|
| 作者:佚名 优秀教案来源:网络 点击数: 更新时间:2008-6-13 |
|
一、教学内容: 综合练习 二、教学目标: 1 掌握形容词以及比较级的使用。 2. 能听得懂、会说、会读和会拼写tall ,light ,young ,old ,heavy。 3. 掌握会话中出现的三会单词和词组twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat. 4. 能听得懂、会说、会读和会写四会句型:Who taller than David? Gao Shan is taller than David . 5. 能听得懂、会说、会读日常交际用语. Whose bag is heavier ,yours or mine ? I'm as tall as you . SuYang is younger than Su Hai . 6. 了解字母组合or在单词中的读音。 7. 会说英语歌谣《Iwish Iwas taller.》 三、教学重、难点: 正确掌握B部分出现的四会单词light lighter , heavy heavier,和句型Who is taller ,you and SuYang? Whose ruler is longer ,yours or mine? 四、课前准备: 1 准备录音机和本课H部分的磁带 2 练习题的投影片。 3 课前写好本课的课题。 五、教学过程: A 跟音乐集体唱歌曲。 B 1.Free talk. 师生交流 2.请学生之间用所学的句型问答,分组比赛 C Revision 复习 1 看A部分投影片,创设情景让学生表演 2 让学生复述A部分第一段和会话。 3 学生小组内表演会话内容。 4 教师让学生根据实际情况说自己的优势 I'm taller than xxx I'm younger than xxx I'm stronger than xxx My father is taller than My pencil is longer than xxx's... 5 让学生看黑板,朗读、拼读刚才教师板书的四会单词。 6 学生拿出课前准备好听写本,听写本课四会单词。 D 学生一齐拍手唱歌谣两遍。 E Practice and consolidation练习和巩固 1. 游戏; 用所学的句型来猜班级的同学 2.教师投影本单元的练习题请学生完成 六 布置作业: 1 朗读本课的会话,要求学生能够复述、背诵。 2 学会唱歌曲。 七 板书设计: 投影本单元的练习题目 |
| 优秀教案录入:不落尘埃 责任编辑:不落尘埃 |
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
| ■■相 关 文 章: | 网站版权与免责声明: |
| 牛津小学英语6B Unit 1(第五课时 牛津小学英语6B Unit 1(第四课时 牛津小学英语6B Unit 1(第三课时 牛津小学英语6B Unit 1(第二课时 牛津小学英语6B Unit 1(第一课时 牛津小学英语6B Unit 1单元教学内 Unit 4 Review and check 第三课 |
1、信息来源网络,感谢原创者和原录入者。本站转载其文并不代表赞同其观点或证实其内容。网站所有信息仅供参考,不构成任何之建议、推荐或指引,不能仅凭此信息购药、用药、诊断疾病或开处方,而应以其使用说明书为准,并谨遵医嘱。
2、网站中转载的资料及图片,其版权属原作者或页面内声明的版权人拥有。如果文章的作者或编辑认为不宜上网供大家浏览,或不应无偿使用,请及时用电子邮件或电话通知我们,以便迅速采取适当措施,避免双方造成不必要的经济损失。 |
|
||||||||||