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| 作者:佚名 教学文苑来源:工作总结 点击数: 更新时间:2007-1-12 |
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一、1月4号:复习声母、韵母、整体认读音节、三拼、两拼等拼音知识 1、通过反复诵读,能准确地认读各个声母、韵母和整体认读音节,主要是指导学生区分形近拼音、平翘舌音及前后鼻音 2、能准确地将声母、韵母和整体认读音节写在四线格中,主要是指导学生区分形近拼音的书写 3、通过反复拼读,能掌握两拼和三拼方法,并能准确进行拼读;另外能独立进行拼读音节。 4、知道整体认读音节可以直接给汉字注音 5、相机出示习题,进行训练 二、5号:识字(一)及课文(1——5) 1、识记课文中的常用汉字,能准确书写田字格中的生字 2、熟读课文,背诵课文 3、通过反义词的练习,巩固反义词知识 4、能区分形近字,会用“形容词+名词”等句式说话写话 5、配以相应练习进行训练 三、8号:课文(6——10)及识字(二) 1、识记课文中的常用字,能准确书写生字 2、熟读课文,背诵课文 3、复习巩固多音字 4、进行笔画和量词的训练,会说简单的比喻句 5、会用“越……越……”句式说话写话,会用AABB、ABB、ABAB等形式说词写词 6、配以相应练习进行训练 四、9号:课文(11——20) 1、识记课文中的常用字,能准确书写生字 2、熟读课文,背诵课文 3、能用“呢、吗、吧”等语气词说话,并能准确读出疑问句的语气 4、会用“看,看看,看一看”的样式写词 5、会用“很……很……”的句式写词 6、偏旁认记、分类练习 7、会用“又……又”写词 8、配以相应练习进行训练 五、10号 进行系统复习和习题讲评 |
| 教学文苑录入:不落尘埃 责任编辑:不落尘埃 |
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