八年级数学下册第2章一元二次方程2-2一元二次方程的解法第1课时课件(浙教版)
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八年级数学下册第2章一元二次方程2-2一元二次方程的解法第1课时课件(浙教版)

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时间:2020-03-08

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资料简介
第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法(1)一元二次方程有什么特点? 整式方程 未知数的个数是1 含有未知数的项的最高次数是2 含有一个未知数,并且所含未知数的项的次 数都为2的方程。 什么是一元二次方程? 课前回顾 axax22++bxbx++cc=0 =0 ((aa,,bb,,cc为常数,为常数,aa≠0≠0)) 一元二次方程的一般形式:一元二次方程的一般形式: a,b,c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项. 课前回顾还记得下面这一问题吗? 我们列出的一元二次方程为 情境导入 把面积为4㎡的一张纸分割成如图的正 方形和长方形两部分,求正方形的边长。 设正方形的边长为x。我们怎么获得这个一元二次方程的解呢? 想想以前学习过的知识,有没有能够解决 这一问题的方法呢? 探究1请选择: 若A·B=0,则( ) (A)A=0 (B)B=0 (C)A=0且B=0 (D)A=0或B=0 D 你能用上面的结论解方程(2x+3)(2x-3)=0吗? 做一做探究1 根据上述结论: 若A·B=0,则 A=0或B=0. 我们可以得到: (2x+3)(2x-3)=0 将解代入原方 程组,就知道 你解得对不对 啦!归纳 前面解方程时利用了 什么方法呢? 因式分解: 把一个多项式化成几个整式的积的形式. 像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫 做因式分解法.把下列各式因式分解: (1)x²-x (2)x²-4x+4 (3)x²-4 x(x-1) (x-2)² (x-2)(x+2) 练习1请利用因式分解解下列方程: (1)y2-3y=0; 解: y(y-3)=0 ∴ y=0或y-3=0 ∴ y1=0,y2=3 想一想以前学过几种 因式分解的方法? 探究2 提取公因式法解:移项,得 4x2-9=0 (2x+3)(2x-3)=0 ∴x1=-1.5,x2=1.5 (2) 4x2=9 探究2 公式法 a2-b2=(a+b) (a-b) a2±2ab+b2=(a±b)2 公式探究2 情境导入中的方程应该用什么方法呢? 如何因式分解呢 ? 分析∵ (-1) ×(+4)=-4 (-1) +(+4)=+3 常数项 一次项系数 x x -1 +4 化为一般式: 十字相乘法利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式 的方法叫做十字相乘法。 探究2(1)提取公因式法 (2)公式法: a2-b2=(a+b) (a-b) a2±2ab+b2=(a±b)2 (3)十字相乘法 因式分解的主要方法: 归纳 x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) 根据若A·B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解 两个一元一次方程。  将方程的左边分解因式;  若方程的右边不是0,先移项,使方程的右边为0; 因式分解法解方程的基本步骤: 归纳(1)x2-3x=0 (2)25x2=16 解:(1)x(x-3)=0 ∴ x=0或x-3=0 ∴ x1=0,x2=3 (2)移项,得 25x2-16=0 (5x+4)(5x-4)=0 ∴x1=-0.8, x2=0.8 ∴ 5x+4=0或5x-4=0 典例精讲 例1 解下列方程:例2 解下列一元二次方程: (1)(x-5) (3x-2)=10; 解: 化简方程,得 3x2-17x=0. 将方程的左边分解因式, 得 x(3x-17)=0, ∴x=0 或3x-17=0, 典例精讲(2) (3x-4)2=(4x-3)2. 解:移项,得(3x-4)2-(4x-3)2=0. 将方程的左边分解因式,得 〔(3x-4)+(4x-3)〕〔(3x-4)-(4x-3)〕=0, 即 (7x-7) (-x-1)=0. ∴7x-7=0或-x-1=0. ∴x1=1, x2=-1. 典例精讲∴x1=x2= . ∴(x- )2=0, 即 x2 -2 x+( )2=0. 解: 移项,得 x2 -2 x+2=0, 典例精讲 例32、关于x的一元二次方程 的两个解为 ,则 分解因式的结果为____________________. 1、构造一个一元二次方程,要求: ①常数项不为0;②有一个根为-3. 达标测评 3、填空: (1)方程x2+x=0的根是 ; (2)x2-25=0的根是 ; x1=0,x2=-1 x1=5,x2=- 5 。 x1=4,x2=-2(3)方程x2-2x-8=0的根是 (1)5x2=4x; (2)x2+6x-7=0. 4、用因式分解法解方程: 利用十字相乘法: x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).解方程解方程:: 解:方程两边都除以 ,得 移项得: 合并同类项得: 下列解一元二次方程的方法对吗下列解一元二次方程的方法对吗??若不对请改正。若不对请改正。 应用提高 不正确哟! 不能约分, 这样会少了 一个解哟! 解解::移项得移项得:: 方程左边因式分解得: 解答体验收获 今天我们学习了哪些知识? 1、一元二次方程的解法。 2、因式分解法解一元二次方程。

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