2013-2014学年八年级语文上学期12月月考试题及答案

2013-2014学年八年级语文上学期12月月考试题 新人教版重要说明:考生在答题的时候,请将所有答题内容写在答题卡上,凡写在试卷上一律不得分。一、书写水平考查(共5分)1．根据作文的书写质量酌情计分。(5分)二、积累与运用水平考查 (共30分)2、下列加粗字读音无误的一项是 （） （ 2分）                               A．溃退(guì)  舀水(yǎo)  白洋淀(dìng)  B．绥靖(suí)  脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) C．寒噤(jìn)  拂晓(fú)   颤巍巍(chàn)   D．提防(tí)   惊骇(hài) 迫击炮(pò)3、下列词语中无错别字的一项是 （） （ 2分）A．眼花嘹乱  晨曦    血腥     闪烁       B．臭名昭著    荒谬     憧憬   珐琅C．响彻云宵   杀戮    箱箧    揣摩        D．精疲力竭    纳粹     鞠恭   铁锈4、下列成语运用不正确的一项是 （）（ 2分）A.人民解放军英勇善战，锐不可当。B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。D.因为他的巨大失误，给公司造成了重大财产损失，这就是“失之毫厘，差之千里”！5、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项（    ）（ 2分）成熟的麦穗在阳光下低着头，那是在教我们      ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们      ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们       。A谦虚  勤劳   坚韧                    B 谦让   勤劳     坚强C谦让  勤俭   坚韧                    D 谦虚   勤俭     坚强6、下列说法正确的是  （）（ 2分）A、雨果是法国作家，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《我的大学》。B、《阿长与》作者是鲁迅，选自《野草》，这是一部散文诗集。C、陶渊明，又名潜，字元亮，唐朝著名诗人，代表诗作是《饮酒》。D、铭，是古代的一种文体，刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。7、汉语知识考查 （4分）（1）下列各项判断与分析正确的一项是（ ）（2分） A、“那是一只满是皱纹的手”的主干是“那是一只手”。B、“红了樱桃绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。C、那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘠叽”地惨叫了一声。“嘠叽”一词是拟声词。D、“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨”“薄嘴唇”“五十岁上下的”做宾语。（2）、下列语句括号中分析正确的一项是（ ）（ 2分）A、难道我们不去？还不能让他们去吗？（这句话的标点符号使用正确）B、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu，ui，un。例如niu，（牛）（这个说法是正确的）C、汉字中形声字是最多的，如：“证”字就是左形右声的形 声字（这个分析是错误的）D、“通过这次大规模的教育整治活动，我们学校精神面貌焕然一新。”（这个句子的主语是“我们”）8、名著考查（4分）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的，出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。请你回答下面几个问题：   （1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________，他在_________ 的影响下逐步走上革命道路，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。（2分）   （2）在他身上有怎样的精神品质值得我们学习？（2分）9、诗文默写。(凡错字、多字、少字，该句不得分,8分)(1)请将下列诗文默写完整。①斯是陋室，             。 ②             ，波撼岳阳城。(2)根据提示，写出相应的诗句。①杜甫在《春望》中用“          ，             ”表明在外游子思乡的苦楚。②崔灏《黄鹤楼》中的“          ，             ”与马致远《天净沙•秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相同。    (3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)①苔痕上阶绿，           。②予独爱莲之出淤泥而不染，           ，中通外直……③浮云游子意，            。④门前流水尚能西，                       。10、语文活动：阅读下面一则消息，完成文后题目。（4分）    （新华社 平壤10月4日电）中共中央政治局常委、国务院总理温家宝4日上午乘专机抵达平壤，开始对朝鲜民主主义人民共和国进行正式友好访问。朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日，朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南，朝鲜内阁总理金英日到机场迎接。 温家宝走下飞机舷梯，与金正日、金永南、金英日热烈握手拥抱，互致问候。（1）请用一句话概括消息的主要内容，不超过15个字。 （2）段前括号内的文字，在新闻中叫作     。其作用是表明该新闻                     。二、阅读能力考查语段（一）带着感激上路（1）上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。（2）老师对我说：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。”（3）我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”（4）后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。 （6）麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，可四十多岁了仍是光棍一条。麻 叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。