2020年高考复习备考考前指导 - 选择题备考策略 (共71张PPT)

2020 年高考复习备考考前指导 —— 选择题备考策略 化学学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以 能力测试 为主导。 2017 年高考考纲： 选择题是对中学 基础知识 和 主干知识 的考查，但是绝不代表忽视能力的要求。 化学学习能力考查的三条要求： ①接受、吸收、整合化学信息的能力； ②分析和解决化学问题的能力； ③化学实验与探究的能力。 考查目标 —— 为什么考？ 考查内容 —— 考什么？ 考查要求 —— 怎么考？ 2019 年 11 月份教育部考试中心 《 中国高考评价体系 》 一核四层四翼 “四翼”中的后三项都是以考査能力为主 高考的核心功能 价值引领、素养导向、能力为重、知识为基 化学选择题中能力要素的体现 关键词语 —— 审题习惯 隐含条件 —— 探究能力 图表信息 —— 信息的接受、吸收、整合 特殊数据 —— 分析和解决化学问题的能力 必考题型 ：化学与 STSEC( 科学、技术 、社会、环境、文化 ) 实验基础 物质结构与元素周期律 有机化学 高频考点 ：电化学（ 近 5 年新课标 Ⅰ 卷必考题 ） 电解质溶液 阿伏加德罗常数问题 冷门考点 ：无机元素化合物 氧化还原反应 离子反应 创新题型 ： 1 道 理综化学选择题考点统计 近 5 年新课标 Ⅰ 卷理综化学选择题考点统计 序号 考点 2019 2018 2017 2016 2015 1 化学与 STSEC √ √ √ √ √ 2 实验基础 √ √ √（ 2 个） √ √ 3 物质结构与元素周期律 √ √ √ √ √ 4 有机化学 √ √ √ √ √ 5 电化学 √ √ √ √ √ 6 电解质溶液 √ √ √ √ 7 阿伏加德罗常数问题 √ √ √ 8 创新题 HCl 在冰表面的吸附与溶解 无机工艺流程 7 8 9 10 11 12 13 2019 新课标Ⅰ A B D D C B C 2018 新课标Ⅰ D A D B C B C 2017 新课标Ⅰ A B D B C C D 2016 新课标Ⅰ D A B C B D C 2015 新课标Ⅰ B C C D A B D 2014 新课标Ⅰ A C A D A B B 2013 新课标Ⅰ C A C B C D D 2012 新课标 A B D D C C C 2011 新课标 B C B D C D A 2010 新课标 C B D D C A B 2007 年宁夏卷开启了新课标全国卷命题的序幕，从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷，2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷（又称全国乙、甲、丙卷）。 近十年来理综化学选择题答案选项统计 A B C D 2019 新课标Ⅰ 1 2 2 2 2018 新课标Ⅰ 1 2 2 2 2017 新课标Ⅰ 1 2 2 2 2016 新课标Ⅰ 1 2 2 2 2015 新课标Ⅰ 1 2 2 2 2014 新课标Ⅰ 3 2 1 1 2013 新课标Ⅰ 1 1 3 2 2012 新课标 1 1 3 2 2011 新课标 1 2 2 2 2010 新课标 1 2 2 2 A 1， B 2， C 2， D 2 A 3， B 2， C 1， D 1 A 1 ，B 1 ，C 3 ，D 2 近十年来理综化学选择题答案选项统计 重温经典 2015-2019 新课标 Ⅰ 卷选择题分类汇编 高考经典真题再现 —— 必考点一 化学与 STES 5 高考经典真题再现 —— 必考点二 化学实验基础 6 高考经典真题再现 —— 必考点三 有机物结构与性质 5 高考经典真题再现 —— 必考点四 物质结构与元素周期律 5 高考经典真题再现 —— 高频考点五 电化学 5 高考经典真题再现 —— 高频考点六 阿伏加德罗常数问题 3 高考经典真题再现 —— 高频考点七 水溶液中的离子平衡 4 高考经典真题再现 —— 创新题型八 2 高考经典真题再现 —— 必考点一 化学与 STES 人教版选修 2《 化学与技术 》 ，第 50 页 百度百科： 瓷坩埚是一种化学实验室用品 , 主要成分：氧化铝（ 45-55% ）、二氧化硅。一般不能用于以 NaOH 、 Na 2 O 2 、 Na 2 CO 3 等碱性物质作熔剂熔融，以免腐蚀瓷坩埚。