江苏省南京市部分学校2020-2021学年度高一上学期 期中考试模拟试题(含答案)
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江苏省南京市部分学校2020-2021学年度高一上学期 期中考试模拟试题(含答案)

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资料简介
高一语文试题 江苏省南京市部分学校 2020-2021 学年度上学期 期中考试模拟试题(新高考标准卷) 高一语文试题 本试卷满分 150 分,考试用时 150 分钟 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成 1~5 题。 材料一: 共享经济有助于深化我国供给侧结构性改革。在过去产业模式更新滞后的阶段,经 济增速下降,出现了供给失衡的情况:一方面,市场提供的产品不符合人们的需求;另 一方面,部分行业存在产能过剩的问题,库存得不到及时有效的解决。这一状况的解决 即供给侧结构性改革。供给侧结构性改革的目标是优化产能,注重需求方的需求,提升 合理的供给能力。 共享经济的出现带动了资源的再分配,使得部分资源得以重新组合,衍生出新的商 业模式。其参与成本低,平台参与度广,发展迅速,对传统商业市场造成了冲击,削弱 了传统商业模式的竞争力。以滴滴快车与出租车相比为例,滴滴快车的司机税收政策不 明确,收费低,接单多。而传统的出租车因为投入多、运营成本高、打车费用高而逐渐 失去了市场占有力。这自然会引起传统的出租车司机和出租车公司的不满,出租车司机 抵制“专车”司机的情况屡见不鲜。 共享经济是近年来出现的新的经济模式,我国还未对共享经济颁布明确的责任追究、 税收监管等相关的法律法规。目前,共享经济大都是通过网络手段来进行认证,资质认 证门槛较低,交易平台很难提供足够的安全保障,一旦出现问题,现有的法律法规很难 厘清真正的责任人。(摘编自《共享经济的发展现状及治理对策》)高一语文试题 材料二:注  E:表预测。 (摘编自《2018—2019 中国共享经济行业全景研究报告》) 材料三: 在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象偏离了“通过激活社会存量资源来创新经 济发展”的初衷。名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性 化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。比如,最初的网约车,说好了是利用空闲 私家车和空余座位减轻交通压力,结查却催生了不少专职网约车司机。到底是提升了资源利 用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。如今的共享汽车,也是走了类似的模式, 更多是通过增量服务释放了潜在需求。 从这个意义上讲,我们有必要重新审视共享经济光谱中的不同价值增量。倘若共享成色 更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式,应该以宽容发展的原则, 创造适应新业态发展的宽松环境,扶持它们形成站得住脚的盈利模式。而偏向提升服务水准 的共享模式,则要相应提升精细化管理水平,审慎研究行业准入办法,加强事中事后监管, 并处理好其与传统经济的关系,最终在平衡中把握机遇、化解冲击。 通过共享实现社会资源的优化配置,是人类文明一贯的追求。共享经济真正的活力,不 仅来自于互联网技术或者将社会潜在资源激活的商业模式,更源于对社会真实需求、美好期 待的有效回应。采取市场化的手段,也应警惕纯粹的逐利彻底压倒实现社会价值增量这个目 标。抵御住资本套利的诱惑,致力于价值的共赢,共享经济才能行稳致远,真正迎来属于自 己的时代。(摘编自刘天亮《共享经济应追求社会价值增量》)高一语文试题 材料四: 共享单车、共享医疗、共享充电宝、共享厨房、共享衣橱、共享雨伞……距离被称为“共 享经济元年”的 2015 年已过去了 4 年,中国共享经济迅猛发展,已渗透进许多细分领域和市 场,成为互联网经济的新蓝海。中国共享经济从诞生之日起就备受世界瞩目。外媒注意到, 中国共享经济正在转型中稳步发展。 西班牙媒体称,借助移动应用程序共享各种资源,正在成为越来越多中国人选择的日常 生活方式。数以百计提供各种共享服务的企业应运而生。西班牙《发展报》称,除了共享自 行车(包括电动自行车)、汽车等交通工具以外,中国人又开发出来其他的共享服务,如篮球、 手机充电宝和雨伞等。 “共享经济”在全球掀起了一股“中国热潮”。