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《龙里格龙》教学反思

来源:会员上传 日期:2019-06-10 13:42:39 作者:佚名
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这节课教学内容是欣赏《卖水》,表演歌曲《龙里格龙》,考虑到学生没有接触过京剧,我是这样来设计课堂的:首先对京剧的发源做了一个简短的讲解,然后欣赏京剧片段《卖水》,通过聆听、观赏、感受,了解京剧的行当和表演形式,最后学习歌曲《龙里格龙》。

我这样设计的目的是想让学生在认识京剧,了解京剧之后来演唱,为演唱做铺垫,事实告诉我,这样是对的!

在讲解京剧的四大行当和表演形式时,学生都很安静,眼睛充满了渴望知识的神采,使我的教学很轻松很自然,不自觉给学生讲了很多;在欣赏《卖水》唱段时,我先给他们讲解故事背景,在欣赏过程中,学生积极的听唱,模仿,甚至把京剧的拖腔、亮相都运用上了,打消了我在上课之前怕他们听到京剧就哄堂大笑的顾虑。

最后在学习《龙里格龙》这首歌曲时,学生能把京剧的味道加进歌曲,我觉得这点也难能可贵!
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