瓷坩埚不能和氢氟酸接触。 百度百科： 铁质陶土在氧化气氛下呈红色，还原气氛下呈灰色或黑色。我国建筑材料中的青砖，即是用含有 Fe 2 O 3 的黄色或红色粘土为原料，在临近止火时用还原焰煅烧，使 Fe 2 O 3 还原为 FeO 成青色。 错选 D ： 熔融 NaOH 不能用瓷坩埚 汝瓷的天青色是一种复合釉色，在高温烧制后，在还原气氛中产生窑变，具有许多不可控因素，因此色彩深浅不一。 2. (2018· 课标全国 Ⅰ ) 下列说法错误的是（ ） A. 蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 B. 酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 C. 植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br₂/CCl4褪色 D. 淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 答案　 A 3. (2017· 课标全国 Ⅰ ) 下列生活用品中主要由合成纤维制造的是（ ） A ．尼龙绳 B．宣纸 C．羊绒衫 D．棉衬衣 答案　 A 4. (2016· 课标全国 Ⅰ ) 化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是 ( 　　 ) A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B. 食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质 C. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D. 医用消毒酒精中乙醇的浓度为 95% 答案　 D 解析　 A 项，蚕丝属于蛋白质，灼烧时具有烧焦羽毛的气味，人造纤维是以天然纤维为原料经过溶解、纺丝加工制得的化学纤维，灼烧时没有烧焦羽毛的气味，正确； B 项，食用油经过反复加热，可发生一系列复杂的化学变化，这些变化不仅使食用油的营养价值降低，还会产生对人们身体有毒害作用的不饱和脂肪酸聚合物、杂环胺和稠环芳烃等物质，正确； C 项，病毒由遗传物质核酸和蛋白质外壳组成，加热可使蛋白质变性杀死病毒，正确； D 项，医用消毒酒精中乙醇的体积分数为 75% ，错误 。 5. (2015· 课标全国 Ⅰ ) 我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（ ） A ．氨水 B． 硝酸 C．醋 D．卤水 答案　 D 高考经典真题再现 —— 必考点二 化学实验基础 有机素材实验 有机素材实验 实验大题小做，首次出现！ 5. (2016· 课标全国 Ⅰ ) 下列实验操作能达到实验目的的是（ ） A ．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 D．将Cl 2 与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl 2 答案　 C 目的、操作的结论一致性判断 —— 文字描述形式 6. (2015· 课标全国 Ⅰ ) 下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ） 答案　 D 操作、现象、结论一致性判断 —— 表格形式 选项 实验 现象 结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液呈血红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe 3＋ B. 将铜粉加1.0mol · L -1 Fe 2 (SO 4 ) 3 溶液中 溶液变蓝、有黑色固体出现 金属铁比铜活泼 C. 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下来 金属铝的熔点较低 D. 