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普通文章[历史论文]高中历史文化课情景教学的实践与认识09-12
普通文章[历史论文]初探历史学的科学化07-26
普通文章[历史论文]历史教学中培养学生思维能力探略05-07
普通文章[历史论文]素质教育与中学历史教学改革05-07
普通文章[历史论文]从感性认识到理性认识的飞跃05-07
普通文章[历史论文]从“市场”角度探讨世界近现代史的教学05-07
普通文章[历史论文]谈中学历史学科对学生素质的培养05-07
普通文章[历史论文]依托历史教材，开发学生智力05-07
普通文章[历史论文]“交叉结构笔记”教学实践浅论05-07
普通文章[历史论文]论高中世界史教学的全局意识05-07
普通文章[历史论文]简论历史学科能力的构成及培养05-07
普通文章[历史论文]理解历史理论推动历史教改05-07
普通文章[历史论文]中学历史教科书应注意语言的规范05-07
普通文章[历史论文]对高中阶段历史教学的几点思考05-07
普通文章[历史论文]巧用“金钥匙” 智开科学门——历史课堂提问艺术初探05-07
普通文章[历史论文]学导法在历史教学中的运用05-07
普通文章[历史论文]智能培养的一种课堂教学模式05-07
普通文章[历史论文]高中历史教学中如何发挥“学生主体作用”05-07
普通文章[历史论文]历史教学中爱国主义教育的探索05-07
普通文章[历史论文]历史学科德育方法初探05-07
普通文章[历史论文]历史概念教学初探05-07
普通文章[历史论文]关于高中世界近代现代史教材选材的一些思考05-07
普通文章[历史论文]论世界现代史在历史教学中的地位和作用05-07
普通文章[历史论文]历史学科情感教学研究——兼与灌输式历史教学比较05-07
普通文章[历史论文]科学历史观：历史学科能力的命脉（三）05-07
普通文章[历史论文]科学历史观：历史学科能力的命脉（二）05-07
普通文章[历史论文]科学历史观：历史学科能力的命脉（一）05-07
普通文章[历史论文]教学历史课要加强同语文学科的联系05-07
普通文章[历史论文]在历史教学中如何进行民族传统美德教育05-07
普通文章[历史论文]略论历史教学与素质教育05-07
普通文章[历史论文]关于历史课程实施素质教育若干问题的思考05-07
普通文章[历史论文]问题教学法在中学历史教学中的运用05-07
普通文章[历史论文]中学历史教材改革刍议05-07
普通文章[历史论文]历史教学要寻找历史与现实的结合点05-07
普通文章[历史论文]教改漫谈略论历史教学的讲练结合模式05-07
普通文章[历史论文]以历史为镜子开展反腐败教育05-07
普通文章[历史论文]历史教学中的思维品质培养05-07
普通文章[历史论文]随风潜入夜润物细无声——如何认识中学历史教学渗透德育？05-07
普通文章[历史论文]教学理论与实践历史课堂语言的表达艺术05-07
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