一年级拼音教学反思 最近这段时间一年级在进行拼音教学,我们上网听过其他老师的关于拼音的讲解,但是在现实中实践的时候发现还是调动不了孩子的兴趣,有时候靠老师在课堂上一直维持着上课秩序也不好,师生都很累,孩子学习的知识也不扎实。 在讲到拼音j q x的时候我们决定换一种方式进行上课。 课件中涉及到很多闯关的小游戏结合课本上面的内容,上完以后效果明显比之前好很多,孩子上课的积极性也提高了,回答问题也非常积极,当孩子有想主动学习的心的时候,他其实是最遵守课堂常规的,举手也是非常多,就连平时不怎么爱听讲的小朋友也非常的认真。 从这节课中我们反思我们教学中应该根据孩子的兴趣点出发,结合课本设计教学环节,这样既能提高孩子上课的积极性,也能提升课堂的学习效率,对孩子还是老师来说都是双赢。