将0.1mol · L -1 MgSO 4 溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加0.1mol · L -1 CuSO 4 溶液 先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀 Cu(OH) 2 的溶度积比Mg(OH) 2 的小 高考经典真题再现 —— 必考点三 有机物结构与性质 答案　 B 解析　 2－苯基丙烯分子中苯环的侧链上含有碳碳双键，它能与稀高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色，A项错误；类比乙烯，2－苯基丙烯能发生加成聚合反应，B项正确；2－苯基丙烯分子中含有甲基，故该分子中不可能所有原子共平面，C项错误；2－苯基丙烯属于烃，不易溶于水，D项错误。 答案　 C 解析　 螺 [2.2] 戊烷的分子式为 C 5 H 8 ，环戊烯的分子式为 C 5 H 8 ，二者分子式相同，结构不同，互为同分异构体， A 项正确；该有机物的二氯代物有 3 种， 2 个氯原子位于同一个碳原子上时有 1 种，位于 2 个碳原子上时分两种情况：同环上只有 1 种，异环上有 1 种， B 项正确；螺 [2.2] 戊烷中每个碳原子形成 4 个单键，而每个碳原子与 4 个原子构成四面体形，所以连接两个环的碳原子和直接相连的四个碳原子不共平面， C 项错误；该有机物含 2 个三元环，在一定条件下具有类似烯烃的性质，且与氢气发生加成反应的转化率不大于 1 ，则由 1 mol C 5 H 8 生成 1 mol C 5 H 12 至少需要 2 mol H 2 ， D 项正确。 解析　 A 项，分子式为 C 6 H 6 ，不饱和度为 4 ，除题给 3 种外，还可能是含有 2 个碳碳叁键的链烃、 1 个三键 2 个双键的链烃，还可以成环，错误； B 项， b 的二氯代物有邻、间、对三种， d 的二氯代物有 6 种 ( 将 Cl 固定在上端有 3 种，固定在双键碳上有 3 种 ) ， p 的二氯代物有 3 种 ( 取代三角形上 2 个 H ，四边形边和对角线 ) ，错误； C 项，苯不与酸性高锰酸钾溶液反应，错误； D 项，苯环及其所连原子共平面 ( 平面正六边形 ) ， d 、 p 中均有碳原子形成 4 个单键，不可能共平面，正确。 解析　 A ． 2- 甲基丁烷分子中含有 5 个 C 原子，系统命名方法是 2- 甲基丁烷，习惯命名方法命名是异戊烷，错误； B ．乙烯与水发生反应，断裂碳碳双键中较活泼的一个键，在两个不饱和的碳原子上分别添加 H 、 OH ，形成乙醇，发生反应类型是加成反应，正确； C ． C 4 H 9 Cl 有 4 种不同位置的 H 原子，它们分别被 Cl 原子取代，就得到 4 种同分异构体，错误； D ．油脂不是高分子化合物，错误。 解析　 根据元素守恒，碳元素来自甲醛，氮元素来自氨。 答案 C 1. （ 2019 全国 Ⅰ 卷 ） 科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中 W 、 X 、 Y 、 Z 为 同一短周期元素 ， Z 核外最外层电子数是 X 核外电子数的一半 。下列叙述正确的是 A ． WZ 的水溶液呈碱性 B ．元素非金属性的顺序为 X>Y>Z C ． Y 的最高价氧化物的水化物是 中强酸 D ．该新化合物中 Y 不满足 8 电子稳定结构 平均分 标准差 难度 区分度 选 A 选 B 选 C 选 D 2.48 2.96 0.41 0.18 18.56 11.76 41.4 27.88 Na Cl Si P 结构式型元素推断题 高考经典真题再现 —— 必考点四 物质结构与元素周期律 文字叙述型元素推断题 文字叙述型元素推断题 4. （ 2016 全国 Ⅰ 卷 ） 短周期元素 W 、 X 、 Y 、 Z 的原子序数依次增加。 m 、 p 、 r 是由这些元素组成的二元化合物， n 是元素 Z 的单质，通常为黄绿色气体， q 的水溶液具有漂白性， 0.01 mol·L –1 r 溶液的 pH 为 2 ， s 通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A ．原子半径的大小 WY C ． Y 的氧化物常温常压下为液态 D ． X 的最高价氧化物的水化物为强酸 答案 C 框图型元素推断题 文字叙述型元素推断题 【答案】 B 1 ． (2019 新课标 Ⅰ 卷 ) 利用生物 燃料电池 原理研究室温下氨的合成，电池工作时 MV 2+ /MV + 在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。