11-12学年度第二学期语文期末考试试卷分析

  2011—2012学年度第二学期 期末考试试卷分析   　　这次期末考试，全班82人参加考试。其中100分的有4人，90分以上的有51人，80分以上的有21人，70分以上的有1人,60分以上3人，不及格2人。平均分是90.18。 　　从答题情况看，孩子们答得不错，书写工整，基础知识掌握得很不错。要求会写的字基本上都会写。要求会认的字也都能认识。像选择正确的读音、看拼音写词语、组词、补充句子等题答得都很好。特别是阅读题只有个别人第三个小题答得不太准确。 　　主要问题是： 　　1、第一题“在正确的音节下面打√”。考察的是多音字的积累和运用。部分学生感到困难,字音掌握不准确。 　　2、有些学生看拼音写词语有错的。有的是同音字、音近字混淆。如：“从”“丛”分不清，有的同学不理解字义，把“步”写成“布”。 　　3、有的学生第七题排序出现错误。 　　改进措施： 　　1、“诗句补充完整”这样的题要想不出错，就是要多进行练习，练得多了自然就会做了。其次是要培养学生良好的听讲习惯，学会审题，看清题目要求再做。最后还要养成认真检查的习惯。 　　2、在一类字的教学中，要注意多进行形近字音近字的比较，会组词，理解意思。读拼音时一定要认真，想好了再写，做完一题检查一题。 　　3、让学生多读书，训练拼读的准确性，培养拼读的速度和理解语言文字的能力。教给学生阅读的方法，要做到一边读一边想。完成短文下的问题时要动脑筋，理解了题意以后再做。 　　通过这次考试，发现了个别学生有些知识掌握得不好，在今后的教学中还应该对这些学习上有困难的学生多给予关注。教育学生学习要踏实，答题要认真，避免出现不应该出现的错误。加强阅读的训练，努力使学生的阅读能力、理解能力尽快提高。