小学2018学年教育工作总结

 小学2018学年教育工作总结我校继续以党的十九大精神为总的指导思想，以全国教育工作会议精神为动力，紧紧围绕“两提高”目标要求，聚精会神抓管理，千方百计谋质量。一年来我们取得了可喜的成绩：学校获评“xx省语言文字规范化示范校”、“惠州市平安校园”，参加龙门县艺术展演获舞蹈专场二等奖、朗诵专场三等奖，参加龙门县第一届英语美文朗读比赛获二等奖，参加2019年“致公杯”青少年校园足球赛获第八名，学校四至六年级参加县知识统测排全县第四名，农村组第一名；教师有5人次获省级奖励，18人次获市级奖励，120人次获县级奖励；学生有15人次获市级奖励，68人次获县级奖励。回顾过去，主要做法如下：一、进一步加强党风廉政建设，努力形成优良师德师风。1. 以“学习强国”网上平台和“三会一课”为主要活动载体，组织党员教师深入学习《中央八项规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，形成廉洁从教的风尚。2. 以“爱岗敬业”和“相处开心、说话倾心、干活齐心”为重点，组织时政学习，职业道德学习，道德讲堂活动，评选市县好人活动，形成人人争当“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的党和人民满意的“四有好教师”。通过这样，加强了党风廉政建设，全体党员干部树立起良好的教师形象，一年来教师违法犯罪率为零。二、进一步加强学校领导班子建设，努力打造过硬的领导水平。⑴落实好“两个明确”：明确分到什么工，明确分工后的权和责。⑵落实好“三个五”：即做到“五好”：用心管好一条线，专心蹲好一个级（点），倾心带好一个班，亲心值好一天班，细心记好一周工作；达到“五不”：分工不分家，补台不拆台，建功不居功，服从不盲从，主动不被动；养成“五勤”：勤动脑，对分配工作，既有想法，又有办法，更要有做法。勤调查，坚持校园巡查登记制度，走遍校园每个角落。勤观察，多走出办公室，推门听课，多深入师生中了解。嘴勤，善于协调，该说的要说，不做老好人。手勤，少说漂亮话，多做实在事，认认真真干成事；实现了“五新”，政治业务水平新高度，干事新作风，工作新思路，机制新创新，工作绩效新提高。三、进一步加强教师队伍建设，努力提高教书育人水平。（1）加强教师业务水平培训，在精神上、经济上、工作上，大力支持教师“学历提高、校本培训、青蓝工程”等活动，让人人成长，人人成名。（2）加强人文关怀，实行节日共同生活，共同庆祝；开展红白喜事慰问活动，开展领导与教师交心交谈活动；开展教师健身活动，组织好体检以及检后保健活动，努力形成“相处开心，说话倾心，干事齐心”的龙小精神，让教师感到学校温暖，提高教师幸福指数。（3）加强绩效管理，一是为了“让实干人得实惠，让吃苦人不吃苦”，落实好“两个方案”。二是为了严格执行规定和制度，严格实行“乱收费、乱征订、有偿家教、体罚学生、安全问题”五个一票否决制，并列入绩效方案，让制度规范责任，从而提高教师综合素质。通过抓实了教师队伍的建设，使教师的作风更加务实，从而更好地推进了学校各方面工作。四、进一步加强学校德育工作，努力提高学生思想素质。一年来主要做了如下工作：1. 以“龙江中心小学学生行为十要求”为重点，开展好校风建设月活动。2. 以“三全”创建和社会主义核心价值观为重点，开展好主题教育实践活动。3. 以“三个好”为重点，开展好文明校园创建活动。4. 以“创文”主题为重点，开展好“法制禁毒、学雷锋、中国梦、学宪法”等主题教育活动。5. 以“体艺”活动为重点，开展好乡村少年宫活动。6. 以“平安校园”为重点，开展好防溺水、防交通事故、防侵袭、防传染病等防意外事故的活动。通过扎实的工作开展，我校的德育工作收效甚大，一年来全体师生平安，安全事故率为零，学校优良校风已经形成，学生操行优良率达95%，违法犯罪率为零。五、进一步加强教科研工作，努力提高教学质量。1. 学校正副校长坚持“八个一”的工作作风。每个午抽出一个小时：进行一次师生出勤情况检查，进行一次学风检查，进行一次早读辅导检查，进行一次课后辅导检查，进行一次放学后辅导检查，每周至少进行一次课堂教学检查（巡课），每周向全体教师做好检查情况小结。2. 