（7）麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。（8）母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。”（9）麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。”（10）母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛纯黑，大黑怎会是我家的羊？”（11）麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学校不容易，你就让他上学吧！”（12）麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。（13）深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，他慌乱接住，点燃，闷头抽烟，烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。”（14）站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。”（15）来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？”（16）母亲喟然一叹：“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？”（17）父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱，不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬…… 11、阅读文章，我们发现：麻叔喂羊的目的是____________，来彬偷羊的目的是_________，他俩都愿承认是自己偷羊的原因是______________。（3分）12、文章中“我”的情感经历了三次变化，依次如下，请在横线上填写出 “我”情绪变化的原因。（3分）①我哭成个泪人②我的心碎了③我泪水滂沱13、阅读文章，谈谈你对第⑤段画横线句子的理解。（2分）母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。14、文章中麻叔、来彬、母亲都是善良的人，请任选一人，结合文章，具体说说看：他（她）的善良体现在何处。（3分）15、文章第（16）段留有想象空间:母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱？谈谈你的看法。（3分）语段（二）《故宫博物院》（选文）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。    大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。    三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。   16.课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？（2分）17.第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词： ____、_____、______、____、__ ___、____。由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？（5分）18.作者为什么要把太和殿作为说明重点？（2分）19.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？（2分）语段（三）（甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭， 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。    见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（陶渊明《桃花源记》）   （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记》）20、解释下列句中加线的词（4分）     ①率妻子邑人来此绝境   ②有良田美池桑竹之属 ③选贤与能              ④女有归21、翻译下列句子（4分）    ①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。      ②大道之行也，天下为公。22、下列加线词语古今意思相同的两项是（ ）（2分）       A、芳草鲜美，落英缤纷             B、初极狭，才通人 阡陌交通      C、盗窃乱贼而不作                 D、莲，花之君子者也23、（乙）文中与（甲）文中“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是。（1分）24、比较分析，从题后所给词语里分别为两个空格选填一个恰当的词语。（2分）     （甲）（乙）两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，（甲）文对理想社会进行了         ，（乙）文则是          。（说明，描写，抒情，论述）语段(四)  玷污的生命之源            从前，清幽的小河，                                             现 在，已经干涸。                                                  腥臭，是她的低吼，                                      人啊——                        黑色，是她的衣着；                                      忘记了她的恩情!                 呻吟，是她哀怨的歌声，                                   她被狠心地抛弃，           挣扎，是她痛苦的生活。                                  抛弃在了污秽的角落。                不见了鱼虾与她做伴，                                   “是谁缔造的错”?           只有伤心地孤独流过；                                   “奈何要我来承担罪责”?           也没有花草与她为邻，                                    小河低语着诉说。           任凭躯体给眼泪包裹。25、认真阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度谈谈自己的欣赏感受。