2019学年第一学期数学教研组工作计划
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2019学年第一学期数学教研组工作计划

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时间:2019-11-25

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资料简介
2019学年第一学期数学教研组工作计划一、指导思想在科学发展观的指导下,树立“以学定教”意识,积极实施课堂教学的变革,探索提高课堂教学质量的新途径,在抓好教学常规,落实学校各项具体工作同时,认真贯彻学校要求,转变教学理念,积极打造“有效”课堂,争取全面提升我校的数学课堂教学质量。二、主要工作 (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养     1、认真学习教学大纲,研究教材,努力提升组内教师的学科素养,加强组内老师之间的学习与交流,注意教学资料的积累。     2、在课堂与教学方面,重点是关注教师平时的教学的教学常规的落实,着力提高课堂有效教学的效率,向40分钟要质量。     3、认真重视抓好教科研,提高教师的理论素养,坚持每三周一次的教研组活动,活动做到“三备五定”,即“定时间、定内容、定主讲人;备考纲、教材、教法、学法、训练”。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与“有效教学”的教学实践与探索。在平时的教学中加强研究,积累素材,每学期每人上交一篇教学论文,每学年每人上一节公开课,及时做好课后议课评课活动,积极开展备课组集体备课活动,提高教学质量和各位老师的教学与科研水平。(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。     1、抓好日常课堂教学质量的提高。     (1)每位教师要认认真真地学习和研究“教学常规”、“课程计划”、“课程目标”,熟悉和钻研“教材”,对教材的熟悉程度,努力做到能说出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在整个高中数学中的地位作用,合上书本能准确的说出每一章、每一节的主要内容和重点、难点、重点题型等等。     (2)树立“以学定教”的意识。在平时备课过程中,除了要备起点、备重点、备难点、备交点、备疑点外,要特别重视还要被学生,真正做到“以学定教”,提高课堂教学的质量。(3)作业要做到每课必有,形式多样,按照学校的要求认真批改作业,及时校对作业,认真做好学生的课后学习的反馈情况。(4)每学期要求教师至少听课10节,同时要做好听课笔记,积极参与听评课。    2、继续抓好备课组建设,发挥备课组的作用。高一备课组要协调好各个专业班级的教学进度、教学策略,要针对不同类型的班级拟定合理的教学计划,积极迎接市高一学业水平测试。高二备课组要研讨如何根据学生实际学情,尊重学生高考意愿,为高三复习备考铺好数学基础。高三备课组要结合历年单招单考试卷,分析2016、2017、2018及2019年高考的题型、趋势,制定科学的教学计划,提高高三复习的效果,迎接浙江省高职考试,争取考试胜利。(三)基于“学案导学”的数学课堂教学变革实践为了让“以学定教”的理念真正落实到课堂教学中,本学期数学组开展基于“学案导学”的数学课堂教学变革实践。    1.学案导学前置化课前,学生通过预习案的学习,同时结合微视频及学生上网查阅相关资料等方式展开自主探究,学生带着问题上课,极大地提高上课效率。另外还可以通过微信群、云课堂等媒体开展课前必备知识掌握情况检测诊断或者调查落实,把握学生学习起点,真正落实以学定教。2. 教学设计活动化课中,通过说、析、画、辩、赏等一系列活动,引领学生感知、理解概念。采用自主、合作、体验的学习方式,通过小组竞技,讲练结合等方式使学生在“做中学”中加深对新知识的理解和掌握。3.课后拓展延伸化课后,利用墨蓝云班课APP,教师通过创建班课,实现微视频、课件、文档等资料的共享。促进课后巩固,同时鼓励学优生拓展学习深度。   针对教师在实施导学案中遇到困惑,开展论坛或教师互相探讨予以归类解决。

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