学校教科研管理做到“十个盯紧”：⑴盯紧教师教学环节落实情况，发现问题及时指导。⑵盯紧“新教师、后进教师的备课、上课、作业、辅导、成绩”等，采用“人盯人”方法，发现问题及时约谈。⑶盯紧四十分钟课堂效益，采用课堂巡查，骨干示范，一课带一课，听评课，教学比武等方法，使普遍教师达到高效课堂。⑷盯紧“培优辅差”工作，狠抓“三个15分钟”辅导工作，设立“培优辅差”奖罚制度。⑸盯紧窗口年级教学环节情况，尤其对四至六年级每个单元测验情况，对“两头”学生成绩作认真总结分析，对“两头”学生不达标的教师马上约谈。⑹盯紧1—3年级每单元测验一平三率，发现差距大的班科马上采取措施。⑺盯紧科组长，要求组长成为本平行班科课堂教学、教学进度，作业批改、单元测验等具体管理者。⑻盯紧全镇教学成绩，每个单元测验及抽查成绩及时收集公布，发现那位教师有问题就往那位教师开“良方”，哪位教师成绩差距大就全力以赴帮其找原因，定方法，力求全镇平行班科成绩平行，促进我镇教学质量全面提升。⑼盯紧科研课题实施，做到经费、时间、研讨、实验课、总结全到位，达到科研促教。⑽盯紧县内兄弟学校单元测验等成绩，猎取教学新招，学习兄弟学校先进做法。由于措施得力，效果明显，我校的教学质量取得大丰收，四至六年级参加县统测排全县第四名，农村组第一名，一至三年级成绩稳中有进，教师间的差距进一步缩小。教师教学教研水平进一步提升：两个课题获立项一个省级，一个县级；二十多篇教师论文分获国家、省、市、县级奖励；师生参加各级比赛也是成绩斐然，其中欧敬娜、李美园教师初出茅庐参加比赛就获县二等奖。五、进一步加强素质教育工作，努力提高学生综合素质。在努力抓好教学工作的前提下，我们不放松素质教育，努力培养全面发展的好学生。一年来主要做了如下工作：1. 抓好足球训练，积极参加县小学生足球比赛，获全县第八名好成绩。2. 抓好国家体育健康标准训练及测试工作，坚持大课间活动，阳光体育一小时活动，不断增强了学生的身体素质。3. 抓好乡村少年宫活动，少先队仪仗队训练活动，参加县鼓号队比赛获“金号奖”（第一名）。4. 抓好艺术教育，坚持上好体育课、音乐课、美术课、电脑课以及校本艺术课程，使学生的“三小”作品水平、文娱水平有新提高，参加县舞蹈比赛获二等奖，美术作品参加赛有十多幅获市县奖励。5. 抓好心理健康教育活动，除安排专人“坐诊”辅导外，向全校班级开放，使每个班任成为心理辅导教师，使学生的心理问题得到及时疏导，将问题扑灭在萌芽状态。七、进一步加强财务财产管理，努力提高财经效益。严格执行财务财产管理制度，具体做到“八个坚持”：⑴坚决执行学校公用经费管理制度。⑵坚决执行财务收支计划制度。⑶坚决执行修膳基建发承包及结算制度。⑷坚决执行政府采购和招标制度。⑸坚决执行先报批后采购专人管专室保管物品制度。⑹坚决执行阳光收支制度。⑺坚决执行财产包干制度。⑻坚决执行美化、绿化、净化包干负责制，充分发挥财务财产为教育服务的作用。通过努力，我校的财务财产管理有条不紊开展，用财不违规，不踩红线，真正让财为学校的教育教学服务。八、进一步加强幼儿教育管理，努力提高幼教水平。1. 抓好中心幼儿园新楼建设，添置一批教玩具，更新幼儿园文化氛围，重点强化幼儿一日教育活动以及“开放日”亲子活动，顺利通过了教育强镇复评。2. 抓好了村小幼儿班教师培训以及文化氛围布置，增加教 玩具，提高村小幼儿班教育水平。九、进一步加强全镇一盘棋工作，努力提高均衡发展水平。继续抓好“七个坚持”：1.坚持每月一次村校巡查情况汇报制度。2.坚持每月一次全镇小教学校领导班子例会制度。3.坚持双月全镇教职工例会制度。4.坚持每月一次全镇教学工作的质量通报制度。5.坚持每学期初及学期终分别召开“两提高”工作动员和总结表彰大会。6.坚持全镇教职工绩效（浮奖）一个标准执行制度。7.坚持校园“四化”统一规范制度，促进学校均衡发展。一年来，全镇小教更加均衡，两间教学点、格浪小学与中心小学的距离进一步缩小，得到家长好评。以上是我校一学年的工作总结，成绩虽有，不足仍存，如：教师的教育教学水平有待提高，学生出现厌学现象，留守儿童问题等仍是困扰我校发展的问题。但我们坚信：只要精神不滑坡，办法总比困难多。今后，我们将继续发扬龙小精神，励精图治，努力把我校办成龙门农村教育的一面旗帜。