美国“福布斯新闻网”对此发表评论称, 中国企业带来的“共享经济模式”正在掀起一股新潮流,美国企业也在争相模仿。从“共享 经济”的传播中,我们能看到中国企业有能力进入新市场,引领全球的新经济潮流。 中国服装和自行车会员制服务随着共享经济发展不断增长。《日本经济新闻》9 月 3 日刊 文称,中国广泛覆盖的快递网络以及人工智能技术的发展,推动了人们愿意分享更多的物品, 以会员制服务为基础的业务在中国正不断获得增长。中国共享经济正从音乐、主流媒体视频 推广至有形消费品,比如服装、自行车、化妆品、鲜花等。 (摘编自《共享经济告别“野蛮生长”》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)(  ) A.共享经济对我国供给侧结构性改革有着重大意义,而其他的经济模式则难以促进供给侧 结构性改革。 B.共享经济虽对我国民众的生活有着积极影响,但目前都通过网络手段进行认证,因而不 可避免地带来了一些问题。 C.从材料二可看到,我国互联网共享经济市场行业规模虽不断扩大,但其增长率自 2013 年 开始一直呈现下滑趋势。 D.当下,我国共享经济已渗透进许多细分领域和市场,并且还在进一步拓展,引起了世界 的高度关注。 2.根据材料一、材料二和材料四,下列说法不正确的一项是(3 分)(  ) A.共享经济衍生出来的新的商业模式对传统商业模式有着相当大的影响,传统商业模式的 竞争力受到削弱。 B.从 2018—2019 年我国网民使用共享经济产品情况调查来看,交通方面的共享形式多样, 其中单车的共享比例相对较高。 C.由于西班牙等国的媒体纷纷报道了我国共享经济发展的相关情况,“共享经济”在全球 掀起了“中国热潮”。 D.我国的共享经济模式涉及范围广,普及快,这和我国快递网络覆盖广和人工智能技术的高一语文试题 发展有密切关系。 3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料三观点的一项是(3 分)(  ) A.“共享经济平台本身没有基于产品和服务本身的固定成本支出,其成本来源于共享经济 平台维护等相关支出,属于轻资产运营。” B.“共享短租本质上使用户能享受到高性价比以及更佳的居住体验,并使房东的闲置房源 得以有效利用,充分发挥共享经济的内涵。” C.“共享经济低成本、低消耗等特点,成为共享经济规模扩大的必然条件,因此共享经济 一定会成为未来的主流。” D.“共享经济的内涵是去中介化和再中介化的过程。去中介化是供需双方不再依附传统商 业组织,再中介化是供需双方依附共享经济平台。” 4.材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。(4 分) 答:      5.材料四中,世界各国媒体分别从哪些角度对我国的共享经济进行了报道?本则材料综合各 国媒体视角的目的何在?请简要概括。(6 分) 答:      (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的文字,完成 6~9 题。 那一片幸存的原始林 梁 衡 ①像一场战争突然结束,2014 年林区宣布了禁伐令,喧闹的伐木场顿时门前冷落车马稀。 在打扫“战场”时,人们意外地发现了一片原始林。2016 年盛夏我有缘造访了这最后的一片 原始林。 ②我们换上迷彩服、长筒靴,每人一把伞。虽然天正降大雨,我们还是义无反顾地向林 地进发,不一会儿就消失在茫茫林海中。 ③正走着,我们忽然听见右边不远处有哗哗的流水声,领路的刘局长说这是一条河,问 要不要钻过去看一看。我说水是山的魂,哪能不看?因为林子太密,我们只好收起伞,任雨 水洗面,踩着朽木、草墩,钻过横七竖八的灌木。仰望山顶,只见远远近近的山、层层叠叠高一语文试题 的树、朦朦胧胧的雨,半山一道歪歪斜斜的激流,跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚 的石头,或炸起雪白的浪花,或绕行成一条飘飘的哈达。 ④我们退回老林,雨时停时下,云忽开忽合,大家就举着手机、相机抓紧时间照相采景。 ⑤从纯自然的角度来说,人的创造是对自然的一种干扰和玷污。比如庐山上、西湖边的 那许多诗词、题刻,在自然女神看来无异于公园里常见到的废纸、烟头。所以探险家总是去 寻找那些还没有被人文污染过的地方。没有人来过,无路;奇景第一次示人,无名;前人没 有留下诗文,无文。今天我们进入的正是这种“三无”之境,只有你与自然在悄悄地私语。 ⑥虽是来看原始森林,但先要说一说这里的石头。石头的年龄自然比树更古老,而且因 为有了这些遍野的石头,才拦住了伐木者的手脚,为我们留下了这片林子。国内一处很有名 的石景便是云南的石林,那是一片秀气的石柱。还有贵州天星桥,那是喀斯特地貌特有的精 巧。