本年度以来，能够坚持四项基本原则，认真学习、贯彻党的基本路线和方针、政策。忠诚党的教育事业，平时能注重师德修养，发扬奉献精神，专业思想巩固，爱岗敬业，工作积极主动，服从学校的分工，勇挑重担，忘我工作，从不计较个人得失。能以党员的标准严格要求自已，在校内外具有良好的声誉。

下半年担任高二（4）班班主任，能以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，面向全体学生，以人为本，全面关心学生的身心发展。积极培养学生干部，使他们在较短的时间内独立工作，成为老师的得力助手。树立学习标兵，激发学习动力，造就了一种和谐、轻松并充满竟争的班集体。全面关心学生心理健康教育，优化非智力因素，组织各方力量，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极度性，全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助。

下半年担任高二年级组长，在校长室和级主任的领导下，能够认真履行自已的职责，全面完成学校布置的各项工作。协助制订年级组计划，组织、指导班主任做好学生的政治思想工作；编排日课表，协调各任课老师的关系，并对年轻教师进行适当的指导；做好月考和期中考试的组织工作和成绩的统计、分析工作，根据有关数据采取了一定的改进措施；通过多种形式如学生大会、班主任一星期一次的例会等做好学生的政治思想工作，针对一些不良现象采取了有效的措施加以改进。

上半年担任高三（2）、（11）两个班的数学教学任务，下半年担任高二（1）、（4）班的数学教学任务并兼任高二数学备课组长。对于高三教学，我不畏难，克服经验不足等困难，谦虚向老同志学习，认真钻研教材和分析学生，吃透“教学大纲”和“高考说明”，做到以新思想、新理念来统领教学，在高考中两个班级的数学均取得了较好的成绩，高三（2）班的数学均分达120.5分，位居全校十一个班之首，受到了好评。下半年在高二的教学中，能坚持教学“六认真”，能带领全组同志认真备好每一堂课，在备课过程中积极发挥每个同志的积极性，一备学生，二备教法，三备例题和练习，上课重点突出，思路清晰，生动风趣，课堂教学效率高，及时收集反馈信息并做好课后辅导工作。注重教法和学法的研究与落实，教学中注重知识和方法的归纳整理，使学生形成完整的知识链，重视学生基础，一切从学生出发，促进学生的全面发展。

    平时注重知识的积累和总结，不断钻研和思考，使自已的业务水平和理论水平不断提高。《从一道课本习题的演变谈高考复习》发表在南京师范大学《数学之友》第四期上，《解三角题中一个值得注意的问题》发表在《数理化解题研究》第四期上。