(5分)四、综合性学习水平考查 （12分） 为了建立和谐社会，进行传统美德教育，学校开展“助人为乐”的大讨论，请你完成下列任务。（一）5日早上，7名中学生在南 京公交车上“集体不让座”，漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边。这件事的照片被网友发了出来，与另外一篇“老人给孕妇让座，学生无动于衷”的帖子，一同受到了网友的关注。26、给这则简讯拟个题目：                          （2分）                                                                       （二）上面提到的两篇帖子受到近2万名网友关注，主要有以下三种观点： ①网友一说：“90后没素质。”②网友二说：“让座不是义务。”③网友三说：“学生比他们这些老人累多了! 27、请你任选一种观点，说说你的态度和理由。（3分）                                                                                       （三）公交车上让座是一种文明礼貌意识，但有时讲文明做好事也会招来麻烦。阅读下面材料，完成 题目 材料一： 2006年11月20日，南京青年彭宇在公共汽车站扶起跌倒的徐老太，并送其到医院检查。经检查，徐老太被发现已骨折，要花数万元医药费。其后不久，徐老太及其家人便咬定“救助者”彭宇先撞人、并要他承担医疗费。彭宇拒绝赔偿后，徐老太便向法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万余元。法院一审判彭宇赔偿45876元，彭宇不服上诉。在各方关注下，双方二审达成和解。材料二：1月1日，深圳罗湖区两名高三学生在路边看到一位老奶奶跌倒，满脸是血，路人见状，都不敢上去搀扶。他俩扶起老人，将老人送进医院包扎并垫付医药费。事情传开后，学校召开表彰大会，奖励两人每人800元奖金。深圳市见义勇为基金会也宣布给每人颁发1万元奖励慰问金。28、读了这两则材料后你对“讲文明做好事”是什么态度？（3分）29、为减少做好事反遭诬陷让好人痛心的现象，请你向社会提出一条建议。（4分）五、写作能力考查（30分）阅读下面的文字，根据要求作文。青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！亲爱的同学，也许 你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……同学们，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。30、请以“其实我很棒”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）文中不得出现真实的校名和人名。（3）书写要正确、规范、美观，不少于600字。                               联考语文试题参考答案（八年级）二、积累与运用考查（23分）2.C   3.B   4.D   5.A   6.D   7（1）.C   7（2）.B （选择题每题2分）8.（1）保尔，朱赫来。（各1分，共2分）（2）自我献身（乐于奉献）的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。（2分，意思相近亦可） 10.（1）温家宝总理10月4日访问朝鲜。（交代清楚人物，时间、地点、事件，意思对即可）（2分）（2）电头（1分）  内容真实、报道及时（1分）  三、阅读能力考查（32分）语段（一）11、（攒钱）买媳妇（弄钱）给媳妇治病   为给“我”凑学费（3分，每空一分）12、、①为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家；②怜惜父母劳累，忧心没钱继续读书；③感激父老乡亲为我凑齐学费。（3分，意合即可）13、村里人的资助缓解了母亲的心头之痛，母亲很高兴，鞠躬感谢父老乡亲。（2分，意合即可）14.示例：① 麻叔很善良，把自己买媳妇儿的钱捐献给我，为了让母亲心安理得地接受，谎称自己偷了我的羊。②来彬缺钱，偷杀羊是为了给媳妇儿治病。但为了支持我读书，主动承认自己的错误，并送还钱财，透露出人性的善良。③母亲明明知道是来彬偷杀的羊，断了自己儿子读书的学费，但考虑到来彬为媳妇儿治病，需要钱，没有声张，散发着善良的光辉。（只要说出一人，言之有理即可）（3分）  语段（二）16.褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。 贬：故宫是封建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共24个皇帝在此盘踞。（2分，言之有理即可）17.正中、背后、两旁、中央、周围、下面（3分，每个0.5分）； 以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下（2分）。18.太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方.（2分，答到划线句即可）19.突出强调封建社会以皇权为中心的思想。（2分，言之有理即可）语段（三）20．（1）妻子和儿女（2） 类 （3）通“举”推荐，选拔（4）女子出嫁（4分）21．（1）他们（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更用说魏国晋朝了。（2）大道推行的时候，天下是大家共有的（4分）22.C、D （2分，少选错选不得分）23.老有所终，幼有所长（1分）24. 描写  论述 （2分，每空1分）语段（四）25. （1）诗歌不仅立意好，思想感情也非常鲜明。作者借被污染小河的今昔变化与她伤心的诉说，对破坏自然环境的现象，对污染生命之源的人们发出了呐喊，进行了抨击。字里行间处处见泪，读后不得不让人扼腕叹息，幡然警醒。    （2）运用对比与拟人化的写作手法，色彩鲜明，清新自然，寄寓深远，对读者的感官产生了强烈的冲击。    （3）多种表达方式的综合运用。诗中既有深情的记叙和描写，也不乏鲜明的抒情和议论；作者选取的角度不同，运用的句式各异，这些都大大增强 了诗歌的艺术表现力。    （4）诗歌的语言凝炼精美，韵味绵长，特别是谴词很有特点，如：表现小河的现状——腥臭、黑色、呻吟、挣扎；表现小河的心情——伤心、孤独、奈何；表现人心理的变化——先忘记、生狠心、终抛弃 等，很值得读者去细细品味，深深思索。四、综合性学习水平考查（5分）26. 学生集体不让座，引发网友关注。（２分）27.示例：①网友一的话表达了个人的情感，但过于绝对，以个别现象否定一代人显然是站不住脚的。②网友二的话似乎有法律依据，似乎是为学生辩护，但也过于偏激 ，忽略了对学生的传统美德教育③网友三的话虽反映了社会现实，但这不是不让座的理由，公共场所不是比谁累。 （3分）28．支持，因为社会上懂得感恩的人是多数，好事该做还是要做，见义勇为总会得到 社会的认可。（（3分）29．示例：公德教育不要只对学生，要面向全社会，提升全社会的道德素养。（4分此题为开放性试题，只要学生根据题意答出合理建议即可）五、写作能力考查30. (60分，略)