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| 作者：佚名 优秀教案来源：不详 点击数： 更新时间：2007-12-29 |
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作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：4 我觉得教这一课时应做到“三有” 一是有情趣。这篇文章非常有趣，我们在教学时不能丢了情趣。而情趣应该注重情境的创设，有画面，有音乐，有朗读，让童真在课堂上荡漾。 二是有想象。这篇文章想象的空间很大，学生读完以后，一定也希望自己变成什么，可以依照文章的句式，让学生来想象，练说，或练写。（www.5ykj.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目） 三是有美读。美读应该是最后的表现形式。让学生带上小动作，带上表情，来美美地读，读个痛快。读出快乐，读出情调，读出创意。
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| 优秀教案录入：不落尘埃 责任编辑：不落尘埃 |
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