小学2019—2020学年第一学期语文组工作计划

小学2019—2020学年第一学期语文组工作计划新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻生本课堂理念，打造生本高效的语文课堂，提高我校语文老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想为继续落实生本课堂改革，把课堂真正做实，做优，做出特色，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进生本课堂改革。围绕学校教务处的活动，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果，提高语文教学质量，在不增加学生负担的前提下，语文教学质量与上学期相比能有所提高。2、深化生本课堂数学教学模式，结合生本理念，打造出适合自己班级的生本教学模式，真正做到以生为本。（一）研究教材。对教材的重点、难点、考点了如指掌，从整体上驾驭教材。要努力拓宽专业知识，厚实专业功底，增强把握新教材的能力，提高学科教学效益。（二）研究学生。对学生的学习困难及学生克服困难应采取什么方法了如指掌，对所教的不同类型学生促进他们提高应采取什么方法了如指掌，注重学生知识和能力的培养。（三）研究课堂。上好常态课。继续深化生本课堂模式，本学期要在原有的基础上有所创新，有所提升，要尊重学生人格，平等对待每一个学生。（四）研究课例，更新观念，转变教学方式。要灵活运用各种教学方式，使课堂更有效更精彩。要积极开展“课堂教学有效性”的探索，努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式，努力锻造精品课，积累优秀案例与反思。三、主要措施1.扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要适量有重点，有收必改，有练必评，有错必纠。2.各语文组教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3.加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动，四、工作安排9月份1.制定语文组教研活动计划，各语文教师制定学科计划。2.组织集体备课，开展听课、评课活动。3.课堂教学展示课4.教学常规检查10月份1.组织集体备课，开展听课、评课活动。2.课堂教学展示课3.教学常规检查11月份1.组织集体备课，开展听课、评课活动。2.课堂教学展示课3.教学常规检查12月份1.组织集体备课，开展听课、评课活动。2.教学常规检查1月份1.组织集体备课，开展听课、评课活动。2.教学常规检查。3.制定期末复习计划，认真组织期末复习考试工作。      1~3年级我爱学习项目测评      4~6年级期末考试及教学质量分析4.各语文教师学科总结、期末教学质量分析。