苏州市实验小学2001～2002学年度第一学期学校工作计划

在新学年来临之际，苏州市实验小学坚持以江总书记"三个代表"重要思想为指导，以深入实施素质教
育为目标，紧密结合学校发展的实际情况，全面优化学校育人环境，切实推进学校科研兴教战略的实施和
学校的教育现代化工程，从而为进一步提升学校办学质量，促进学生主动发展、生动活泼发展，培养学生
创新精神和创造才能打下坚实基础。

   一、以深入实施素质教育为目标，切实开展教育科研，紧密结合学校实际，推进学校的整体改革。

    1．深化发展性课堂教学模式课题的研究。对课堂教学模式进行研究，一直是我校教育科研的重点内容。
本学年我们将从以下几方面进一步深化该课题的研究。

    首先，在教学模式的各环节设计上要进一步优化完善，注重环节设计的合理性、科学性和可操作性。模
式各环节既要具有普遍指导意义，又要结合各年龄段学生的不同学习特点具有灵活性、实用性。各学科模式
可以适当开发出分年段的子模式。

    其次，参加课题研究的教师在运用教学模式进行课堂教学的过程中，尤其要重视过程资料的收集与积累。
开课教师与听课教师课后要进行研讨和小结，形成过程性资料整理收集，要保证对教学模式在实际教学中的
运用状况及时反馈，及时总结，及时发现不足和问题，从而及时修改完善模式设计。

    再次，要对实验班学生的发展状况定期作出评价，既要注重评价的全面性，更要重视对学生学习的主动
性、自主性、创造性方面作出评价，要重视这方面资料的整理和分析。

    2．学科综合教学研究和实验进一步扩大到三、四、五、六四个年级，逐渐推广到一、二年级并与幼儿园
衔接。

    在上学期五年级形成的一个学科综合教学案例的基础上，本学期将在三、四、五、六四个年级各形成一
个学科综合教学案例，进一步探索在小学实施学科综合教学的方法和途径，并结合各年龄段学生的身心发展
状况，形成分年龄段学生学科综合教学的典型案例。本学年度学科综合教学将逐步推广到一、二年级和附属
幼儿园。

    3．"大英语"教学的格局进入运行阶段。

    "大英语"教学在前期研究的基础上，本学年度将正式进入运行阶段。其重点包括以下几个方面：

    （1）构建"大英语"教学的目标和评价体系并在教学工作中落实。目标与评价在"大英语"教学改革中具
有导向性，因而是非常重要的。目标及评价体系构建要具有阶段性、发展性，要根据学生发展的不同年段的
不同特点分层构建。评价标准既要全面，又要具有一定层次，要适合全体学生的发展要求。

    （2）重构英语教学的内容体系。英语教学内容在前期运用我校"九五"国家重点课题实验教材基础上，要
进一步加大开发力度，结合小学生身心发展特点和外语学习内在规律，重新构建英语教学的内容框架，丰富
和充实英语教学的内容体系。

    （3）构建"大英语"学习环境。包括开播校园英语广播和校园英语电视，设置校园建筑的中英文标识和中
英文告示牌，建立校园英语角，英语兴趣小组，苗苗英语业余学校，进行教师英语培训，印发《校园英语》
500句小册子。

    （4）进行"大英语"教学课程改革和课堂教学模式的开发运用。课程改革一要遵循高频率原则，课时量要
适当增加；二要注重将学科课程与活动课程相结合，重视活动课程的开发与利用。同时，"交际型"英语课堂
教学模式的研究要进一步深入，要重视其在课堂教学中的推广运用。

    （5）进行"大英语"教学师资培训，为逐渐过渡到"双语教学"打好基础。教师英语培训可以采用集体授课、
个人自学、个别辅导等多种形式，首先帮助非英语教师掌握常用英语课堂用语，在此基础上逐步向纯英语授课
过渡。教师英语学习辅导可以采用"一帮一"、"一帮多"的形式，一位英语教师辅导一位或多位非英语教师。通
过全体英语教师带动其他教师英语水平的提升，从而在全校范围形成英语学习和英语教学氛围。

    4．完成国家教委"九五"重点课题"新世纪小学实施素质教育目标的课程实验研?quot;的结题工作。

    经过五年多的研究和实践，该课题在小学全面实施素质教育的目标体系建立、课程设置、教材建设、课堂
教学模式探索、学生评价体系的构建和校本管理制度的建立上均取得了较为丰富的成果，对学校的整体改革和
发展起到了巨大的推动作用。本学期将通过课题结题工作，对资料进行进一步疏理，总结已取得的经验和成果
，形成结题报告，出版相关成果专著。同时，通过结题工作明确该项研究还有待深入之处，从而为未来的研究
提供参考方向。

    5．全面总结学校教育教学成果和教科研成果，结集出版相关成果资料。目前，本学年度准备出版的有关
成果资料包括：课题研究相关论著《学生素质发展评价研究》、《校本管理制度应用研究》、《发展性课堂教
学模式研究及应用》；教师和学生成果《教师论文集粹》、《学生作品集》、《幼儿生活中美工劳作小制作指
导》（以上六本书书名均暂定）。另外，将制作展示学校整体情况的光盘。


    二、加强学校电脑网络建设和基础设施的建设和完善，优化育人环境，切实推进教育现代化工程。

    1．进一步加强学校网络设施的硬件建设。学校将投入100万元以上进一步改善学校的网络设施：包括建成
百兆宽带网，升级原有的网站服务器，互联网进入每一间教室，建高标准的网络教室等。


    2．面向学生，丰富学校网站服务项目，扩大学校网站服务内容。学校网站在前一年试运行基础上，本学
年要通过服务项目和服务内容的拓展扩大影响力。要把有关学校的教育教学、教育科研、校本管理等方面资料
通过校园网站充分上网交流，还可以考虑让有兴趣的学生利用学校网站制作个人网页展示自己的学习成果以及个
人才能。

    3．开展网络学校研究，逐步建立网络学校。网络学校是把我校丰富的教育教学资源提供给社会

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