部编版一年级下册语文第20课咕咚ppt课件
加入VIP免费下载

部编版一年级下册语文第20课咕咚ppt课件

ID:38719

大小:8.3 MB

页数:77页

时间:2020-03-15

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
部编本人教版·一年级下册语文 20 咕咚 一声“咕咚”响起, 不知森林里到底发生了 什么可怕的事情,吓得 小动物们四散奔逃。 新课导入 这“咕咚”到底是什么呢?难道是 凶猛的动物来了?木瓜 木瓜树结出的果实。木瓜有两大类,光皮木瓜与热带 水果番木瓜。光皮木瓜味涩,水煮或者浸渍糖液中才可食用, 有去痰、顺气、止痢之效,果皮干燥后仍光滑,不皱缩。番木 瓜果皮光滑美观,果肉厚实细致、香气浓郁、汁水丰多、甜美 可口、营养丰富,有“百益之果”、“水果之皇”、“万寿瓜 ”之雅称,是人们喜爱的水果。 知识备查我 会 写 吓 xià jīnɡ xià 惊 吓 xià rén 吓 人 造句:这下子,小花猫受到了严重惊吓。 笔顺: 字词学习怕 pà hài pà 害 怕 kě pà 可 怕 造句:雷雨天,一个人在家的时候,白天还好,晚上 我就很害怕打雷。 笔顺:跟 ɡēn ɡēn zhe 跟 着 ɡēn suí 跟 随 造句:盲人紧紧地跟随着导盲犬走过人行道。 笔顺:家 jiā jiā tínɡ 家 庭 jiā yuán 家 园 造句:地球是我们人类共同的家园,我们要爱护它。 笔顺:羊 yánɡ shān yánɡ 山 羊 yánɡ máo 羊 毛 造句:山羊爱吃青草。 笔顺:象 xiànɡ dà xiànɡ 大 象 xiànɡ qí 象 棋 造句:天上白云的形状像一头大象。 笔顺:都 dōu dōu zài 都 在 dōu hǎo 都 好 造句:小伙伴们都在那边开心地玩老鹰捉小鸡 的游戏。 笔顺:开始笔顺学习吧! 吓 怕 跟 家 羊 象 都我 会 认 咕 咕咚 咚 叮咚 ɡū dōnɡ熟 熟睡 掉 掉了 shú diào鹿 小鹿 逃 逃跑 lù táo命 生命 野 田野 mìnɡ yě拦 阻拦 领 红领巾 lán lǐnɡ识字练习到此结束多 音 字 都 dū( ) dōu( )都有 首都词语解释 【撒腿】【 慌张】【好 奇】 【清楚】 事物容易让人了解、辨认。 对自己所不了解的事物觉得新奇而 感兴趣。 放开脚步(跑)。 心里不沉着,动作忙乱。整体感知 咕 咚 认真读课文,想一想:“咕咚”到底是什么? 木瓜掉进湖里 发出的声音 木瓜熟了。一个木 瓜从高高的树上掉进湖 里,“咕咚”! 课文解读 shú diào hú 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见 了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“ 不好啦,‘咕咚’可怕极了!” tuǐ jí 这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的 描写,说明了兔子十分惊慌,充满了恐惧。思 考 • 木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出来? • 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高的树上 掉进湖里的。 • 兔子为什么跑? • 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓跑了。 wɑ 思考:猴子为什么会和兔子喊一样的话?他真的 看见“咕咚”了吗? 猴子没有看见“咕咚”,也不知道“咕咚”到底是 什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声, 就盲目地相信兔子,跟着兔子一起边跑边喊。 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑 一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来 了,大家快跑哇!” · ·例:小猴子一听,就跟着跑起来。 (1) 一 就 。 (2) 一 就 。 小明 看 春天 到,小树 课堂练习 明白了 发芽了 这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿 哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫: “快逃命啊,‘咕咚’来了!” ɑ táo mìnɡ 思考:“一个接一个”表现了什么? 表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理, 写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。拦住大象,问:“‘咕咚’ 在哪里,你看见了?” “没看见,大伙都说‘咕咚’来 了。”大伙都说没 看见…… 兔子领着大家来到( )。正好又 有一个( )从( )的树上掉进湖 里,“咕咚” ! 大伙( ),( ), 都( )! 湖边 木瓜 高高 你看看我 我看看你 笑了 根据课文内容填空遇事先问个为什么,弄清事实真相 我会填: 全文共有 个自然段,讲了 听到 “咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后 来 、 、 、 以 及 跟着跑,只有 没有跟着跑、 帮助大伙儿弄清了真相的事。 7 兔子 小猴子 狐狸 山羊 小鹿 野牛大象拓展延伸 木瓜熟,掉湖里, 咕咚一声响 森林里面变热闹: 兔子吓得拔腿跑, 猴子跟着兔子跑, 狐狸山羊和小鹿, 一个跟着一个逃。 还好野牛会思考, 拦住大伙儿把真相找! 读 一 读遇事要多 动脑筋、 不要盲从 兔子 咕咕 咚咚 结构梳理 跑 猴子 跟着跑 狐狸、山羊、小鹿、大象 跟着跑 野牛 回去看 成熟的木瓜主旨概括 这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”声, 吓得撒腿就跑,其他动物也跟着跑,只有野牛问“咕 咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:“咕 咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉 我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想想或去 实地看看,不要盲目地跟随别人。课后作业 1.熟读课文。 2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。课后习题参考答案 在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读音。 老师指导:课文中有许多生字是形声字,它 们是我们认识的熟字加上形旁后变成的,如:咕、 咚、吓、拦、领,它们的读音跟古、冬、下、兰、 令相同,有些只是声调不同。朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野 牛是怎么做的。 参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来 了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么,就跟 着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里,谁看见 了是什么。

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料