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《异分母分数加减法》教学反思

时间:2019-05-15 14:57:07作者:佚名资料来源:网络
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添 资源网 w Ww.Tt Z y w.Co M《异分母分数加减法》教学反思

       本节课教学的内容是异分母分数加减法。结合本节课的特点,联系本班学生的实际情况,我在教学中进行了如下的尝试:

       一、体现数学计算“源于生活,用于生活”思想。在教学中,为了避免计算教学的枯燥无味,为学生设计了“垃圾回收”情境,既能体现数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣,又有着积极的现实意义,培养了学生的环保意识。

       二、突出学生学习的主体地位。在教学中,我始终把学生放在学习的主体地位,关注着学生的想法,给学生充分表达想法的空间,引导学生主动探究。在学生都有自己的想法的基础上,组织学生进行讨论交流。如在归难纳异分母分数加减,法的计算方法时,让学生独立探索,互相启发,相互交流下自主概括出来。文章
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