小学语文第四册第二单元自测题

一、           下面这些词语我都会，不信你瞧！(10分)

dù juān       yīnɡ ɡāi       ní nínɡ       xū yào       fēn fānɡ

（       ）  （        ）   （        ）  （        ）  （       ）

ruò xiǎo        qīnɡ cuì        suí fēnɡ fēi wǔ          tiān rán

（       ）    （        ）     （              ）       （        ）

二、        仔细观察这些字，给它们找朋友组成词！（10分）

分（      ）  令（      ）  该（      ）  西（      ）  土（      ）

芬（      ）  铃（      ）  孩（      ）  洒（      ）  杜（      ）

三、        照样子，写一写，看谁写得最正确！（6分）

皿             月             分                舌

   （盆）（盘 ）   （  ）（  ）     （  ）（  ）      （  ）（  ）

四、        你能找到它们的规律吗？快动手连一连吧！（5分）

fènɡ            聊            花瓣

ɡuàn            荆            水罐

bàn             缝            荆棘

jīnɡ            瓣            石缝

liáo            罐            聊天

五、        课文中的词语你一定还记得吧！你能不能发挥你的想象力，自己写几个这样的词语。（7分）

弯弯的（小路）   甜甜的（    ）  （    ）的身影  （    ）的歌声

清清的（    ）    蒙蒙的（    ）    清新的（    ）  勇敢的（    ）

六、        我能把词语补充完整，还能试着写几个呢！（12分）

雷声（     ）   倾盆（      ）  （      ）扑鼻  （     ）相间

七、        我记住了好多谚语，我能把这些填完整，还能再写几个呢！（10分）

1、帮助别人的人，                 。

2、            ，手有余香。

3、诚心能叫石头落，                。

   4、             ，            。

   5、              ，            。

八、        我能把下面的字先组成词，再用词语写一个句子。（8分）

迹                                              

该                                              

九、        课文你读好了吗？请你试着填一填！（10分）

1、春天像个害羞的（     ），（      ），（      ）。我们仔细地找啊，找啊。我们发现小草像（      ），野花像（       ），树木的嫩芽像（      ）。

2、雷锋叔叔曾踏着（      ），送（     ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（    ）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（     ）将永远闪烁着雷锋的光辉。

十、        认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！（24分）

停水之后

今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”

今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。

1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！（3分）

2、今天，“我”过得开心吗？ 为什么？（3分）

3、逆向对文章中的小朋友说些什么？（4分）

4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他指路……不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！（14分）