了皱纹、除了平凡,还是平凡。然而往事翻飞,不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:作为一个教师,我付出了、我努力了,学生的改变、进步、成长就是为人师者最大的幸福与成功。特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷。”许多的优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为一名教师,我认为首先要有足够的爱心,爱学生、爱事业,对学生的成长全面负责。
因为爱,所以身体力行
一直以来我都保持着早到校的习惯,每天到学校的第一件事情就是到教室里看看孩子们,做卫生的提醒他们快一点;早读的,我会指导他们读书、背课文,抓住每一分钟。每到考试的时候,要求孩子们几点到校,我总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;每次上课我总是笑容满面,语言幽默,逗的同学们在接受知识的同时既轻松又快乐,到现在为止,大部分孩子不仅把我当做了老师,还把我当成了他们的朋友,我也终于总结出教育就是----春风化雨于无声,身体力行显风范。
班里有个男同学,平时比较散漫,不遵守纪律,学习成绩一般,对班级事务比较冷淡,对科任老师的教育也爱理不理。经过观察、分析,我多次耐心地与他谈话,对他提出争取进步的具体要求,当他各个方面比以前哪怕有一点进步时,就在班上表扬他,并当众告诉同学们我喜欢他现在的样子,每每在校园里或者外面碰见他,我总是笑着拍拍他的肩膀告诉他回去好好完成作业,期中考试他的进步特别大,再后来他上课听课认真多了,作业能及时交阅,对各科任老师的态度也有了很大的变化,期中考试成绩都有所进步。就在去年元旦的时候,他还偷偷地给我送了一个小礼物呢。
其实这么多年的教学生涯中,遇到过太多这样的学生了,他们有的是单亲家庭,有的是父母都双双不识字的,有的是留守儿童,有的是父母只知道做自己的事情,而不知道管教孩子、如何与孩子相处的,亲子关系冷淡疏远。作为教师,我在了解了这种情况之后,往往就会找孩子聊天谈心,和他们说说自己小时候的故事,还有同样情况的学生的事情等等,总之先想办法和孩子拉近距离,然后循循善诱,开导他们,辅导他们和他们成为真正的好朋友,师生之间建立了很好的信任关系,这样今后的工作开展起来会容易一些。
是啊,我们教师面对的是具有鲜明个性,活生生的人,这就需要我们像呵护眼睛一样去善待每位学生,去尊重、理解每一个孩子,用博大、无私的爱去对待学生,倾听他们内心的声音、尊重他们的人格,做到了这些,每一个孩子都能成为我们的朋友。
因为爱,所以尽职尽责
记得有一个孩子家长曾经给我发过几条很长的短信,大意是他的家庭发生了很大的变故,对孩子的打击很大,孩子的情绪变化非常强烈。对此这个特别疼爱孩子的妈妈不顾自己内心的痛苦,求我救救她的孩子,让孩子重新振作起来,全身心的投入学习,这位母亲用近乎哀求的语气求我挽救她的孩子。接到短信后我的第一反应是做一名让家长信任的老师,值了!我绝对不能辜负她的信任。自此之后,无论是在上课还是在课下,我都对她格外关注和照顾。功夫不负有心人:这个孩子上课用心了多了,下课也活泼开朗多了,有什么家事、心事也愿意主动和我说一说了。期末考试前,我又跟她推心置腹的进行了一次长谈,希望她能好好复习,用好的成绩来回报爱她的妈妈,她也决心一定全力以赴,全面复习,用自己的努力来报答妈妈,感谢老师。
是啊,做个让孩子、让家长信任的老师,这恐怕也是我们为师者最高的荣誉了,为了这份沉甸甸的信任,我们也要尽职尽责!
 
 
因为爱,所以勤奋努力
作为一名教师,我特别注重提高自己的课堂教学质量。每天生活忙碌又紧凑,毫无空闲而言,除了上好课,批阅好作业,完成办公室的工作任务之外,剩余的很多时间我几乎都用在了挖掘教材、研究教法上。有时候觉得工作真的很枯燥,可是我是一名教师,要对自己的学生负责,就得抓好自己的教学。因为这样的钻研,我能很好的领会现在新课改的理念,灵活的运用课堂教学方法;课堂深受学生、家长欢迎以及领导同事的肯定。
我常常为了上好一节课,到处找资料,挖教材,研课标,只要有时间就把自己埋头于教学工作中,唯有这样,我才能做到心中有数,胸有成竹,才能在课堂上侃侃而谈,游刃有余,灵活有趣地把知识传递给学生,才能让学生最大限度地获得知识,学到东西。同时,我在教法上能够大胆创新,不拘泥于传统的填鸭式教学法,而是注重让学生自主学习,合作学习,展示学习,重视学习的主观能动性,能用幽默风趣的语言激发学生的学习兴趣,运用让学生说,让学生讲的方式充分调动他们参与课堂的积极性。我想作为一名教师,只要你愿意付出、付出你的时间,付出你的爱心,耐心还有你的智慧,你一定会有收获。
 
因为爱、所以爱,在教育教学这条道路上我会用我的爱心搭起桥梁,用我的关心凝起温暖,用我的真心传递幸福。
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