六月二十七日望湖楼醉

学习目标 1、了解作者有关常识，有感情地朗读背诵诗 歌。 2、准确理解诗句的意思， 体会诗歌的意境； 学习诗歌的写法。 3、准确把握诗歌所表达的情感。夜雨寄北 李商隐                         李商隐 （813~858），字 义山，号玉溪生、 樊南生，怀州河 内（现河南省沁 阳县）人，唐代 诗人。与杜牧合 称为 “小李杜”。 有《李义山诗集 》传世。 作品与作者【背景介绍】 • 唐宣宗大中五年至大中九年，即公元851年-- 855年，李商隐在东川（今四川三台）节度使柳仲郢 的幕府中担任书记（相当于现在的秘书）之职。秋 雨绵绵中的一天，他收到远在长安的友人（妻子） 的来信，问他何时能回长安。友人（妻子）情意殷 殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，诗人依窗 观雨景，吟成了此诗。（这首诗所寄何许人，有友 人和妻子两说。前者认为李商隐居留巴蜀期间，正 是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕 僚时，而在此之前，其妻王氏已亡。持者认为在此 之前李商隐已有过巴蜀之游。也有人认为它是寄给 “眷属或友人”的。从诗中所表现出热烈的思念和 缠绵的情感来看，似乎寄给妻子更为贴切。）夜雨寄北 李商隐 诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北 ”。 题 解李商隐 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （七言绝句） 品读李商隐 夜雨寄北 君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。 品读、停顿、会意 视频 会意解释下列词意 寄北：寄赠给住在北方的友人。 君： 你，指作者的妻子王氏。 巴山：也叫大巴山，在今四川省南江县以北。 （泛指巴蜀之地） 涨秋池：绵密秋雨使池塘涨满，交代时令。 何当： 什么时候才能够。 共剪西窗烛：指在西窗下伴着烛光（促膝倾谈） 剪：剪去烛花，使烛光更加明亮。 却：副词。还，且。表示轻微的转折1、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子 一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的 绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心 情？ • 表达了诗人渴望和妻子团聚的心情君问归期未有期， 　　一句之中两个“期”字，先停顿后转折， 一问一答，一扬一抑，友人（妻子）问询归 期的希望与自己回乡未有期的失望，两相对 立。无可奈何这情跃然纸上。（思念友人、 欲归不得的愁苦跃然纸上。 品读欣赏巴山夜雨涨秋池。 　　写眼前景象，使已跃然纸上的 愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满 的秋池。 　　“涨”字，既写出巴山水注秋 池的夜雨景象，又表现诗人愁思之 绵绵深重。 品读欣赏“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”历来为人们 所称道，你能说说你的看法吗？  • “何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼前跳 脱到将来，从巴山跳脱到北方（长安），写 出诗人的遐想。既有热切地盼望，又有难以 料定的惆怅。 • “却话巴山夜雨时”，是承“共剪西窗”而 来，再次出现的“巴山夜雨”，与“西窗剪 烛”组成一幅温暖的动态画面，然而这种欢 欣只是一种难以预料的期待，反而加剧了眼 前“归期未有期”的痛苦。表现了诗人对于 归期的向往，对于“君”的思念之情。夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑， 思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 巴山：泛指诗人居住的巴蜀山地。此句既写出巴山水注秋池 的夜雨景象，又表现诗人的愁思之绵绵深重。 何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后 重逢的时候。 却话：回叙。此句向“君”追话今夜“我”思“君”而不得 归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中 徘徊。 诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。 品读归评小结： 诗文 欣赏 　　这首诗通过归期的问询和回答， 抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深 情。诗中“期”字和“巴山夜雨” 重复出现，造成了回环往复、缠绵 曲折的意思。李商隐 夜雨寄北 君问/ 归期/ 未有期， 巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛， 却话/ 巴山/ 夜雨时。 背诵默写 视频 会意（宋）苏轼 六月二十七日望湖楼醉书 （其一） （宋）苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。 六月二十七日：宋熙宗五年(公元1072年)当令。 望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州 西湖边昭庆寺前。 苏轼（1037－ 1101），北宋文 学家、书画家。 字子瞻，又字和 仲，号东坡居士。 汉族，眉州眉山 （今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文 学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆， 明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐 宋八大家之一； • 诗歌清新豪放，善用夸张、比喻，自成风格； 他的词冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭 窄题材，具有广阔的社会内容，开创了与婉 约派并立的豪放词派，扩大了词的题材，丰 富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限，对 词的革新和发展做出了重大贡献。