一年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思
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一年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思

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时间:2019-12-11

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资料简介
一年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思    今天组织学生学习的课文是人教版一年级下册第十四课《荷叶圆圆》。这节课安排为阅读教学课,在课前安排了学生预习课文、自学生字及生字组词;学生自己提出问题、自己学完课文后的理解和感悟。把课前预习、提出问题和谈谈自己的想法作为一年级前置作业的雏形,让学生通过预习自主发现问题、提出问题、解决问题,以开发学生的潜能。 课上,安排部分学生就自己提出的问题带领其他同学进行思考和讨论,通过提问激发学生从文本中获取信息,培养学生的口语交际能力和阅读能力。充分发挥“小老师”的组织、管理、控制能力。 本节课是生本教育课堂的初探,学生年龄小,一年级的孩子注意力容易分散,台上台下互动时,部分孩子没有积极投入到学习中。课堂教学中存在以下问题需进一步训练强化。1、应重视朗读指导,培养学生良好的语感,教学生学会停顿。2、台下的同学参与不够积极。部分学生的感悟能力差,参与课堂的意识不够。3、学生的前置作业只是雏形期,作业布置还需进一步改进。4、学生间的交流和补充发言不够充分。5、学生间结对帮学没得到体现,小组合作学生没有呈现。6、继续培养“小老师”在组织、管理方面的能力。7、学生在讲问题的过程中,不带课本,不组织看插图,缺少学生学习文本的过程。

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