而这里的石头一律是巨大坚硬的花岗岩,浑圆沉稳,高大挺拔,无不迸放着野性。大约 亿万年前,这里是一片海底,所以石的分布无一定规则,或独立威坐,或双门对峙,或三五 相聚,或隔岸呼唤,各具其态。 ⑦现在要说一说这些在乱石头间争荣竞秀的草木了。脚下最值得一说的是蕨类、苔藓等 植物。这是整个林区的大地毯,是森林里所有生命湿润的温床。蕨草每一枝都长着七八片叶, 而每个叶片都像剪纸或者木刻,不求线条的流动,却有刀刻石印般的凝重,况且它与恐龙同 一个时代,在这林子里资格最老。说到苔藓,我小时不知见过多少,不过也就是雨后地上的 一层绿毛。后来在南方热带雨林中见过更浓密、更鲜艳的,将石头裹成一块碧玉。在内蒙古 林区见过大团生长的、颜色发暗的苔藓,那是驯鹿特有的饲料。而这里的苔藓因环境潮湿土 壤肥沃,却长成了根根细草,又织成密密一片,于是也被叫作苔草。它生在地上、树上、石 上,染绿了整个世界,不留一点空白。 ⑧老林子中最美的还是大树,特别是那些与石共生的大树。有一棵树,我叫它“一木穿 石”,我们平常说“水滴石穿”,可是有谁真的见过一滴水穿透了一块石头?现在,我却见到 了一棵树,一棵活着的树,硬是生插在一块整石之上,像一颗刚射入石中的炮弹,光溜溜的 还没有爆炸;又像一枚仰面向天正待发射的火箭,膀粗腰圆,霸气十足。我只看了一眼就被 惊呆了,拔不开脚步,时空骤然凝固。这是一棵红松,当初也许是一粒种子,落在石板上, 靠着老林中的湿气慢慢地发芽,但它命运不济,一出生就躺在这个光溜溜的石床上。它的须 根向四周摸索,拳握住一点点沙尘,然后蛰伏在石面的稍凹之处,聚积水分,酝酿能量,终 于在顽石上树起了一面生命的大纛。 ⑨如果说刚才的那棵树有男性的阳刚之烈,下面这棵便有女性的阴柔之美。它生长在一 块窄长的条石上,两条主根只能紧抓着条石的边缘向左右延伸,然后托起中间的树身。那两 条主根是她修长的双腿,树干是她曼妙的身躯,她挺胸拔背,平视前方。在南方热带雨林中 我见过如乱麻般的气根,在华北平原上我见过老槐树下块状的疙瘩根,却从来没有见过这样 决绝而又从容地在条石上匍匐的苗条的松树根。已分不清,它是树贴在石上的根,还是石上高一语文试题 鼓起的一道棱。这树身里分明已经注入石质的坚硬,却又划出这样柔美的弧线,好一个“幽 谷美人”。 ⑩我们就这样在绿色的时间隧道里穿行,见证了大自然怎样在一片顽石上诞生了生命。 它先以苔草、蕨类铺床,以灌木蓄水遮风,孵化出高大的乔木林,这就成了动物们的摇篮。 当年我们屈从了这片原始林,现在它给我们友好的回报,留下了一面大镜子,照出了人类文 明的进程。以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知朝代之兴替;以这片原始林为镜,可知生 命、人类和地球的兴替。 ⑪我下山时,看见沿途正在修复早年林区运木材的小火车轨道,不为伐木,而是准备开 展原始森林游,是准备开发这片幸存的原始林的。(有删改) 6.下列对文本思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3 分)(  ) A.标题“那一片幸存的原始林”中,“原始林”点明了本文描写的对象,而“幸存”一词 表现了作者的思想情感。 B.作者一行人不顾大雨,换上迷彩服、长筒靴,带着雨伞,义无反顾地向林地进发,说明 作者一行人造访原始林兴致浓厚。 C.作者认为人的创造是对自然的干扰与玷污,所以喜欢原始林的“三无”境界,在这里可 以与自然亲密接触。 D.结尾写作者一行人下山时,看见沿途正在修复小火车轨道,不为伐木,而是准备开展原 始森林游,作者为此感到欣喜。 7.下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3 分)(  ) A.本文主体按照时间顺序来写,从发现原始林,到进入原始林,再到最后下山离开,文章 有头有尾,脉络清晰。 B.作者描写原始林里的石头时,写了云南石林、贵州天星桥,是为了在对比中突出原始林 里的石头野性十足的特点。 C.文章非常注意段落间的过渡,比如第⑨段开头运用过渡句,起到承上启下的作用,使上 下段落内容自然衔接。 D.文章依次写了原始林里的河流、石头、草木、大树,层层深入,为我们塑造了一个立体 的世界,让人如临其境。 8.请赏析文中画线的句子。(4 分) 答:    9.文章在描写景物的同时,还有一些不失时机的议论,这样写有什么好处?(6 分) 答: 高一语文试题     二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 阅读下面的文言文,完成 10~14 题。 曾国藩,初名子城,字涤生,湖南湘乡人。祖玉屏,始慕乡学。父麟书,为县学生,以 孝闻。国藩,道光十八年进士。咸丰初,诏群臣言得失。奏陈今日急务,首在用人,人才有 转移之道,有培养之方,有考察之法。复上言:“国用不足,兵伍不精,二者为天下大患。 于岁入常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。至岁出之数,兵饷为钜,绿 营兵额六十四万,常虚六七万以资给军用。自乾隆中增兵议起,岁糜帑二百余万。其时大学 士阿桂即忧其难继,嘉、道间两次议裁,不及十之四,仍宜汰五万,复旧额。自古开国之初, 兵少而国强,其后兵愈多则力愈弱,饷愈多则国愈贫。”又深痛内外臣工谄谀欺饰,无陈善 责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏,切指帝躬,有人所难言者,上优诏答之。二年, 典试江西,中途丁母忧归。江宁平,天子褒功,加太子太傅,封一等毅勇侯,赏双眼翎。开 国以来,文臣封侯自是始。朝野称贺,而国藩功成不居,粥粥[注]如畏。国藩为政务持大体, 规全势。自西人入中国,交涉事日繁。及廷议购机轮,置船械,则力赞其成,复建议选学童 习艺欧洲。每定约章,辄诏问可许不可许,国藩以为争彼我之虚仪者可许,其夺吾民生计者 勿许也。国藩为人威重,美须髯,目三角有棱。每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣 无或爽者尤知人善任使所成就荐拔者不可胜数一见辄品目其材,悉当。居江南久,功德最盛。 同治十三年,薨于位,年六十二。百姓巷哭,绘像祀之。事闻,震悼,辍朝三日。赠太傅, 谥文正,祀京师昭忠、贤良祠,各省建立专祠。(节选自《清史稿》,有删改) 注  粥粥:敬慎谦恭的样子。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)(  ) A.每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/ 不可胜数/ B.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/ 不可胜数/ C.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者/ 不可胜数/ D.每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者 不可胜数/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)(  )高一语文试题 A.进士:中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,即殿试的及第者称为 进士。 B.丁母忧:遭逢父母的丧事叫丁忧,其中遭逢母亲的丧事叫丁母忧,遭逢父亲的丧事叫丁 父忧。 C.同治:年号。年号是一种用来纪年的名号,从我国第一个封建王朝建立一直延用到清朝。 D.薨:古人对“死”的称呼有严格的规定,如崩、薨、卒、不禄等。“薨”一般指诸侯或 大官的死。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)(  ) A.曾国藩直言敢谏。他上奏章指出皇帝身上存在的问题,其中有些话是别人不敢说的,皇 帝用嘉奖的诏书答复他。 B.曾国藩针砭时弊。他上奏陈述目前亟待解决的问题和天下的两大患,并用一系列数字进 行论证,提出切实可行的办法。 C.曾国藩荣宠加身。他被皇帝加封为太子太傅、一等毅勇侯,赏赐双眼花翎顶戴,这是清 朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。 D.曾国藩思想先进。他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事情,建 议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)于岁入常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。 译文:    (2)国藩以为争彼我之虚仪者可许,其夺吾民生计者勿许也。 译文:    14.曾国藩为什么建议裁减士兵?请简要说明。(3 分) 答:      (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首宋诗,完成 14~15 题。 梅 花 张道洽高一语文试题 行尽荒林一径苔,竹梢深处数枝开。 绝知南雪羞相并,欲嫁东风耻自媒。 无主野桥随月管,有根寒谷也春回。 醉余不睡庭前地,只恐忽吹花落来。 