小学生网络安全教育讲话稿
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小学生网络安全教育讲话稿

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时间:2019-12-17

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资料简介
小学生网络安全教育讲话稿同学们:大家好,今天我又要和你们谈谈网络安全的话题。随着全球信息技术的飞速发展,网络正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着中小学生的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。  小学生上网有以下好处:  1、可以开阔视野,学到许多课外知识;  2、加强对外交流,学会与人交往;  3、促进个性化发展,满足求知欲;  4、拓展当今受教育的空间。  同时也存在以下弊端:  1、网络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”;  2、网络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识;  3、网络的诱惑性造成小学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。  通过专业调查分析,我们发现大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的小学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。还有一半同学上网是为了玩游戏,当然也包括手机游戏。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了小学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。作为学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,特别不要轻信网上可以借钱,因为这很有可能是一个可怕的套路贷。我们应该尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久,老师让大家注册了苏州市线上教育中心的帐号,你可以运用这个平台向老师得问题,解决学习上遇到的问题。我们要在感性与理性认识相结合中,学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之,小学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。让我们共同行动起来倡导和建设网络文明新风,齐心协力,弘扬绿色上网、倡导健康生活,自尊、自律、自护,争做文明、健康一代新人! 

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