专题18 DNA的结构、复制及基因的本质(讲PPT)-2021年高考生物一轮复习讲练测(共27张PPT)
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专题18 DNA的结构、复制及基因的本质(讲PPT)-2021年高考生物一轮复习讲练测(共27张PPT)

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时间:2020-09-27

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资料简介
2 0 2 1 高 考 一 轮 复 习“ ” 专题18 DNA的结构、复制及基因的本质 把 握 高 考 命 题 走 向 , 练 习 和 测 试 中 夯 实 基 础 、 提 升 能 力讲考纲考 情 讲核心素 养 构思维导 图 核心突破 例题 目 录讲考纲考情 1、最新考纲 (1).DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) (2).DNA分子的复制(Ⅱ) (3).基因的概念(Ⅱ) 2、最近考情 2018·全国卷Ⅰ(2)考纲考情扫描讲核心素养 生命观念 DNA的结构决定其功能 科学思维 建立DNA分子双螺旋结构模型阐明DNA复制过程 科学探究 探究DNA的半保留复制考纲考情扫描构思维导图核心突破例题精讲 考点一 DNA分子的结构及相关计算【生命观念 】【基础知识梳理】 1.DNA分子的双螺旋结构 (1)DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结 构。 (2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。 (3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则:A一 定与T配对,G一定与C配对。2.DNA分子的结构特性 (1)多样性:具有n个碱基对的DNA具有4n 种碱基对排列顺序。 (2)特异性:每种DNA分子都有其特定的碱基排列顺序。 (3)稳定性:两条主链中磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基配对方式不变等。 3.DNA分子中的碱基数量的计算规律 (1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即A+G=T+C。 (2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同,即若在一条链中 ,在互补链及整个DNA分子 (3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个DNA分子中为1,即若在 DNA分子的一条链中=a,则在其互补链中=,而在整个DNA分子中=1。DNA分子中碱基数量的计算规律 (1) (2) (3)例题精讲:(2020·徐州模拟)下面关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是(  ) A.每个双链DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸 B.每个核糖上均连接着1个磷酸和1个碱基 C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D.双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤 【答案】 B 【解析】 DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个DNA分子中通常都会含有4 种脱氧核苷酸,A正确;在DNA分子中,一般情况下每个脱氧核糖上连接2个磷酸和1 个碱基,B错误;1分子脱氧核苷酸由1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖组成, 因此DNA中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数,C正确;在双链DNA分子中A=T,C=G, D正确。变式训练:(2020·济南调研)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%, 其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和 C分别占该链碱基总数的(  ) A.32.9%,17.1% B.31.3%,18.7% C.18.7%,31.3% D.17.1%,32.9% 【答案】 B 【解析】 配对的碱基之和在一条链中与在整个DNA分子中的比例是相同的,因此, 一条链中A、T、C、G的比例分别为31.3%、32.9%、17.1%和18.7%,根据碱基互补 配对原则,它的互补链中T、C的比例分别为31.3%、18.7%。考点二 DNA分子的复制及基因的概念【科学思维】 【基础知识梳理】 1.DNA分子的复制 (1)方式推测:沃森和克里克提出遗传物质自我复制的假说:DNA分子复制方式为 半保留复制。 (2)实验证据 ①实验方法:同位素示踪技术和离心技术。 ②实验原理:含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含 14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。 ③实验假设:DNA以半保留的方式复制。 ④实验预期:离心后应出现3条DNA带。重带(密度最大):两条链都为15N标记的 亲代双链DNA;中带(密度居中):一条链为14N标记,另一条链为15N标记的子代 双链DNA;轻带(密度最小):两条链都为14N标记的子代双链DNA。 ⑤实验过程 ⑥过程分析 立即取出,提取DNA→离心→全部重带。繁殖一代后取出,提取DNA→离心→全部 中带。繁殖两代后取出,提取DNA→离心→1/2轻带、1/2中带。 ⑦实验结论:DNA的复制是以半保留方式进行的。(3)复制过程 ①概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 ②时间:细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 ③图解 ④场所:真核生物在细胞核、线粒体和叶绿体;原核生物在拟核和细胞 质。 ⑤特点:边解旋边复制。 ⑥方式:半保留复制。 ⑦结果:形成两个完全相同的DNA分子。 ⑧意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持 了遗传信息的连续性。 ⑨保障:DNA分子具有独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板; 通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 2.基因与DNA的关系【核心考点突破】 “图解法”分析DNA复制相关计算 (1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基中连续复制n次,则: ①子代DNA共2n个只含14N的DNA分子:(2n-2)个(含14N的DNA分子:2n个) ②脱氧核苷酸链共2n+1条含14N的脱氧核苷酸链:(2n+1-2)条(含15N的脱氧核苷酸链: 2条) (2)DNA分子复制过程中消耗的脱氧核苷酸数 ①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数 为m·(2n-1)。 ②第n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·2n-1。例题精讲:(2020·武汉调研)正常情况下,DNA分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会 产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对, 而使DNA呈伸展状态,SSB在复制过程中可以重复利用,下列有关推理合理的是(  ) A.SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶 B.SSB与单链的结合将不利于DNA复制 C.SSB与DNA单链既可结合也可分开 D.SSB与单链的结合遵循碱基互补配对原则 【答案】 C 【解析】 根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快 地与单链结合”,说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶,A错误;SSB与单链的结 合有利于DNA复制,B错误;SSB与DNA单链既可结合也可分开,C正确;SSB是一种 DNA结合蛋白,故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则,D错误。变式训练:(2019·安徽合肥高三调研)如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有5 000对碱基,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2 次,下列叙述正确的是(  ) A.复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶 B.DNA分子复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个 C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D.子代中含15N的DNA分子占 【答案】 B 【解析】 复制时作用于③处的酶为DNA解旋酶,A错误;由题意知,DNA分子中A+T 占碱基总数的34%,则C+G占66%,DNA分子中G=C=5 000×2×66%÷2=3 300(个) ,该DNA分子复制2次增加3个DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3 300×3=9 900(个),B正确;DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸,所以④处指的是腺嘌呤脱氧 核糖核苷酸,C错误;由题图可知,该DNA分子中的两条链一条含有15N,一条含有 14N,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,则形成的4个DNA分子中,只有 一个含有15N,即占,D错误。感 谢 您 的 观 看 W W W . Z X X K . C O M “ ” 把 握 高 考 命 题 走 向 , 练 习 和 测 试 中 夯 实 基 础 、 提 升 能 力

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