道德与法治九年级下册( RJ )教学课件
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第2课时 少年当自强导入新课
利比亚撤侨是1949年以来规模最大的撤离
海外中国公民行动。这也是一场集中了海陆空
和军队四大力量的大营救。这更是一次影响巨
大的海外中国公民救援行动。
中国政府共动用91架次中国民航包机,35
架次外航包机,12架次军机,租用外国轮船11
艘,中远、中海货轮5艘,军舰1艘……历时12
天,成功撤离中国驻利比亚人员35860人。中国
效率和中国信誉,再次使世界瞩目。
成功撤离中国驻利比亚人员给你什么启示?新课探究
目标导学一:少年强 中国强
个人与国家的关系
1.阅读教材第61页“探究与分享”。你从中得
到哪些启示?
2.学生分组讨论解决。青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障
碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精
神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造
环境,征服历史。
——李大钊
青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。
——藏克家
青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决
心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一
个奋斗的目标来努力学习和实践。
——吴玉章
在你心里青年一代应该是什么样?《少年中国说》
点击图片播放青少年的责任是时代赋予的
1.阅读教材第61页探究与分享材料。
2.查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些
不同,哪些是他们的共同点。
3.青少年如何选择自己的未来理想?
4.学习分组讨论解决。谭嗣同
“戊戌六君子”之首谭嗣同,变法遭
慈禧太后的残酷镇压,谭嗣同被捕入狱,
北京菜市口遇害,就义时年仅33岁。 意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾
作此书时,尚为世中一人;汝看此书时,吾已成
为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能
书竟,而欲搁笔。又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝
而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝
言之。
《
与
妻
书》
节
选
林觉民 吴良镛,男,1922年生于南京。
中国科学院和中国工程院两院院士,
中国建筑学家、城乡规划学家和教
育家,人居环境科学的创建者。其
先后获得"世界人居奖"、国际建筑
师协会"屈米奖"、"亚洲建筑师协会
金奖"、"陈嘉庚科学奖"、"何梁何
利奖"以及美、法、俄等国授予的多
个荣誉称号 。1.阅读教材第62页探究与分享。
2.几位女科学家的寄语对走向世界的我们有什
么启示?
3.学生分组讨论解决。
要为建设祖国做好准备第十四届“中国青年女科学家奖”入选者部分
王沛芳——河海大学环境学院教授
她在水环境保护的理论研究、技术研发和应
用实践方面取得了重要创新性成果。
“我很幸运能将自己的兴趣和人生事业很好的
耦合在一起,所以我愿尽自己最大努力,让水环
境改善的事业更进一步”卢艳丽——四川农业大学玉米研究所研究员
她十余年来开展玉米抗逆基因资源发掘与分子育
种研究,为我国作物学领域的应用基础研究作出了突
出贡献。
“作为一个激情澎湃的女汉子,我的科研精神是永
不言败、推倒再来、血战到底!”吴晓群——武汉大学数学与统计学院应用数学系教授
她致力于研究复杂网络的控制与同步、拓扑结构
识别、同步域分岔,及多层网络领域。
“做科研要付出很多、抛弃很多,受得了清贫,耐
得住寂寞。”目标导学二:青少年的情怀与抱负
青少年的品格影响着国家未来发展
少年强则国强,国运兴则体育兴。2018年7月,
WLF武林风青少年搏击国际夏令营在中国“搏击之都”
郑州开营,这是一个致力于为青少年提供成长服务、
培养青少年自我保护能力的优秀体育搏击培训平台,
能让青少年从多方面深入地认识搏击。在各界协力关
爱青少年成长的今天,青少年搏击成为了塑造其健康
价值观念、提升其综合素质的主流教育方式之一。青
少年参加武术搏击培训,对青少年的意志品质、身体
素质、形象气质、智力发育、自卫能力等多方面都有
良好锻造作用。
分析材料你认为搏击培训有什么意义?成为中华民族的栋梁
1.阅读教材第63页“探究与分享”,请同学朗读名人
人言。
2.你从以上名言中读出了怎样的情怀?
3.请找出一位具有这种情怀的代表人物,并作简要介
绍与评价。
4.在经济全球化背景下,这种情怀是否发生了变化?
变与不变的原因是什么?提高改变世界的素质和能力
1.阅读教材第64页第一个“探究与分享”。
2.将来,如果让你和这些中国青年一样,有机
会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你
要做哪些方面的准备?承担起推动人类共同发展的责任
1.阅读教材第64页第二个“探究与分享”。
2.上述内容反映了什么变化?它说明了什么?
3.学生分组讨论回答。课堂小结