您现在的位置: 天添资源网 >> 学科试题 >> 历史试题 >> 七年级 >> 正文 搜索:

七年级历史第9课 秦朝的统一 同步练习

作者:佚名 试题来源:网络 点击数:

七年级历史第9课 秦朝的统一 同步练习

文 章来源 天
添 资源 网 w w w.
tTz y W. c oM

第9课 秦朝的统一同步练习

达标训练:
1.战国末年,战国七雄中实力最强的诸侯国是   (   )
A.齐国     B.燕国     C.楚国      D.秦国
2.秦灭六国,统一天下是在(      )
A.公元前230年                 B.公元230年
C.公元前221年                 D.公元221年
3.建议秦始皇实行郡县制的是(      )
A.董仲舒         B.李斯       C.蒙恬         D.赵高
4.秦统一后,作为全国规范的文字是(      )
A.隶书           B.楷书       C.小篆         D.草书
5.秦长城的东西起止点是(      )
A.西起临洮,东到辽东         B.西起辽东,东到临洮
C.西起咸阳,东到河套         D.西起陇西,东到长平
6.秦统一后,在全国使用的货币是(      )
A.刀形币     B.蚁鼻钱     C.铲形币   D.圆形方孔钱
7.秦朝疆域广大,西到(      )
A.东海        B.陇西         C.长城一带     D.南海
8.万里长城在秦始皇时期,其主要功能是(      )
A. 旅游景点           B.军事防御工程
C. 划定国界           D.扩大秦朝在世界的影响
9.李白的诗《古风》:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 秦灭六国,诸侯西来的顺序是     (     )
①韩国  ②赵国  ③魏国  ④楚国  ⑤燕国  ⑥齐国
A.①②③④⑤⑥                    B. ②③①④⑤⑥

C.③④①②⑤⑥                   D. ④⑤①②③⑥
10.我国历史上第一个统一的封建国家是    (      )
A.夏朝      B.秦朝      C.周朝      D.汉朝
11. 秦统一全国后,诏书传到南方的许多地方,当地没有人认识。据此,你认为秦始皇应该采取什么措施?  (      )
A.焚书坑儒    B.统一文字     C.统一货币   D.统一语言


12.制作秦始皇加强中央集权示意图。(示意图应反映皇帝、中央政权、地方政权的地位及相互关系)

 


培优训练:
13.秦琅邪石刻上的话:“器械一量,同书文字。”秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一,你认为好在哪里?

 

 

14.请你说说秦统一全国的主客观原因及其历史意义。

 

 

达标训练:
1. D    2. C  3. B  4. C  5. A  6. D  7. B  8. B
9. A   10. B   11. B
12.秦始皇加强中央集权示意图:
                       皇帝

                        |

            太尉   --- 丞相 ----御史大夫

                        |

                        郡

                        |

                        县

13.答:秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一,巩固了国家的统一,便利了经济、文化和贸易的交流发展,加强了地区间的联系。
14.答:秦统一全国的客观原因:战国末期,秦国实力已远远超过了东方六国,统一天下的时机已经成熟。
秦统一全国的主观原因:秦王嬴政制定克敌制胜的策略,积极进行灭亡六国的准备,从公元前230年到公元前221年,十年征战,统一了全国。
历史意义:秦的统一,结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的封建国家。对中国历史发展有深远影响。

                 

 

文 章来源 天
添 资源 网 w w w.
tTz y W. c oM
相关试题:
没有相关学科试题

  • 上一篇学科试题:
  • 下一篇学科试题: