《寓言二则》教学反思
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《寓言二则》教学反思

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时间:2019-08-07

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资料简介
 《寓言二则》教学反思        本课包含《亡羊补牢》、《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣,都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中,给人启发教育。        教学时,我先让学生自己读课文,带着问题整体感知课文,同时找出不理解的地方,从而进一步了解课文。如“亡”“牢”“揠”是什么意思?接着,我让学生自由讨论交流,并用自己的话讲一讲这则寓言故,通过引导,学生能够很好地总结《亡羊补牢》所揭示的道理,《揠苗助长》稍有难度,不是很好理解,课后需再次加强:违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。        朗读应加强,将读关窗始终,应采用多种方式的朗读,让孩子身临其境的感悟、体会、想象人物角色,使学生在读中“悟”,在读中“思”,在读中“说”。

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