部编一年级语文上册课文2 6 比尾巴精品课件

猴子、兔子、松鼠、公鸡、 孔雀一起来比尾巴了，场面可 热闹了，让我们随着作者一起 去看看吧！ 新课导入 比尾巴比尾巴6 一年级上册比 bǐ 我会认 比较尾 wěi 巴 bɑshuí 谁 谁的chánɡ 短 duǎn 长bǎ 把 伞 sǎn 一tù 兔zuì 公最 ɡōnɡ采松果 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公组词：长江 长短 特长 我会写 部首：长 笔顺： chángbǐ 组词：比较 比赛 对比 部首：比 笔顺：bā 组词：巴望 尾巴 巴不得 部首：巳 笔顺：bǎ 组词：把手 把持 一把 部首：扌 笔顺： 谁（shuí）:疑问代词，问人。  好像（hǎo xiàng）：有些像；像。  扁（biǎn）：物体平而薄。  好看（hǎo kàn）：看着舒服；美观。 词语解释好像——好似 漂亮——好看 弯——曲 长——短 弯——直 好看—难看 词语对对碰 近义词 反义词 同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考： 妙解课文 这次“比尾巴”大赛的 参赛人员有哪些？谁的尾巴长？ shuí de wěi bɑ chánɡ 谁的尾巴短？ shuí de wěi bɑ duǎn 谁的尾巴好像一把伞？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 开头三个问句起 什么作用？谁的尾巴长？ shuí de wěi bɑ chánɡ 谁的尾巴短？ shuí de wěi bɑ duǎn 谁的尾巴好像一把伞？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn “谁”是疑问代词，问人。课文开头一连3个 问句，提出了三个问题，像歌谣一样，节奏鲜明， 同时起到引起下文的作用。 “长、短、好像一把伞”形象地写出了三种动 物尾巴的特点。猴子的尾巴长。 hóu zi de wěi bɑ chánɡ 猴子：长 回答第一个问题， 指出猴子的尾巴“长 ”的特点。猴子的尾 巴“长”，倒挂树上。兔子的尾巴短。 tù zi de wěi bɑ duǎn 兔子：短 回答第二个问题， 指出兔子的尾巴“短 ”的特点。与猴子的 长尾巴相对。松鼠的尾巴好像一把伞。 sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 松鼠：一把伞 回答第三个问题， 运用比喻的修辞手法， 把“松鼠的尾巴”比 作“一把伞”，形象 地写出了松鼠的尾巴 大而蓬松的特点。猴子的尾巴长。 hóu zi de wěi bɑ chánɡ 兔子的尾巴短。 tù zi de wěi bɑ duǎn 松鼠的尾巴好像一把伞。 sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 这节回答了第一节的三 个问题，指出猴子、兔子、 松鼠的尾巴分别具有“长、 短、好像一把伞”的特点。谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴扁？ shuí de wěi bɑ biǎn 谁的尾巴最好看？ shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 再次提出三个 问题。公鸡的尾巴弯。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān 公鸡：弯 回答第四个问题，公 鸡的尾巴形状是弯的。鸭子的尾巴扁。 yā zi de wěi bɑ biǎn 鸭子：扁 回答第五个问题，“ 扁”指鸭子尾巴的形状。孔雀的尾巴最好看。 kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 孔雀：最好看 一个“最”字， 突出了孔雀尾巴的美 丽超过了其他动物， 是位居第一的。公鸡的尾巴弯。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān 鸭子的尾巴扁。 yā zi de wěi bɑ biǎn 孔雀的尾巴最好看。 kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 本节是对第三节的回答， 告诉我们公鸡、鸭子和孔雀 的尾巴分别具有“弯、扁、 最好看”的特点。你知道有哪些动物参加了“比尾 巴”大赛吗？ 猴子（ ） 大象（ ） 兔子（ ） 小猫（ ） 松鼠（ ） 鸭子（ ） 公鸡（ ） 孔雀（ ） 水牛（ ） √ √ √ √ √ √ × × ×兔子 连一连 松鼠猴子孔雀 公鸡 鸭子 长 一把伞 短 弯 最好看 扁拓展练习 照样子做问答游戏。 谁的尾巴 最好看？ 孔雀的尾 巴最好看。谁的样子 最可爱？ 兔子的样 子最可爱。 你问我答，同学们，大家都来说说吧！比 尾 巴 猴子 长 兔子 好像一把伞 松鼠 短 公鸡 弯 各有 特点 层次梳理 鸭子 扁 孔雀 最好看 这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、 兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀共六种动物尾巴的特 点，告诉我们不同的动物的尾巴是不一样的，激发了 我们观察动物、发现其特点的兴趣。 主旨归纳知识拓展 你知道有关孔雀开屏的知识吗？ 能开屏的孔雀都是雄的。雄孔 雀开屏，一是为了吸引雌孔雀， 二是遇到敌人时能保护自己。课后作业  听写词语。  在田字格中练习书写本课生字。  与爸爸妈妈一起，以一问一答的形式 有感情地朗读课文。背诵课文。 结束语：动物们的尾巴可真有趣呀！ 请同学们在课后，多多观察身边的小动物， 看看你还能发现哪些有趣的现象。