部编三年级语文上册《花的学校》公开课教案
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部编三年级语文上册《花的学校》公开课教案

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时间:2018-08-16

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资料简介
第2课    花的学校教学目标:①知识和能力    认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词语库”自主积累好词好句。②过程和方法    通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩子的活泼、调皮;想想花的学校释什么样子的,采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。③情感态度、价值观    引导学生感受语言美,想想文中描绘的情景,感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。教学重点:  识字与写字,朗读背诵课文。教学难点:  学生对花的学校的了解,对诗句意思的理解。教学准备:有关泰戈尔的资料。教学过程:  第一课时一、联想感知,激趣引入:  1、说说自己的学校是什么样的。  2、你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课《花的学校》,板书课题。  齐读课题。二、自读课文,整体感知:  1、自读课文,划出生字词,标出小结,质疑。  2、听课文朗读录音,认真听生字的发音。  3、检查生字学习的情况。  4、学习词语库中的词语。三、再读课文:  1、同桌合作读文。  2、汇报朗读,点评。  3、全班齐读,熟悉课文。四、学写生字:  1、出示今天要写的8个生字,观察每个字的特征。  2、指导几个字要注意的地方。  “润”字里面没有点;  “罚”下面一个言字旁,一个立刀旁;  “互”的不顺要注意。  3、认真书写,强调书写的姿势。  4、评价书写情况,展示作业。五、课堂小结:  你读了话的学校这一课,有什么感受呢?六、作业设计:  有感情地朗读课文。  画一幅花的学校。第二课时教学目标:①知识和能力    认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词语库”自主积累好词好句。②过程和方法    通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩子的活泼、调皮;想想花的学校释什么样子的,采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。③情感态度、价值观    引导学生感受语言美,想想文中描绘的情景,感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。教学重点:  识字与写字,朗读背诵课文。教学难点:  学生对花的学校的了解,对诗句意思的理解。教学过程:一、复习导入:  1、开火车认读本课生字。  2、检查朗读课文的情况。二、精读课文、深入理解:  1、分大组有感情地朗读课文。  2、自由回答,说话练习:  什么时候,花孩子会从无人知道的地方跑出来呢?花孩子又是什么样子呢?  3、你在学校里最开心、最快乐是什么时候?  讨论交流,进行说话练习。  4、说说花孩子的妈妈是谁?  谈谈自己的理解。三、展示绘画,指导朗读:    1、请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。介绍自己想象中的“花的学校”。  2、点评学生绘画。选择一段配画朗读。  3、指导背诵第一小节。四、介绍作者,推荐阅读:  1、介绍作者泰戈尔。自由阅读信息窗的内容。  2、推荐阅读《泰戈尔作品集》。五、课堂小结:  这篇课文有美而富有童趣,作者从花的身上产生了丰富的想象,我们以后也可以运用拟人的手法来写植物,相信大家也会写得很有趣。六、作业设计:  1、背诵课文第一小节。  2、把学生画的花的学校在教室的墙壁上展出。3、课后阅读泰戈尔的作品。《花的学校》同步练习一、比较下面的字,再组词。  裳(   ) 碰(   ) 棵(   )  棠(   ) 湿(   ) 课(   )二、猜字谜。(答案从课文中找)  1.把“党”字中的“儿”换成另一个字,可以组成( )字。  2.一只狗从洞里跑出来,是( )字。三、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。  一群一群:_________、_________、_________  哗啦啦:___________、_________、_________  急急忙忙:_________、_________、_________四、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?  (   )的丁香花  (   )的月季花  (   )的玫瑰花  (   )的牵牛花五、读下面的句子,想想它们是什么意思。张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。  泰戈尔的诗句:  1.湿润的东风走过原野,在竹林中吹着口笛。  2.花在绿草地上跳着狂欢的舞。  3.雷拍着大手。  你的诗句:  ____________________________________  ____________________________________六、根据课文原文填空。  当雷在天上轰响,六月的阵雨_________的时候,_________的东风走过_________,在竹林中_________。于是_________的花___________________________跑出来,在_________上跳着_________的舞。七、下面的花有哪些是春天开的?请为它们涂上你喜欢的颜色。(加上花朵)  梅花 丁香 桃花 荷花  菊花 玉兰花 月季花 牡丹花

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