下列说法 错误 的是 A ．相比现有工业合成氨，该方法条件温和，同时还可提供电能 B ． 阴极区 ，在氢化酶作用下发生反应 H 2 +2MV 2+ =2H + +2MV + C ．正极区，固氮酶为催化剂， N 2 发生还原反应生成 NH 3 D ．电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动 ＋ － 还原反应 - 阴极区 氧化反应 - 阳极区 注意电极区名称的考查 高考经典真题再现 —— 高频考点五 电化学 11. （ 2006 全国 Ⅰ 卷） 三室式 电渗析法 处理含 Na 2 SO 4 废水的原理如图所示，采用惰性电极， ab 、 cd 均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜中间的 Na + 和 SO 4 2 － 可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。 下列叙述正确的是（ ） A ．通电后中间隔室的 SO 4 2 － 离子向正极迁移， 正极区 溶液 pH 增大 C ．负极反应为 2 H 2 O–4e – =O 2 +4H + ， 负极区 溶液 pH 降低 11. （ 2015 全国 Ⅰ 卷） 微生物 电池 是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置，其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是（ ） C ．质子通过交换膜从 负极区 移向 正极区 高考电极区名称的考查 《 选修 4》 第 80 页 北师大 《 无机化学 》 上册第 377 页 牺牲 阳极（负极） 的阴极保护法 —— 原电池原理 正负极是按电势高低来分的，阴阳极是按氧化还原反应来分的 阳极：发生氧化反应的电极； 阴极：发生还原反应的电极。 2 ．（ 2018 全国 Ⅰ 卷 ） 最近我国科学家设计了一种 CO 2 +H 2 S 协同转化装置，实现对天然气中 CO 2 和 H 2 S 的高效去除。示意图如图所示，其中电极分别为 ZnO@ 石墨烯（石墨烯包裹的 ZnO ）和石墨烯，石墨烯电极区发生反应为： ① EDTA-Fe 2+ -e - =EDTA-Fe 3+ ②2EDTA-Fe 3+ +H 2 S=2H + +S+2EDTA-Fe 2+ 该装置工作时，下列叙述错误 的是 答案 C A ．阴极的电极反应： CO 2 +2H + +2e - =CO+H 2 O B ．协同转化总反应： CO 2 +H 2 S=CO+H 2 O+S C ．石墨烯上的电势比 ZnO@ 石墨烯上的低 D ．若采用 Fe 3+ /Fe 2+ 取代 EDTA-Fe 3+ /EDTA-Fe 2+ ，溶液需为酸性 阳 阴 出现了电势高低的考查 3 ．（ 2017 全国 Ⅰ 卷 ） 支撑海港码头基础的钢管桩，常用外加电流的阴极保护法进行防腐，工作原理如图所示，其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是 ( ) 答案 C A ．通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流接近于零 B ．通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩 C ．高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流 D ．通入的保护电流应该根据环境条件变化进行调整 关于金属腐蚀的考查 多室电解槽装置 生物原电池 【 2015-2019 年化学反应与电能高考考查统计 】 2015 年以来，新课标卷选择题中只有 2015 新课标 Ⅱ 卷和 2019 年新课标 Ⅱ 卷没有考查 高考经典真题再现 —— 高频考点六 阿伏加德罗常数问题 【 2015-2019 年化学常用计量和 N A 高考考查统计 】 1. (2019· 课标全国Ⅰ， 11) NaOH 溶液滴定邻苯二甲酸氢钾 ( 邻苯二甲酸 H 2 A 的 K a1 ＝ 1.1 × 10 － 3 ， K a2 ＝ 3.9 × 10 － 6 ) 溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中 b 点为反应终点。