当前位置:天添资源网  >>  学生作文  >>  应试作文  >>  高考作文 文章内容页

2020年衡中同卷高考临考作文押题

来源:会员上传 日期:2020-06-29 16:58:16 作者:

本文共45页,还剩... 页未试读,继续阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

衡中同卷

2020 年高考临考作文押题

序号

主题

范文 (1) 国士担国事,舍我又其谁? ――观看钟南山院士前往武汉照片有感 (2) 以疲惫之躯,筑牢生命屏障 ――观看抗疫中的医护人员们在地板上和衣 而卧 照片有感 (3) 国难多义士,众志铸坚城 ――观看抗疫期间一位志愿者的背部特写照 片有 感 (1) 回家

01

担当、奉献

02

国家意识 家国情怀 扶贫攻坚 2020 记忆 中国精神

(2) 少年思报国,不是爱封侯 ?D报考国防生的心路历程 (3) 致某国兴中华人社团的一封信 (1) 2020 ------- ■个家庭的脱贫故事 (2) 致我们的 2020 学习、进取、包容 ?D心目中的“中国精神” 环球同此凉热 ――新冠肺炎疫情下的中国与世界 (1) 山川异域,诗词同心 (2) 以诗为伴,以词为友 (1) 未来在当下 (2) 坚定信念,“逆行.高考 ――致全体“高三战士”的倡议书 (1) 让美育在成长中盛装出席 (2) 以美唤醒灵魂,以育塑造精神 (1) 你中有我,我中有你 从握手礼说起 (2) 唤醒传统礼仪再塑礼仪之邦 从拱手礼说起 (1) 风雨同舟,大道不孤 (2) 青山一道,同担风雨 (1) 最美信仰:将死神拒于生命之门 (2) 以青年之名,与信仰对话 幼牙欲参天,最恐伤其心 (1) 科学:抗疫利器 (2) 科学:为平安护航 (1) 健全人格,人生的“压舱石“ (2) 没有健全人格,我们何以立? (1) 不求极致之美,只寻原汁原味 (2) 审美,我们究竟在审什么

03 04 05 06

人类命运共同 体 中华诗词的魅 力 抗疫感悟

07

08

美育教育

09

如何看待礼仪 表 达形式 守望相助 同 舟共济 信仰 国家责任 科学精神 健全人格 审美教育

10 11 12 13 14 15

天舟文化 2020 年高考临考作文押题
01 担当、奉献
【题目】 以下是振华中学“众志成城一_武汉抗疫图片展”中的三幅照片.阅读下面的照片材料, 根据要 求写一篇文章.(60 分)

武汉爆发肺炎疫情后,2020 年 1 月 18 日,84 岁的钟南山院士前雇武汉,因为没有车票, 他 戡安顿在族车一角.一坐定,他使马上拿出文件来研究,票了就靠着座椅闭目养神 …

武汉抗疫期间,紧张工作后的医护人员们在地板上和衣而卧.

抗疫期间,一位志愿者的背部特写。 参观完“众志成城一一武汉抗疫图片展.后,班级举办参观“众志成城一一武汉抗疫图 片展”座 谈会。请你就其中的一幅、两幅或全部照片写一篇发言稿,简单介绍画面的内容, 并阐述你的感 想和思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于 800 字。 【写作指导】 本题考查考生的写作能力。能力层级为 E 级。 材料分析 命题采用任务驱动型新材料作文题型,创新性地采用了新闻照片作为作文材料。材料紧 紧围 绕抗疫主题,提供了三幅新闻照片,即切合了中国举国抗疫的宏大主题,又从具体的人 物、群体 切入,将时代与人紧密结合,具有鲜明的时代性。 三幅新闻照片各有侧重。 第一幅钟南山院士前往武汉的照片的背景是,2020 年 1 月 18 日,84 岁的钟南山院士才 刚刚 从深圳抢救完相关病例回到广州,当天下午开会时接到通知赶往 1000 公里外的武汉 ――航班已 无机票,高铁票也非常紧张,临时上车的他被安顿在了餐车的一角。作为专家、 领导和院士,钟 南山其实完全可以好好休息一下 坐第二天一早的飞机去武汉 可是他没有 即使买到的是无座, , , 。 即使知道自己也许要站足足 4 个多小时,半夜到达,84 岁高龄的他依 然义无反顾地踏上了征程。 两天之后,他宣布“肯定存在人传人.'14 名医务人员感染” “没有特殊的情况,不 要去武汉"。 钟南山院士接受采访时的回答,真正拉响了警报,改变了局面。 这张照片,真实地记录下了钟南山院士感人的瞬间,展示了国士国事的担当――是一种 对国 家、对人民的责任感、使命感、紧迫感。 第二幅照片是武汉抗疫期间,紧张工作后的医护人员们在地板上和衣而卧的感人镜头。 这些 拯救了无数危重新冠肺炎病人,把他们从死神手中拉回的白衣天使,在高强度的工作间 隙,极度 疲惫的他们竟然只能在一个粗糙的地板上人挨人和衣而卧。照片一经发表,便引得 无数人为之泪 目。这既表现白衣天使治病救人的职业担当,更表现了他们面对国家灾难时的 无私奉献。 这是一组群像,但是我们看不到任何一个人的面容,更不知道他们的名字,但这恰恰是 这张 照片的珍贵之处,我们不要知道他们的名字,也不要看清并记住他们的面容。我们只要 知道他们 是白衣天使,是我们生命的守护神,为了我们的健康和生命,他们可以付出技术、 辛劳,甚至生 命。 第三幅照片是一个符号式的背影。只是一个后背,一个穿着志愿者马甲的也许并不强壮 的后 背上,是六个宣言般的字:“请叫我志愿者! “下面的一行小字则进一步吐露志愿者的心 声:“我愿 意陪她共度这次难关二这个“她”是谁?是武汉?是中国?也许都是。这个志愿 者是谁?不知道。

相关作文

    相关教案

      < /45 >