《舟过安仁》观后感

今天有幸听了我校郭春杰老师参加的乡优质课大赛的一节课《舟过安仁》，真实课如其人。因为我知道平时郭老师就是一位非常注重古诗词教学的老师，她不但自己会背很多古诗， 她也把这种热爱传染给学生，在平时特别注意让学生积累古诗，如经常举行斗诗会，激发孩子背诗热情。他们班的孩子也因为她，一个个颇富诗书情怀。今天果然她选择的是一首古诗教学。她从孩子丰富多彩的童年导入今天古诗，接着教读古诗，处理生字，实现第一目标：正确朗读古诗。用各种方法读古诗，待学生读熟练后再介绍古诗的作者，出示作者的资料，为学生理解古诗打下基础，然后理解本首古诗的诗意，在接下来，引出作者杨万里的其他诗，学生分享喜欢的原因，拓展诗文，为学生的后续学习埋下笔，最后学生由同桌互读，看图说诗，无图背诵，环节由易到难，步步紧扣。听完整个课，就觉得郭老师把古诗这颗小苗种进了学生的心田，我相信在郭老师的引导下，这颗小苗一定会越长越大，最后长成参天大树。