上课如何让学生集中注意力
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上课如何让学生集中注意力

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时间:2012-06-25

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资料简介
  上课如何让学生集中注意力   ——读《给教师的建议》有感     上课学生注意力不集中是一个很普遍的现象,因此,在读《给教师的建议》这本书的时候我就特别关注能有助于解决这个问题的内容,寻求良好解决策略。苏霍姆林斯基对这个问题作了比较详细的阐述,在文章中他举了很多直观实用的例子,给了我很大的启发。   运用直观的手段苏霍姆林斯基在文中指出:要能控制注意力就必须懂得儿童的心理,了解他的年龄特点。在课堂教学中,我就投其所好,力争把抽象理性的内容转化为直观生动的内容,如运用图片、实物、课件等形式,让学生的视觉得到冲击,提高学生的注意力。在教学中我还体会到,仅仅依靠上述的形式还是不够的,还应该创设直观的情景,或者是把学生带入现实的情景中。这样的亲眼所见和亲身经历,牢牢地印刻在学生的脑海里,成为他们的直接经验,为作文教学打下了良好的基础。平时我上课多用多媒体课件展示,来提高他们的学习兴趣,增强他们的注意力。   形成情绪高涨的情绪和智力振奋的状态书中,苏霍姆林斯基细致分析了儿童的心理特点,提出要把握住儿童的注意力,只有一条途径,就是要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态——即情绪高涨、智力振奋的状态,使儿童体验到自己在追求真理,进行脑力活动的自豪感。不少教师都有这样的体验,在上公开课的时候,非常注意追求课堂气氛,我认为:形式新颖的课程结构,灵活得当的教学方法,活泼有趣的游戏活动,抑扬顿挫的语调,生动有趣的讲解,都是吸引学生注意力行之有效的方法,能使他们在学习活动中持久地把注意力稳定在一个总目标上。反之,简单粗暴的呵斥,尖酸刻薄的话语,生硬冷漠的态度,绝不是提高学生注意力的正确手段,这些不尊重学生个体特点的做法,反而会使学生越来越厌倦你所教的科目,越来越难以集中注意力,形成恶性循环,收不到预期的教学效果。  

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