家长会发言稿

家长会发言稿各位家长,上午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在的状况,以便我们能够及时调整工作教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!下方我把本班的有关状况向家长们做个汇报一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习资料上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后生很严重的影响。1、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自我的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐增强,也就是我们通常在讲的孩子明白难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。此刻的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮忙他们记记生字,背背。此刻进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生就应是自我主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:这天老师没布置作业。那么在那里我也能够明确的告诉在座的每一位家长,这天没有作业这句话是不成立的。老师每一天都布置有必须量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自我也有一些其他作业着去完成,如能够预习老师没讲过的资料,也能够复习老师巳经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类竽生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从那里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。3、课堂方面四年级的课堂,十分重要。所以我十分重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能用心思考。有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不用心思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我期望每一位学生最起码一堂课发一次言。二、存在的问题1、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎样还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：我写好了！而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，必须要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，超多的阅读，查找资料等等。学习主动性一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自我的事业，因此处于被动应付的局面。自信心严重不足个性是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，期望家长配合教育。学生的一些良好习惯个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，期望家长能督促子女在家合理的安排自我的学习时间，同时检查要跟得上。三、提出要求1、学生每天要佩戴红领巾2、按时完成任课教师布置的各项作业3、按时到校，谨记接送孩子的时间4、值日生每天提前到学校5、不带零花钱