人教版二年级数学下册2.2.2 用乘法口诀求商(2)
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人教版二年级数学下册2.2.2 用乘法口诀求商(2)

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时间:2020-05-20

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资料简介
用2-6的乘法口诀求商人教版 数学 五年级 下册人教版 数学 二年级 下册人教版 数学 二年级 下册 用乘法口诀求商(2) 表内除法(一)2用2-6的乘法口诀求商情境导入 4×2= 6×5= 2×9= 6×3= 5×5= 3×4= 2×4= 5×4= 20÷4= 35÷5= 12÷3= 10÷2= 8 30 18 18 说一说计算时用的是哪句口诀。 25 12 8 20 5 7 4 5用2-6的乘法口诀求商探究新知 思考:从图中你发现了什么数学信息?能提出什么 问题?用2-6的乘法口诀求商探究新知 1. 一共有24个包子。 说一说:任意选择两个信息,你能提出一个数学问 题并解答么? 2. 每屉装4个包子。 3. 装了6屉包子。用2-6的乘法口诀求商探究新知 每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子? 4×6= 为什么用 乘法? 求6个4是多少。 四六(二十四) 24用2-6的乘法口诀求商探究新知 一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉? 24÷4=( ) 求24里面有几个4。 为什么 用除法? … 每 屉 装4 个 … 共 有2 4 屉 包 子 … 可 分 给 ( ) 个 小 猴用2-6的乘法口诀求商探究新知 一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉? 24÷4=( ) 四( )二十四 怎样用乘法 表示3个数 之间的关系 ? … 每 屉 装4 个 … 共 有2 4 屉 包 子 … 可 分 给 ( ) 个 小 猴 4×( )=24 商是6 六 24÷4=6用2-6的乘法口诀求商探究新知 一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个? 为什么用 除法? 24÷6=( ) 把24平均分成6份,求1份是多少。 (四)六二十四 商是4 24÷6=4用2-6的乘法口诀求商探究新知 4×6=24 四六(二十四) 24÷4=6 四(六)二十四 24÷6=4 (四)六二十四 6个4是多少? 24里面有几个4? 24平均分成6份, 1份是多少? 三个算式 之间有什 么联系? 乘法口诀不仅可 以帮助我们求积, 还可以求商。用2-6的乘法口诀求商探究新知 4 × 6 = 24 24 ÷ 4 = 6 24 ÷ 6 = 4 乘法算式的积作为除法算式中的被除数,除法 算式中的除数和商是乘法算式中的两个乘数。 小组讨论:观察下面3个算式,说一说你发现了什么?用2-6的乘法口诀求商探究新知 4×6=24 24÷4= 24÷6=6 4用2-6的乘法口诀求商探究新知 5 16÷4= 想:四( )十六,商是( )。 30÷5= 想:五( )三十,商是( )。 30÷6= 想:( )六三十,商是( )。 6 4 四 六 五 5 6 4 试一试:用2-6的乘法口诀求商课堂练习 直接写出得数。 20÷4= 18÷6= 5÷5= 30÷5= 25÷5= 15÷5= 20÷5= 6÷2= 24÷4= 16÷4= 5 3 3 4 1 3 6 6 5 4用2-6的乘法口诀求商课堂练习 三五十五 五六三十 二三得六 三六十八 15÷3 30÷6 5×3 30÷5 15÷5 5×6 6×3 6÷3 18÷6 6÷2 2×36×5 填一填用2-6的乘法口诀求商课堂练习 看图写算式。 × =3 4 12 × =4 3 12 ÷ =12 3 4 ÷ =12 4 3 × =2 5 10 × =5 2 10 ÷ =10 2 5 ÷ =10 5 2用2-6的乘法口诀求商课堂练习 列式计算。 (1)除数是3,被除数是18,商是多少? (2)把30平均分成5份,每份是多少? 18÷3=6 30÷5=6用2-6的乘法口诀求商课堂小结 用乘法口诀求商 四六(二十四) 24÷4=6 四(六)二十四 24÷6=4 (四)六二十四 6个4是多少? 24里面有几个4? 24平均分成6份, 1份是多少? 这节课你们都学会了哪些知识? 4×6=24用2-6的乘法口诀求商 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业

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