2019-2020学年度第一学期开学典礼讲话稿：用贡献为生命赋能

2019-2020学年度第一学期开学典礼讲话稿：用贡献为生命赋能亲爱的各位老师、同学们：大家下午好！天朗气清，金风送爽，告别炎夏，我们又相聚在美好的九月，开启一段教育新旅程！高一新同学的加入，让二中多了新的陪伴和力量！欢迎各位老师、各位同学回到我们美丽的校园！刚刚过去的暑期，二中学子在各个领域都展示出了出色的能力和素质。同学们在模联、模经、领导力展示、商业挑战赛、模拟政协活动中，彰显并锻造着自己的领袖气质；在航模、机器人、青年物理学家比赛、国象、各学科竞赛中，展现着你们的聪慧；在健美操、田径等赛场迸发着挑战生命极限的活力。你们在赛场上的团队精神和创新能力，展现了二中学子的风采，也给学校争得了荣誉！在这些耀眼的成绩背后，既有个体自我的付出，更有教师的精心指导、学长的用心陪伴、队友之间真诚无私的帮助和资源共享。我不知道各位是如何理解这些老师和学长、队友的付出的，如何理解学校为此所做出的强大支持的。但是，在我们当中是否有人很少帮助同学、很少关心集体？是否有人只埋头于学习，没有为他人、为学校做出贡献却想得到荣誉？是否有人当学校需要你为集体荣誉而拼搏的时候，却以各种理由拒绝？ 雅斯贝尔斯说：“精神贵族是从各阶层中产生的，其本质特征是品德高尚、个体精神的永不衰竭和才华横溢。”二中是优秀学子荟萃的地方，你们发展的人生追求应当是成为精神贵族，成为品德高尚的人。那么品德高尚的最高标准是什么？我认为就是“利他”，就是以自己的才智使他人幸福，以自己的智慧使社会和谐，以自己的贡献使世界美好！利他是一种人性的修炼。余秋雨先生说：“生命如果没有价值，也就没有存在的必要。而这种价值的最高体现，就是使很多其他生命因你而安全，而高兴，而解困。”利他是一种不求回报的真情流露，而不是刻意的表现。“上善若水，水利万物而不争。”当一个人的目光超越了单纯的自我享受，利他才能成为自己的意识信仰和自觉的行动，才能让自己发现生命价值更丰富的内涵。利他之心是一种大爱，是一种大慈悲，具有永恒的价值。比尔·盖茨改变了我们生活的形态，他的卓越贡献不仅是在信息技术上的突破，也在于他对慈善事业的贡献。财富回归社会，人性臻于文明，生命超越完美。利他是一种高远的人生格局。人具有社会属性,被定格于社会关系中，让人真正高尚和伟大的，是其在社会关系中所散发出来的利他品格。作为时代的青年，生活在一个由他人创造的物质和精神环境中，理应回馈时代；优秀的青年更应当志存高远，家国天下，以服务人类、贡献社会为己任。利他主义是达成自我价值的必由之路和终极信念。有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生格局，你才会从更高、更远的视角看问题，激发出自己的超能量，达到事业发展的最大阈值。 利他最终也是利己。你如何对待世界，世界也将如何对待你。真正的“利他”是为别人创造价值，但却不以获得为目的，最终你会收获心灵的满足和崇高的尊严，并升华自己的生命价值。利他也是卓越领导力的重要表现，有了利他之心，才能凝聚力量，共同发展，获得更大的成功。日本著名实业家稻盛和夫先生曾说：自利则生，利他则久。一个人要想走得更远，就必须超越自利的思维、格局和价值局限，怀利他之心，行利他之举，最终达到双赢甚至多赢的结果，而不是陷于“零和”的状态。许多年来，青岛二中以“学生第一、学校第一、工作第一、他人第一”作为教育信条，每位老师都始终坚守着并且践行这样的精神和品格，因此，我们的教育才能持续创新、引领时代；才会成就学生、赢得尊敬。同学们同样要有这样的“利他之心”，重塑人生格局，立志为他人、为社会做出更大的贡献。利他之心需要真正的行动。二中的学子，各路“大神、牛人”比比皆是，但每个人又都不是完美的，你的同学是你最重要的资源之一，学习、生活上互帮互助，才能共同提升。二中有各种各样的平台，你们在这里获得发展的机会，在参与中展现自身的优势智能和素质，为班级、为学校增光添彩。我们的很多校友即使离开二中，也不忘反哺学校,聚集校友爱心的基金会为二中学子的发展提供了强大的物质支持。当你有一颗真诚帮助他人和服务社会的心，机会随时可见。利他之心需要有乐群的精神。今天，我们处在一个共享资源、合作发展时代，有合作精神和奉献精神的团体，更具备竞争力。普林斯顿大学曾做过一项研究，发现在成功的因素中，专业能力、知识和经验只占四分之一，而良好的合作和与人为善的精神更有益于成功。二中学子当有合作的意识和能力，培养自己乐群的习惯，学会倾听、学会沟通、学会判断、学会协调，在合作中为他人赋值，也为自己赋能。 利他之心需要反思的习惯。反思是一个人面对自我和挑战自我的勇气，也是革新自我、提升自我的重要手段。在利他的反思中，我们会重新认识自我、认识世界，也会重塑自己的人生观、世界观，提升自我的精神品质，更新自我形象。二中以贡献度的评价来激发每位同学，就是希望未来的你们，不仅要拥有才智，更要挥发自己的才智，为社会创造价值做出贡献。同学们，青岛二中能在中国基础教育界占有一席之地，是因为我们的教育指向人的终身发展，是因为我们的校友为他人、为社会所做的杰出贡献。青岛二中是培养未来社会精英的地方，而社会精英从来不以自身所拥有的财富和权力来衡量，他的指标是贡献社会、造福他人。从这一点上说，你们也肩负着二中的教育理想。希望每位二中学子常怀利他之心，常行利他之举，成长为能够服务社会、贡献社会的时代精英！二中学子当以贡献的姿态，让贡献赋能生命,让青春赋能时代发展、国家腾飞、人类进步！老师们、同学们：人的高尚与高贵，不是占有多少财富，而是对社会贡献多少。人的伟大与尊荣，不是拥有多大权势，而是对人类做了什么。一个人永恒的存在不是年龄的优势，而是让多少人始终感恩与纪念。一个人最大的价值不是获得的数量，而是让多少人因你幸福与快乐。我希望以此与大家共勉！谢谢！