15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)(  ) A.诗人好不容易寻到数枝梅花,荒林、野径、苔、竹等烘托了梅的品性。 B.因为南雪易于融化而梅花不易凋落,诗人认为梅花羞于与向阳之雪为伍。 C.梅花不是不愿委身于东风,只是以自我炫耀、自荐为耻,希望有人引荐。 D.诗人醉酒之后不愿睡到庭前梅树近旁,是怕污损阵风吹来落下的花瓣。 16.颈联有何含意?从中可以看出诗人怎样的态度?(6 分) 答:      (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《离骚(节选)》中,作者自述身世,追溯世系,表明自己是楚国宗室之臣,说明自己血统 高贵的句子是“________________,________________”。 (2)苏轼《赤壁赋》中,“____________________”一句,写出从变化的角度看世界的情形; “______________________”一句,写出从不变的角度看物与我的情形。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“__________________”一句运用比喻的修辞手法 追念往昔战场上的强劲之势;转念如今,人们竟然展现出“________________”的安于现状 之态。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成 18~20 题。 在我们的日常语言中,真、善、美这三个词常常是(  )的。仔细寻思后不难发现:自 然的根本性质是真,人生的根本意义表现为善,艺术的根本价值在于美。如此看来,真、善、 美之间①______________________,但是在审美的意义上,自然于潜移默化中感发和(  ) 着人的情性与思绪,也安顿和抚慰着人的心灵;人则通过审美的思维方式达到情景交融、物 我统一的和谐境界。可以说,一片自然山水就是一个人诗意栖居的心灵寓所与精神家园。更 为重要的是,每个人的人生都是一道(  )的风景,具有审美价值,而且整个审美活动的出 发点和落脚点就在于(  )人的生存境况,并努力成就自由完美的人生,使人生得以丰富地 展开。那么,审美人生的②______________________?在我看来,审美意义上的人生,一方高一语文试题 面是指主体以自然的感性生命为基础,又不滞于感性生命,由切身感悟和内省体验而达到与 宇宙精神合一的体道境界;另一方面,主体还以人的社会特质为基础,又不滞于人的社会特 质,从心灵中获得精神自由的境界。这种体道的境界与精神自由的境界在审美思维方式上的 贯通合一,即审美的人生境界,这是对现实人生的积极超越、提升与拓展。 18.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(3 分)(  ) A.相提并论  涤荡  独到  观照 B.相提并论  激荡  独特  观照 C.并驾齐驱  涤荡  独特  关照 D.并驾齐驱  激荡  独到  关照 19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)(  ) A.这是对现实人生的积极拓展、超越与提升。 B.这是对现实人生的积极提升、拓展与超越。 C.这是对现实人生的积极拓展、提升与超越。 D.这是对现实人生的积极提升、超越与拓展。 20.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 10 个字。(4 分) 21.下面一则通知在表达上有四处不妥当,请指出并改正。(4 分) 关于举办中国传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于 4 月 16 日在图书馆 403 室举办关 于中国传统节日的知识讲座。现将有关事项通知如下: 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。 二、讲座嘉宾 本次讲座我们应邀了德高望重的马老师,他将以深入浅出的语言,历史材料的丰富详实, 为大家带来一顿精神上的文化大餐。 三、其他说明 请各班主任认真组织,希望同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听马老师的精彩 讲座。 学校教务处 2020 年 4 月 10 日 答:  22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 60 个字。(6 分)高一语文试题 “太极一号”是中科院空间科学战略性先导科技专项首发星。