有《苏轼 诗集》《东坡乐府》等。 • １、解释下列词语： • 黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。 • 遮：遮盖，掩盖。  • 醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。  • 白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠 般跳落 • 卷地风：风从地面卷起。 • 水如天：远远望去，水天一色，连成一片。  • ２、划出诗歌的朗读节奏。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。   • 1.黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。遮： 遮盖，掩盖。  • 2.白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就 像珍珠般跳落。 • 3.未遮山:还没有把群山遮住。 远处天上涌来一片黑云，它们翻滚 着像泼洒的墨汁尚未挡住山，白花 花的雨点似珍珠乱蹦乱跳跳上船。  卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。  • 1.卷地风：风从地面卷起。 • 2.水如天：远远望去，水天一色，连成 一片。 忽然一阵风卷地而来，把乌云吹散了。雨过 天晴，碧波如镜，水面像明净的蓝天，又是 一派明媚的风光。 •这首诗描写了夏日西 湖上一场来去匆匆的 暴雨。第一句写黑云 翻滚，第二句写大雨 倾盆，后两句写雨过 天晴。大自然变化多 么迅速，诗人用笔又 多么神奇啊！ 1、认真朗读诗歌，如果让你来形容 一下这场西湖雨，你会怎样描述？从 哪些地方可以看出这是一场骤雨？ • 这是场骤雨，黑云翻滚、雨大风大， 来也匆匆,去也匆匆。从“未遮山、 跳、乱、忽吹散、水如天”等可以 看出。2、赏析“黑云翻墨未遮山，白雨跳 珠乱入船”。 • 参考答案：首先，用词别致，状物生动， 有声,有色,有形象,有动感,逼真可感。这 两句诗写出了夏日暴雨的一个特点：来得 匆忙。黑云还没有完全遮住远山，白亮的 雨点就像跳动的珠子一样乱窜入船中。作 者抓住了一个“未”字，一个“白”字， 一个“跳”字和“乱”字，就写出了夏雨 的急、大、，生动传神。其次，比喻新鲜 巧妙，例：把黑云比作翻倒的墨汁，把雨 点比作跳动的珠子。3、仔细品味“黑云翻墨”和“白雨 跳珠”，说说这个比喻体现了作者怎 样的感情？ • 参考答案：“黑云翻墨”和“白雨跳珠”， 两个形象的比喻，既写出天气骤然变化时的 紧张气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心 情。（诗人喜爱狂风暴雨，借西湖骤雨寓意： 狂风骤雨无须畏惧，转眼又会是个艳阳天， 展现了诗人广阔的胸襟，豪放的情怀。也正 因此，这些古诗才被后人奉为经典，代代相 传。）• 这首诗歌，作者描写了自己在望 湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨 欲来和雨过天晴后的景色。作者 先从暴雨临前写起，其景象是天 上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在 天边翻转，远处的山巅在翻腾的 乌云中依稀可辨，这个时候，如 注的骤雨就已经来到。• 大雨裹挟着白色的雨点砸在船上， 水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从 天上倾倒而下。正在人们感受暴 雨的壮观场面的时候，一阵狂风 席地卷来，一下子吹散了乌云和 大雨。云开日出，望湖楼下水面 平静如镜，空气清新，远远望去， 水天一色。 【拓展提升】 • 从古至今，无数文人墨客对雨有着难 以割舍的情怀，在他们的笔下，雨也 是有生命和感情的，它也会欣喜，会 惆怅。正所谓“一切景语皆情语”， 诗人们正是借雨吐露的正是自己的情 怀。请你搜集一些写雨的诗句写到下 面，并且谈谈你的理解。• 1、 “秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 ”（唐•谭用之《秋宿湘江遇雨》）漫漫 的湘江之滨，秋风劲吹，荷花竞发，景 色颇佳；而千村万户，野蔓满墙，笼罩 在沉沉暮雨之中，一片萧索。两句相对， 以佳景更衬生民艰难憔悴之意。   •   • 2、“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 ”（唐•许浑《咸阳城东楼》）真切地写 出了山雨来临前城楼风狂的情景，喻指 重大事件即将发生前的紧张气氛。• 3、“山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打 萍。”（南宋•文天祥《过零丁洋》） 元兵侵宋，国家遭难，山河破碎如风 吹柳絮，个人的身家性命如雨打浮萍， 随时有沉没的危险。  • 4、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏 花。”（宋•陆游《临安春雨初霁》） 春夜幽居小楼，整夜听着风雨之声， 想到杏花得雨绽蕾，明晨雨霁，叫卖 杏花之声传来，心境不禁这之开朗。 当堂检测 • １、李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称， 而本诗的作者 和 则有“小李杜”之称。   • ２、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）  A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好 友相见的无奈。  • B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。   • C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的 深切期盼。  • D．诗中最后两句是实写自己的经历。  • ３、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情 的诗句是：_  ；写出了对未来欢聚 的向往之情的诗句是：  。 • 4、从诗中引申出来的两个成语是 。