下列叙述错误的是 ( 　　 ) A. 混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关 B.Na ＋ 与 A 2 － 的导电能力之和大于 HA － 的 C.b 点的混合溶液 pH ＝ 7 D.c 点的混合溶液中， c (Na ＋ ) ＞ c (K ＋ ) ＞ c (OH － ) 高考经典真题再现 —— 高频考点七 水溶液中的离子平衡 解析　 滴定至终点时发生反应： 2NaOH ＋ 2KHA===K 2 A ＋ Na 2 A ＋ 2H 2 O 。溶液导电能力与溶液中离子浓度、离子种类有关，离子浓度越大、所带电荷越多，其导电能力越强， A 项正确；图像中纵轴表示 “ 相对导电能力 ” ，随着 NaOH 溶液的滴加，溶液中 c (K ＋ ) 、 c (HA － ) 逐渐减小，而 Na ＋ 、 A 2 － 的物质的量逐渐增大，由题图可知，溶液的相对导电能力逐渐增强，说明 Na ＋ 与 A 2 － 的导电能力之和大于 HA － 的， B 项正确；本实验默认在常温下进行，滴定终点时，溶液中的溶质为邻苯二甲酸钠和邻苯二甲酸钾，由于邻苯二甲酸是弱酸，所以溶液呈碱性， pH>7 ， C 项错误；滴定终点时， c (K ＋ ) ＝ c (Na ＋ ) ， a 点到 b 点加入 NaOH 溶液的体积大于 b 点到 c 点的，故 c 点时 c (K ＋ )> c (OH － ) ，所以 c (Na ＋ )> c (K ＋ )> c (OH － ) ， D 项正确。 2. (2017· 课标全国 Ⅰ ， 13) 常温下将 NaOH 溶液滴加到己二酸 (H 2 X) 溶液中，混合溶液的 pH 与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是 ( 　　 ) 由图形特殊点计算平衡常数 3. (2016· 课标全国 Ⅰ ) 298 K 时，在 20.0 mL 0.10 mol/L 氨水中滴入 0.10 mol/L 的盐酸，溶液的 pH 与所加盐酸的体积关系如图所示。已知 0.10 mol/L 氨水的电离度为 1.32% ，下列有关叙述正确的是 注意电离度的计算 4. (2015· 课标全国 Ⅰ ) 浓度均为 0.10mol/L 、体积均为 V 0 的 MOH 和 ROH 溶液，分别加水稀释至体积 V ， pH 随 lg 的变化如图所示，下列叙述错误的是（ ） 【 2015-2019 年水溶液中的离子平衡高考考查统计 】 1 . (2019· 课标全国Ⅰ， 10) 固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。下图为少量 HCl 气体分子在 253 K 冰表面吸附和溶解过程的示意图。下列叙述 错误 的是 ( ) 氯化氢的吸附 氯化氢溶于水中并发生电离 冰 看图说话 高考经典真题再现 —— 创新题型八 A ．冰表面第一层中， HCl 以分子形式存在 B ．冰表面第二层中， H + 浓度为 5×10 −3 mol·L −1 （设冰的密度为 0.9 g·cm −3 ） C ．冰表面第三层中，冰的氢键网络结构保持不变 D ．冰表面各层 之间 ，均存在可逆反应 HCl H + +Cl − 【答案】 D 平均分 标准差 难度 区分度 选 A 选 B 选 C 选 D 4.66 2.5 0.78 0.32 2.62 10.85 8.71 77.72 选择题均分第二高，难度倒数第二 ! A 、 C 、 D 均可在图中找出直接证据。 2. (2018· 课标全国Ⅰ， 7) 硫酸亚铁锂 (LiFePO 4 ) 电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 （ ） A. 合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B. 从 “ 正极片 ” 中可回收的金属元素有 Al 、 Fe 、 Li C. “ 沉淀 ” 反应的金属离子为 Fe 3+ D. 上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 元素化合物知识的综合应用，选择题中的大题小做，值得关注 谢谢！