该卫星旨在完成我国空间 引力波探测所需载荷和卫星主要关键技术的首次在轨验证,包括高稳定激光器、超高精度干 涉仪、高灵敏度引力参考传感器、无拖曳控制技术、微米级微推进技术、超稳超静航天器等。 2019 年 8 月 31 日“太极一号”成功发射后,科学团队和工程团队通力合作,历经 4 个月严 格测试和实验,结果表明,卫星系统在轨工作性能良好,完成了研制总要求规定的全部实验 内容。“太极一号”圆满完成在轨测试实验,是我国空间引力波探测实验技术验证的重要突 破,意味着太极计划“三步走”第一步任务目标已成功实现。“太极一号”将转入拓展实验 阶段。 答:      四、写作(60 分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 地名是社会基本公共信息,能够记录历史、传承文化,承载人们的乡愁记忆,是国家和 民族重要的文化载体。但是地名使用不规范现象随处可见。市民政局公示的不规范地名共有 42 个,主要体现为崇洋媚外(如维多利亚花园、维也纳国际酒店),刻意夸大(如钓鱼台别墅、中 央大道),怪异难懂(如皇家骑士酒店、反修桥)等,将予以更换。 此名单公示后,引发了社会各界广泛讨论。有人认为,这些地名影响了指位定向功能, 对经济社会发展、文化保护传承和社会交流交往都不利,应该更换。也有人认为,这些地名 中外融合,个性鲜明,既夺人眼球又便于记忆,无需更换。还有人认为,地名无非就是个名 字,更换不更换无所谓。 对此,市民政局拟举行听证会,广泛听取社会各方的意见建议。请在专家、市民、学生 中任选一种身份,写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于 800 字。高一语文试题 江苏省南京市部分学校 2020-2021 学年度上学期 期中考试模拟试题(新高考标准卷) 高一语文试题 答案精析 1.D [A 项“而其他的经济模式则难以促进供给侧结构性改革”于文无据。B 项“目前都通过网 络手段进行认证”表意绝对。C 项“但其增长率自 2013 年开始一直呈现下滑趋势”判断错误。] 2.C [C 项强加因果,文中不能看出两者的因果关系。] 3.B [“使用户能享受到高性价比以及更佳的居住体验,并使房东的闲置房源得以有效利用, 充分发挥共享经济的内涵”与文中“共享经济应追求社会价值增量”的观点可以形成论据与论点 的关系。] 4.①论证思路清晰。先指出共享经济存在的问题,再提出观点,然后论证并指出其意义,形 成递进式的论证结构。②论证手法多样。在论证时采取了举例论证、假设论证等论证方法, 如网约车的例子论证了这些“共享模式”是通过增量服务释放了潜在需求;用“倘若共享成 色更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式”进行假设论证等,从 而推导出这样做的好处。 5.(1)西班牙媒体报道了我国民众选择共享经济模式及我国企业研发新的共享服务的情况; 美国媒体报道了我国共享经济引领世界潮流及美国企业模仿的情况;日本媒体从我国共享经 济发展的推动因素及共享经济的发展趋势方面报道。(2)利用各国报道,从世界视角看中国的 共享经济,让读者全面了解我国共享经济目前的状况以及在世界中的地位。 6.D [“作者为此感到欣喜”错,结合全文看,作者对开展原始森林游是忧虑的。] 7.D [“层层深入”错,这些景物之间并没有层层深入的关系。] 8.(1)运用叠词,生动描写了激流及其所处环境,使人有身临其境之感,也增强了语言的韵 律感和音乐美。(2)运用拟人、比喻、排比等修辞手法,生动形象地描写了周围的环境和激流 的形态。 9.(1)通过议论直接表明作者游览原始森林时的感受和观点;(2)以描写为铺垫,通过议论升 华文章的主旨;(3)不失时机的议论充实了文章思想容量,使文章深刻精警,促人思考,增加 了文章的思想魅力。 10.B [若在“竦然”前断开,“竦然”的主语就成了“曾国藩”,不合逻辑,排除 A、D 两项。“所 成就荐拔者”构成“所……者”,中间不应断开,排除 C 项。]高一语文试题 11.C [我国第一个封建王朝是秦朝,先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。] 12.C [“这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉”错,原文说的是曾国藩作为文臣被封侯是 清朝开国以来未曾有过的。] 13.(1)在按照年份收取定额的赋税之外,实在不能另外使用搜刮(老百姓钱财)的手段了,增 加一分税收,老百姓就受到一分的伤害。 (2)曾国藩认为那些争夺彼此之间没有实际意义的礼仪的事情可以答应,而那些剥夺我国民众 资财的事情是不可以答应的。 14.乾隆中期以来,军费开支大,后裁兵效果不佳;曾国藩认为士兵越多,兵饷就越多,国 家就越贫穷,国力也就越弱。 参考译文 曾国藩,最初名叫子城,字涤生,是湖南湘乡人。他的祖父曾玉屏,开始向往乡学。他 的父亲曾麟书,是县学生,凭借孝顺闻名。曾国藩,是道光十八年进士。咸丰初年,皇帝下 诏让群臣上书谈论治国的得失利弊。(曾国藩)上奏陈述目前亟待解决的事情,首先是选用人 才,人才选用有转移的方法,有培养的方法,有考核视察的方法。(他)又上书说:“国家财 政费用不足,军队士兵不精良,这两个是天下大患。在按照年份收取定额的赋税之外,实在 不能另外使用搜刮(老百姓钱财)的手段了,增加一分税收,老百姓就受到一分的伤害。至于 每年总支出的数额,士兵的粮饷是最大的,绿营官兵总额六十四万,却经常虚领六七万人的 粮饷来供给军队费用。从乾隆中期增加兵员说起,一年耗费官库银两二百多万。当时大学士 阿桂就担忧这项开支难以维持,嘉庆、道光期间两次商议裁减士兵,(但裁减的人数)不到(超 额的)十分之四,仍然应该淘汰五万,才能恢复到原来的额度。自古以来,王朝开国初年,士 兵少而国家强,以后士兵越来越多而国力越来越弱,兵饷越来越多而国家越来越贫穷。”(他) 又深切痛恨朝廷内外的臣子谄媚奉承,欺骗掩饰,没有陈述好的意见、指摘过失的风气。于 是(他)呈上《敬陈圣德预防流弊》这一奏疏,恳切指出皇帝本身的问题,有些话是别人不敢 说的,皇帝用嘉奖的诏书答复他。咸丰二年,(曾国藩)在江西主持考试之事,中途因为母亲 去世返回家乡。平定江宁后,天子论功行赏,加封曾国藩为太子太傅,封一等毅勇侯,赏赐 双眼花翎顶戴。清朝开国以来,文臣封侯就是从这时开始的。朝廷和民间都称颂祝贺,而曾 国藩建立了大功却并不以功自居,敬慎谦恭得好像害怕一样。曾国藩处理政务把握大局,规 划整体。自从西方人进入中国以来,外交事务日益繁重。等到朝廷商议购买机器,置办船舶 枪械时,(曾国藩)就极力促成此事,还建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。每当朝廷与外 国签订约定的章程时,皇上就下诏询问他是否可以答应,曾国藩认为那些争夺彼此之间没有 实际意义的礼仪的事情可以答应,而那些剥夺我国民众资财的事情是不可以答应的。曾国藩 为人威严庄重,有漂亮的胡须,眼睛呈三角形,锐利而有威势。每当他会见客人时,注视对 方一段时间而不说话,见他的人就感到害怕,等人走后他便记住了此人的优缺点,没有一次 失误。他尤其能够识别人才,善于任用他们,所造就和推荐、提拔的人数不过来。他见人一高一语文试题 面就能品评此人的才能,而且都恰如其分。(曾国藩)居住在江南的时间很久,在江南留下的 功业和德行也最多。同治十三年,(曾国藩)在任上去世,享年六十二岁。百姓们在街巷哭, 画了他的画像来祭祀他。曾国藩的死讯上报后,皇上震惊悲痛,停止上朝三天。追赠太傅, 谥号文正,在京城的昭忠、贤良祠祭祀他,各省为他建立了专门的祠堂。 15.C [“梅花不是不愿委身于东风”“希望有人引荐”错。] 16.(1)梅树长在野桥旁,无人管领,任随明月做它的主人;长在寒谷中,只要有根在,到了 春天依然会抽枝吐蕊。(2)表达了诗人对梅花远离尘嚣、自由自在、清高疏放、执着坚贞、百 折不回品性的由衷赞美。 17.(1)帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸 (2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 (3)气 吞万里如虎 一片神鸦社鼓 18.B [相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。 并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后;也比喻地位或程度相等,不分高下。激荡:因受冲击 而动荡;冲击使动荡。涤荡:洗涤;清除。独到:与众不同(多指好的),侧重于见解、见识, 多用于抽象的事物。独特:独有的;特别的。观照:原为美学术语,现也指仔细观察、审视。 关照:关心照顾;照应;口头通知。] 19.C [“拓展”“提升”和“超越”是递进关系。] 20.(示例)①似乎并没有直接的联系 ②具体内容是什么呢 21.①“牵涉”改为“包括”;②“应邀”改为“邀请”;③“历史材料的丰富详实”改为“丰 富详实的历史材料”;④“莅临”改为“到达”。 22.我国首颗空间引力波探测技术实验卫星“太极一号”,满足研制总要求,圆满完成在轨测 试实验,将转入拓展实验阶段。 23.略。

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